- •Введение Раздел I. Сущность и содержание социального управления. Основные этапы становления социального управления как науки
- •Раздел II. Законы, принципы и методы социального управления
- •Раздел III. Функции социального управления
- •Раздел IV. Актульные проблемы социального управления
- •Список литературы
- •Вопросы к экзамену по курсу «Социальное управление»
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Методические указания по написанию курсовой работы
- •1. Цели и задачи выполнения курсовых работ
- •2. Руководство курсовыми работами.
- •3. Основные требования к курсовой работе.
- •4. Выбор и утверждение темы курсовой работы.
- •5. Структура и содержание работы.
- •6. Оформление курсовой работы.
- •7. Оценка и отзыв на курсовую работу.
- •8. Порядок защиты курсовой работы.
- •Курсовую работу необходимо сдать не позднее двух недель до начала сессии! Защищенная курсовая работа является допуском к экзамену! Приложение 1. Образец выполнения титульного листа.
- •Приложение 2. Образец оформления содержания курсовой работы.
- •Глава 1…………………………………………………………………………….
- •Глава 2…………………………………………………………………………….
- •Глава 3………………………………………………………………………………
- •Приложение 3. Образец оформления списка литературы.
- •Приложение 4. Образец отзыва на курсовую работу.
Раздел III. Функции социального управления
1. Определенный вид управленческой деятельности, объективно необходимой для обеспечения установленного воздействия субъекта управления на объект управления:
а) принцип социального управления.
б) метод социального управления.
в) функция социального управления.
г) закон социального управления.
2. Конечным результатом функционирования управления является:
а) выработка управленческой стратегии.
б) построение «древа целей».
в) выбор метода социального управления.
г) принятие и реализация управленческого решения.
3. Планы и направления действий, определяющих распределение ресурсов, фиксирующих обязательства по осуществлению ряда действий во времени для достижения поставленных целей:
а) функции.
б) стратегии.
в) принципы.
г) концепции.
4. Цель всегда должна быть:
призрачной.
мобилизующей.
иллюзорной.
недостижимой.
Целеполагание лежит в основе главного принципа управления:
а) научного подхода.
б) системного подхода.
в) иерархичности.
г) необходимого разнообразия.
Завершающим звеном целеполагания является:
а) программирование деятельности по достижению целей.
б) выбор средств для достижения целей.
в) постановка целей.
г) контроль над выполнением достижения цели.
Цель, содержащая вполне осязаемые, ощутимые результаты, которые предполагается достичь, называется:
а) конкретной.
б) реальной.
в) экономической.
г) научно-технической.
Цели должны отвечать требованиям:
конкретности, реальности, контролируемости.
конкретности, контролируемости, качественности.
контролируемости, реальности, доступности.
реальности, доступности, качественности.
9. Цели не классифицируются:
по срокам достижения.
по охвату.
по значению.
по глобальности.
10. По срокам достижения цели не бывают:
долгосрочные.
среднесрочные.
бессрочные.
краткосрочные.
11. Кто выделяет в понимании коллективных целей 2 стадии:
Ладенко И.С.
Пригожин А.И.
Контюг В.А.
Л. Мэмфорд
12. Что в целеполагании определяется сначала:
генеральная цель.
подцели 2 уровня.
задачи.
средства достижения.
Программно-целевое управление содержит стадии:
а) познавательную, теоретическую, информационную, контрольную;
б) познавательную, целевую, практически-стратегическую, организационную, реализационно-практическую, результирующую;
в) научную, информационную, деятельностную, реализационно-практическую, итоговую;
г) планирование, мотивирующую, организационную, реализационно-практическую, результирующую.
Какие сетевые графики разрабатываются при разработке целевой программы:
а) директивный, календарный.
б) текущий, перспективный.
в) директивный, годовой.
г) календарный, текущий.
Программы, которые разрабатываются для преобразования и возрождения регионов и муниципальных образований:
а) региональные и муниципальные.
б) общегосударственные.
в) областные.
г) функциональные.
Сколько стадий выделяют в предшествующей разработке программы:
а) 5
б) 4
в) 3
г) 2
Общими чертами всех программ являются:
а) направленность на цель; количественные и качественные показатели; объединение под общим руководством и управлением; распределение прав, обязанностей и ответственности; координация и увязка функций; гибкая система управления.
б) направленность на цель; жесткая система управления; координация и увязка функций; количественные и качественные показатели; объединение под общим руководством.
в) межотраслевой характер; направленность на цель; историчность; конкретность; системность.
г) мультипликационность; интегральность; системность; историчность; конкретность; подготовленность.
Какими регуляторами определяется степень управляемости общественными делами:
а) экономическими.
б) политическими.
в) общественными.
г) культурными, идеологическими
Социальная аномия – это
а) нарушение взаимоотношений субъекта и объекта социального управления.
б) неорганизованность процесса управления.
в) ценностно-нравственный вакуум.
г) функция социального управления
Задание 1. Расставьте в логическом порядке следующие разделы стратегического плана:
1) Текущая деятельность предприятия и долгосрочные задачи.
2)Стратегия предприятия (базовая стратегия, основные стратегические альтернативы).
3) Цели и задачи предприятия
Задание 2. Восстановите текст
– формулировка целей должна описывать _____________ ______________, но не _____________, необходимые для их достижения;
– формулировка главной (генеральной) цели должна давать ____________ _________________ ________________;
– содержание главной цели должно быть развернуто в ______________ ___________________ __________таким образом, чтобы достижение _________________ ___________________ последующего ____________ стало необходимым и достаточным условием достижения ___________данного _______________;
– на каждом уровне ______________должны быть _____________ и ______________ друг из друга;
– декомпозиция прекращается при достижении _____________ _________________________ _________________, когда формулировка подцели позволяет приступить к ее _____________________ _________ _______________ _____________________.
Задание 3. . Установите соответствие
Функция целеполагания реализуется путем выдвижения:
|
целей-ориентаций |
А |
обеспечивающих стабильность, целостность, устойчивость |
|
целей-заданий |
Б |
выражающих общие интересы и цели |
|
целей-систем, |
В |
планов, предписаний, поручений |
Задание 4. Установите соответствие
1. |
Административная функция |
А |
связана с осуществлением контроля всех подразделений организации, обеспечивающего упорядочивающее и эффективное взаимодействие всех ее элементов |
2. |
Информационно-аналитическая функция |
Б |
заключается в социальной поддержке и защите работников и создании условий для эффективности их деятельностью |
3. |
Социальная функция |
В |
отражает управленческую деятельность на основе законодательства и нормативных актов |
4. |
Корректирующая функция |
Г |
связана с обменом информацией и результатами ее обработки между структурным подразделением и окружающей средой, а также между структурными подразделениями внутри организации. |
5. |
Контрольная функция |
Д |
связана с недопущением срывов и невыполнения порученных заданий.
|
Задание 5. Установите соответствие
1 |
Процесс стратегического планирования |
А |
Выработка набора стратегий, начиная от базовой и заканчивая функциональными стратегиями и отдельными проектами |
2 |
Процесс стратегического управления |
Б |
Реализация определенной стратегии во времени, переформулирование стратегии в свете новых обстоятельств |