- •К лабораторным работам по дисциплине "Информатика "
- •Часть 1
- •Новочеркасск 2010
- •Введение
- •Контрольные вопросы
- •Методические указания к работе
- •Контрольные вопросы
- •Методические указания к работе
- •Контрольные вопросы
- •Методические указания к работе
- •К п.7. Диапазон чисел, которые можно представить, зависит от количества разрядов m, отведенных для модуля числа или мантиссы и формы представления.
- •Контрольные вопросы
- •Методические указания к работе
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Южно-Российский технический университет
(НПИ)
Институт информатики, информационных технологий и управления
Кафедра автоматики и телемеханики
МЕТОДИЧЕСКИЕУКАЗАНИЯ
К лабораторным работам по дисциплине "Информатика "
Часть 1
Новочеркасск 2010
УДК 519.682(076.3)
Авторы: А.Г. Малашенко, Е.Ю.Герасименко, С.В. Дереча, А.Г. Левшин, Л.И. Малашенко, Д.А. Онышко.
Под редакцией доцента, к.т.н. А.Г. Малашенко
Рецензент канд. техн. наук Г.П.Фоменко
Методические указания к лабораторным работам по дисциплине "Информатика" (часть 1).\Под ред. А.Г. Малашенко;/ Южно-Росс. гос. техн. ун-т. – Новочеркасск: ЮРТУ, 2010.– с.
В работе изложены цель, программа выполнения лабораторных работ, контрольные вопросы, содержание отчета, методические указания и сведения о литературе, необходимой для подготовки к работе.
Методические указания предназначены для студентов первого курса специальности "Управление и информатика в технических системах" и “Промышленная электроника” всех форм обучения.
Южно-Российский государственный технический
университет, 2010
Введение
Первая часть лабораторных работ посвящена приобретению умений и навыков по основам вычислительной техники
Используемое системное ПО: операционная среда Windows XP и выше,
Используемое прикладное ПО: пакет прикладных программ "Inf", разработанный на кафедре автоматики и телемеханики. Первая часть лабораторных работ посвящена приобретению умений и навыков по основам вычислительной техники.
Кредитно-модульно-рейтинговая система предусматривает учет выполнения лабораторных работ в баллах: присутствие на лабораторной работе -1 балл, выполнение задания по лабораторной работе – до 3 баллов, защита лабораторной работы – до 5 баллов, за своевременное (на следующее после выполнения работы занятие) представление отчета по работе добавляется 1 балл.
Семестр состоит из трех модулей. В первый модуль входят лабораторные работы №1 и№2, во второй №3 … №5, в третий №6…№11
Лабораторная работа №1
Системы счисления
Продолжительность работы 4 часа
Цель работы: закрепление знаний по системам счисления, применяемыми в ЭВМ, получение навыков перевода чисел из одной системы счисления в другую и навыков работы на персональном компьютере с прикладными программами.
-
Подготовка к работе
1. Изучить по конспекту лекций и приведенной ниже литературе следующие вопросы:
-
позиционные и непозиционные системы счисления;
-
перевод чисел из одной системы счисления в другую и обратный перевод.
2.Подготовить рабочую тетрадь для выполнения лабораторной работы.
-
Программа работы
-
Выбрать из таблицы 1 число в соответствии с номером варианта (номер студента в списке группы) для выполнения задания. Числа в таблице заданы в десятичной системе счисления. Все переводы из одной системы в другую выполнять вручную с точностью до 3 разрядов после запятой, результаты обратного перевода не округлять.
Таблица 1
Вариант |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Число |
110.01 |
115.02 |
120.03 |
125.04 |
131.05 |
136.06 |
141.07 |
146.08 |
152.09 |
158.51 |
Вариант |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
Число |
111,11 |
116,12 |
121,23 |
126,14 |
132,15 |
137,16 |
142,17 |
147,18 |
153,19 |
159,92 |
Вариант |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
Число |
112.21 |
117,22 |
122,23 |
127,24 |
133,52 |
138,26 |
143,27 |
149,28 |
154,29 |
160,53 |
Вариант |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
Число |
113.31 |
118,32 |
123,33 |
129,34 |
134,35 |
139,36 |
144,37 |
150,38 |
155,39 |
161,54 |
Вариант |
41 |
42 |
43 |
44 |
45 |
46 |
47 |
48 |
49 |
50 |
Число |
114.41 |
119,42 |
124,43 |
130,44 |
135,45 |
140,46 |
145,47 |
151,48 |
157,49 |
162,66 |
-
Выполнить перевод заданного числа в двоичную систему счисления. Выполнить обратный перевод для проверки полученного результата.
-
Выполнить перевод заданного числа в троичную систему счисления. Выполнить обратный перевод для проверки полученного результата.
-
Выполнить перевод заданного числа в восьмеричную систему счисления и выполнить обратный перевод.
-
Выполнить перевод заданного числа в двенадцатеричную систему счисления и выполнить обратный перевод.
-
Выполнить перевод заданного числа в шестнадцатеричную систему счисления и выполнить обратный перевод.
-
Перевести полученное в п.3 восьмеричное число сначала в двоичную систему счисления, а из двоичной - в шестнадцатеричную систему счисления.
-
Перевести полученное в п.3 шестнадцатеричное число сначала в двоичную систему счисления, а из двоичной - в восьмеричную систему счисления.
-
Запустить программу INF1 для проверки результатов, полученных в пп.3-6. В случае несовпадения результатов скорректировать переводы чисел.
-
Оценить погрешность перевода в пп.2-4. Сделать выводы.