Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТ...docx
Скачиваний:
15
Добавлен:
14.11.2019
Размер:
72.82 Кб
Скачать

Заключение

Единство научного познания и научного творчества состоит в том, что все составные части их органично взаимосвязаны и находятся в постоянном взаимодействии. Научное творчество в принципе невозможно без учета результатов научного познания естественных связей и отношений, объективно существующих между предметами, вещами и явлениями природы и общества. А научное познание просто бессмысленно, если оно не работает на научное творчество, то есть на рациональное созидание, конструирование новых теорий, концепций, парадигм. Таким образом, научное познание и научное творчество существуют как неразрывное целое. Такое синтетическое единство сегодня определяет целенаправленное стремление ученых искать причины, методы и способы объяснения тех внешних и внутренних сил, которые воздействуют на человека, его организм, чувства, разум, а также постигать тайны всех объективных процессов, протекающих в мире предметов, вещей, явлений природы, общества и их взаимосвязь.[13]

Список использованных источников

1. Рузавин Г.И. Методология научного исследования: Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТ-ДАНА, 1999. – 317 с..

2. Кузнецов И. Н. Научные работы: методика подготовки и оформления. 2-е изд., перераб. и доп. – Минск.: Амалфея, 2000. – 544 с..

3. Баскаров А.Я., Туленков Н.В. Методология научного познания: МАУП, 2004.-215 с..

4. Янчук В.А. Методология и методы научного исследования в психологии и социальных науках: 2011.-373 с..

5. Новиков А.М., Новиков Д.А. Методология научного исследования: 2011.-280 с..

6. Могилевский В.Д. Методология систем. –М.: Экономика, 1999.-600 с..

7. Наймушин А.И., Наймушин А.А. Методы научных исследований. Материалы для изучения. Электронный вариант. – Уфа, ЛОТ УТИС. 2000.-403 с.

8. Гусев А.Н., Измайлов Н.А., Михалевская М.Б. Измерение в психологии. –М.: Смысл, 1998.-287с.

9. Микешина Л.А.. Методология научного знания в контексте культуры. –М., 1992.-407 с..

10. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания: Учебник. — Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Альфа-М; ИНФРА-М, 2004. — 622 с..

11. Горелов А.А. «Концепции современного естествознания» – М.: Центр, 2003.-329с..

12. Концепции современного естествознания. / Под ред.проф.В.Н.Лавриненко, В.П.Ратникова. – М.: ЮНИТА-ДАНА, 1999. -68с..

13. Столяренко Л.Д., Столяренко В.Е. Турчина Н.Ю. Концепции современного естествознания. Ростов н/Д: «Феникс», 1997. - 448 с..

14. Потеев М. И. Концепции современного естествознания — СПб.:, Издательство «Питер», 1999. — 352 с..

15. http://nrc.edu.ru/est/sod.html Концепция современного естестознания.

32