- •Рабочая программа
- •«Б.2.5 «Физика»»
- •270800.62 – «Строительство»
- •Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры
- •1.Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе.
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к знаниям и умениям студентов по дисциплине.
- •4. Распределение трудоемкости (час.) дисциплины по темам и видам занятий.
- •5. Содержание лекционного курса
- •6. Перечень практических занятий.
- •7. Перечень лабораторных работ.
- •8. Задания для самостоятельной работы студентов.
- •13. Экзаменационные вопросы.
- •14. Тестовые задания по дисциплине
- •15. Образовательные технологии
- •16. Список основной и дополнительной литературы по дисциплине.
- •17. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •18. Дополнения и изменения в рабочей программе Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Саратовский государственный технический университет»
Кафедра «Физика»
Рабочая программа
по дисциплине
«Б.2.5 «Физика»»
направления подготовки
270800.62 – «Строительство»
Профиль 1 "Промышленное и гражданское строительство"
Профили 2 "Теплогазоснабжение и вентиляция"
Профиль 3 "Производство строительных материалов, изделий и конструкций"
Профиль 4 "Водоснабжение и водоотведение"
Профиль 5 "Мосты и транспортные тоннели"
Профиль 6 "Автомобильные дороги и аэродромы"
Профиль 7 "Экспертиза и управление недвижимостью"
форма обучения – очная
курс – 1,2
семестр – 1,2
зачетных единиц – 3, 3
часов в неделю – 3, 3
всего часов – 216
в том числе:
лекции – 18, 18
практические занятия – 18, 18
лабораторные занятия – 18,18
самостоятельная работа – 54, 54
зачет – 1
экзамен – 2 семестр
РГР – нет
курсовая работа – нет
курсовой проект – нет
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры
« 2 » сентября 2011 года, протокол № 1
Зав. кафедрой Зимняков Д.А./______________/
Рабочая программа утверждена на заседании
УМКН
«__» ________ 201_ года, протокол № _
Председатель УМКН _______/_Старостин Г.Г._/
Саратов 2011
1.Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе.
Курс физики совместно с курсами высшей математики и теоретической механики составляет основу теоретической подготовки инженеров и играет роль фундаментальной физико-математической базы. Изучение целостного курса физики способствует формированию у студентов научного мировоззрения и современного физического мышления.
Цель преподавания дисциплины:
Изучение основных физических явлений; овладение фундаментальными понятиями, законами и теориями классической и современной физики, а также методами физического исследования.
Задачи изучения дисциплины :
Формирование научного мировоззрения и современного физического мышления. Овладение приемами и методами решения конкретных задач из различных областей физики. Ознакомление с современной научной аппаратурой, формирование навыков проведения физического эксперимента, умение выделить конкретное физическое содержание в прикладных задачах будущей специальности.
2. Место дисциплины в структуре ооп впо
Для успешного усвоения дисциплины Б.2.5 «Физика» студент должен обладать базовыми знаниями в таких областях высшей математики, как векторный анализ, дифференциальное и интегральное исчисление (дисциплина Б.2.1.1 «Математика», компетенция ПК-1, 2, 5), в области информатики (дисциплина Б.2.2 «Информатика», компетенции ПК-2, 4, 5, 6, 7), в области химии (дисциплина Б.2. 4 «Химия», компетенция ПК-1, 2, 5), в области философии (дисциплина Б.1.1.2 «Философия науки и техники» компетенции ОК-1, 6, 8, 9).
Приобретаемые в ходе обучения по дисциплине Б.2.5 «Физика» знания, умения и компетенции необходимы для успешного изучения ряда дисциплин из блоков Б.2.7 «Механика», дисциплины Б.2.7.1 «Теоретическая механика», дисциплины Б.2.7.3 «Механика грунтов», и Б.3 (Профессиональный цикл) (дисциплины Б.3.1.2 «Строительные материалы», Б.3.1.4.1 «Теплогазоснабжение с основами теплотехники», Б.3.1.4.3 «Электроснабжение с основами электротехники».
3. Требования к знаниям и умениям студентов по дисциплине.
Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций:
общекультурные компетенции:
(ОК-1, ОК-2, ОК-6, ОК-7);
общепрофессиональные компетенции и компетенции в области научно-исследовательской деятельности:
(ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-17, ПК-21).
Студент должен знать: основные физические закономерности в областях механики твердого тела, жидкостей и газов, включая релятивистскую механику, физики колебаний и волн, статистической физики и термодинамики, электричества и магнетизма, включая электромагнитную теорию Максвелла и основы оптики, атомной физики и физики ядра; их математическое выражение; смысл основных постоянных; выражение физических величин в СИ.
Студент должен уметь: применять полученные знания к решению различных технических задач в процессе обучения и при работе в лабораторных практикумах.
Студент должен владеть: навыками работы с современной научной инструментальной базы, методологией выделения физического содержания в прикладных задачах будущей специальности, навыками постановки и проведения физического эксперимента в области будущей профессиональной деятельности.