- •1. Сущность и методы исторического познания.
- •2.Марксистская концепция всемирного исторического процесса.
- •3.Теория стадий экономического роста.
- •4.Теория Осевого времени Карла Яспepca.
- •5 Цивилизационная концепция
- •6. Типы цивилизационного развития.
- •7. Теория этногенеза л.Н. Гумилёва
- •8.Периодизация истории России.
- •9.Дискуссия о месте России в мировой истории.
- •10. Государственный строй стран средневековой Европы.
- •11.Сословная структура Европейского средневекового общества
- •12. Роль католической церкви в средневековом обществе
- •13. Византийский культурно-исторический круг
- •16.Монголо-татарское иго
- •17.Русские земли в 13-15в. Выбор путей исторического развития.
- •18. Основные этапы и особенности формирования Московского государства 13-15в
- •19. Формирование деспотичного государства в царствование Ивана Грозного
- •20. Причины и основные этапы смутного времени
- •21.Начало формирования абсолютной монархии в России во 2 половине 17века
- •22. Российская империя как исторический феномен
- •23. Реформы Петра
- •24. Просвещенный абсолютизм
- •25. Внутренняя политика Александра1
- •26.Европейская цивилизация в 15-17в.
- •27. Европа в 19в: формирование индустриального общества.
- •28. Николай1
- •29. Крестьянская реформа 1861 г.
- •31.Контрреформы 80 – х. Гг. 19 в.
- •32. Народничество - российский марксизм в конце 19в
- •33. Российский марксизм в конце 19в
- •35. Консервативно - охранительное направление
- •36. Правительственно реформированное
- •37. Эсеры (социалистов революционеров)
- •38. Рсдрп
- •40. Конституционно демократическая партия народной свободы (кадеты)
- •41. Союз «17 октября»
- •42. Черносотенцы
- •44. Революция 1905-1907
- •46. Столыпинская реформа.
- •47. Февральская революция
- •48. Кризис европейской цивилизации в первой половине 20в к пути выхода из него
- •51. Гражданская война 1918-1920 годов
- •55. Реформы 50-60-х годов.
1. Сущность и методы исторического познания.
История – массив социального опыта, передающийся из поколения в поколение, который каждым поколением осваивается заново. История воссоздает картину адекватную прошлой реальности.
Методы:
- Генетический – последовательное раскрытие свойств, сущностей изучаемой реальности с момента возникновения, в процессе развития до прекращения существования или перехода на качественно новый этап.
- Сравнительно-исторический – многие объекты тождественны по содержанию, но различны по времени и пространству. Цель выделение общего и особенного.
- Типологический метод – цель – разбиение совокупности исторических событий на определенные типы и классы на основе присущих им признаков.
- Синхронный – раскрывает пространственную природу исторической реальности, изучает явления, одновременно происходящие в разных местах.
- Системный – изучает сложные исторические объекты, имеющие внутреннюю структуру и состоящие из отдельных элементов.
- Количественный. Изучает исторические объекты с точки зрения
количественных характеристик, высшая его форма - выстраивание систематических моделей.
Носителем информации о прошлом является источник - объект или предмет созданный в определенное время и характеризующий его особенности. Виды источников:
вещественные (предмет материальной культуры).
документальные:
а) письменные
б) документы аудио и видеоряды
в) документы на электронных носителях
Функции истории:
познавательная воспитательная социальной памяти -прогностическая
2.Марксистская концепция всемирного исторического процесса.
Основной единицей истории у Маркса является общественно экономическая формация (ОЭФ) Она состоит из двух частей.
Идеологическая надстройка (государство, право, мораль, религия нравственность)
Экономический базис (способ производства материальных благ):
а)производительные силы - люди с умением и навыками трудится, орудия и средства производства;
б)производственные отношения (определяются собственностью на средства производства).
В обществе выделяются два класса:
Собственники средств производства, эксплуататоры (контролируют идеологическую надстройку). - Эксплуатируемые.
Основные положения:
1.Общественное бытие определяет общественное сознание, т.е. на всех стадиях развития общества экономический фактор является доминирующим, базис определяет характер надстройки.
2.Двигателем общественного развития является закон соответствия производственных отношений характеру и уровню развития производственных сил.
Производственные силы постоянно развиваются. Совершенствуются навыки и орудия. Следовательно, производственные отношения на определенном этапе устаревают и удерживают развитие общества. Конфликты между производственными силами и производственными отношениями с помощью ОЭФ передается в общество, где реализуются в виде классовой борьбы между эксплуататорами и эксплуатируемыми. Высшей формой борьбы классов является социальная революция, в результате происходит смена ОЭФ, т.е. общественного государственного экономического строя Всемирно - исторический процесс у Маркса - это процесс смены 5 ОЭФ.
Т.О. Марксистская концепция является однолинейной. Все народы проходят одни и те же этапы, но с разной скоростью. Основана на экономическом детерминизме. Построена на европоцентризме.