Материально-техническое обслуживание дисциплины

1. Компьютерный видеокурс

2. Наборы учебных таблиц

3. Наборы тестовых заданий и ситуационных задач

Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

В учебном процессе для формирования и развития профессиональных навыков студентов в процессе преподавания дисциплины «Нормальная физиология» используются следующие формы работы:

-обзорные лекции;

-отработка навыков выполнения практических заданий (тестовые задания, ситуационные задачи);

-умение работать с печатной литературой и интернет-ресурсами;

-написание контрольных работ и рефератов с презентацией по выбранной теме.

Для оценки знаний и умений студента используется балльно-рейтинговая система с накоплением текущих оценок. Текущий контроль знаний на практических занятиях проводится на основании оценок за письменный тест-контроль, за устные ответы и участие в тематических дискуссиях.

6. Самостоятельная работа

Самостоятельная работа студентов - это многообразные виды индивидуальной и коллективной деятельности обучающихся, осуществляемой ими на аудиторных занятиях или дома по заданию преподавателя.

На самостоятельное изучение выносятся следующие темы:

1) Секреция.

2) Частная физиология ЦНС.

3) Барьерные функции.

4) Органное кровообращение.

5) Системогенез.

6) Половые функции человека.

7) Возрастная физиология.

В течение 4-го семестра студенты готовят и сдают курсовую работу на одну из тем самостоятельного изучения. В конце 4 семестра студенты защищают курсовые работы, показывая свои углубленные знания по выбранной теме.

Самостоятельная работа студентов оценивается по качеству раскрытия выбранной темы рефератов и контрольных работ и элементам профессионализма при представлении материалов.

Структура самостоятельной работы студентов и схема ее организации

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература:

1. Физиология человека под редакцией Покровского В.М., Коротько Г.Ф. М.: Медицина, 1998 г.

2. Физиология человека. Курс лекций под редакцией Агаджаняна Н.А., Циркина В.И. Сотис, 1998 г.

3. Физиология. Курс лекций под ред. К.В. Судакова. М.: Медицина, 2000 г.

4. Практикум по нормальной физиологии. Москва. Издательство Российского университета дружбы народов, 1996 г.

5. Задания на самоподготовку к практическим занятиям по нормальной физиологии./ Под ред. Ю.Г. Ткаченко. Курск, 1993 г.

6. Руководство к практическим занятиям по физиологии./ Под ред. К.В. Судакова.- М.: Медицина, 2002 г.

7. Атлас по нормальной физиологии./ Под ред. Н.А. Агаджаняна.- М.: Медицина, 1986 г.

Дополнительная литература:

1. Нормальная физиология: учеб. пособие для студ. вузов: в 3-х томах. Общая физиология/ В.Н.Яковлев, И.Э. Есауленко, А.В. Сергиенко и др. Под ред. Яковлева В.Н. – М.: Академия, 2006 г.

2. Физиология сенсорных систем и высшая нервная деятельность: учеб. пособие/ В.М. Смирнов, С.М. Будылина. -3-е изд. испр. и доп.- М.: Академия, 2007 г.

3. Физиология центральной нервной системы. Учеб. пособие для студ. вузов/ В.М. Смирнов, Д.С. Свешников, Н.В. Яковлев, В.А. Правдивцев. -5-е изд. испр. и доп.- М.: Академия, 2007 г.

4. Физиология человека: Учебник в 3-х томах./ М. Циммерман, В. Ениг, В. Вутке и др. Пер. с англ. Алипова Н.Н. и др. под ред. Костюка П.Г. – 2-е изд. доп., перераб.- М.: Мир,1996 г.

5.Сеченов И.М. Рефлексы головного мозга. - М., 1963 г.

6. Словарь физиологических терминов. / Под ред. О.Г. Газенко.- М., " Наука ", 1987 г.

.

Разработчики:

Место работы	Занимаемая должность	Ф.И.О.
ФГБОУ «Орловский государственный университет»	доцент	Семёнова Т.Н.

Эксперты:

Место работы	Занимаемая должность	Ф.И.О.