- •Федеральное агенство по образованию уфимския государственная академия сервиса
- •Концепции современного естествознания
- •Общие методические указания для выполнения реферата по Концепции современного естествознания.
- •Федеральное агенство по образованию уфимския государственная академия сервиса
- •Контрольная работа
- •1.Парадокс близнецов.
- •Литература:
- •Как был открыт закон тяготения?
- •Литература:
- •Литература:
- •Проблемы гравитации. М.:мгу, 1986
- •Симметрия в физике, математике и жизни.
- •Литература:
- •5.Суть квантовой теории.
- •Литература:
- •6.Законы атомного мира.
- •Литература:
- •7.Что такое познание природы?
- •Литература:
- •8.Астралогия блеф или наука?
- •Литература:
- •9.Религия и естествознание.
- •Литература:
- •10.Закономерность и случайность.
- •Литература:
- •11.Естественно – научные взгляды Эйнштейна, Паункаре, Фейнмана, Винера, Бора, Вернадского. (на выбор).
- •Литераура:
- •Звезды и их эволюция.
- •13 Эволюция Вселенной.
- •14 Черные дыры.
- •15.Что такое управляемая система?
- •16. Кибернетика живых организмов.
- •17. Эволюция живой природы.
- •18. Что такое интеллект?
- •19. Основы психологии человеческого общения.
- •20. Основы политэкономии социализма.
- •21. Проблемы экологии.
- •22. Эволюция человека.
- •23. Психология толпы и общества.
- •24. Человек и компьютер.
- •25. Сон и гипноз.
- •26. Проблемы выживания человека как вида.
- •27. Что такое память?
- •28. Космос и разум.
- •29. Система: природа – биосфера – человек. Ноосфера.
- •30. Развитие взглядов на пространство и время в истории науки.
- •31. Структурные уровни организации материи: микромир, макромир и мегамир.
- •32. Познание окружающего мира. Самопознание человеком самого себя. Духовная жизнь.
- •33. Определение и основные признаки биологических систем.
- •Энтропия и информация – количественные оценки случайного и закономерного.
- •35. Проблемы освоения солнечной системы.
- •36.Энергия – универсальная мера материи.
- •37.Динамические и статические закономерности.
- •38. Теория катастроф.
- •39.Синергетика и информация.
- •40. Физика и геометрия. Геометродинамика.
- •41. Вещество и поле.
- •42.Время и относительность.
- •43. Биологическая радиосвязь.
Федеральное агенство по образованию уфимския государственная академия сервиса
Кафедра физики
Т.А. Малова
Концепции современного естествознания
Методические указания для выполнения контрольных работ.
(для студентов заочного отделения)
Уфа, 2009
Составитель: Малова Т.А. ст. преподаватель
УДК 502.7
Концепции современного естествознания: Методические указания по выполнению контрольных работ /Уфимск. Госуд.. акад. сервиса. Составитель: Малова Т.А., Уфа, 2008, 43.
В методических указаниях приведены темы контрольных работ, вопросы к каждой теме, список литературы для написания контрольной работы, порядок выполнения и правила оформления.
Методические указания предназначены для студентов дневной и заочной формы обучения экономических специальностей.
Рецензент: зав. кафедры физики, проф., докт. техн. наук Шапиро С.В.
Т.А.Малова, 2009. Государственная академия сервиса.
Общие методические указания для выполнения реферата по Концепции современного естествознания.
Данные методические указания выпущены в помощь студентам – заочникам при изучении вышеназванного предмета. В данной брошюре даны темы рефератов, вопросы к темам и рекомендуемая литература.
За время изучения курса КСЕ студент должен представить в учебное заведение реферат.
Тема реферата выбирается в зависимости от номера зачетной книжки. Например: номер зачетной книжки 498037, по конечной цифре 7 можно выбрать из четырех тем 7, 17, 27, 37 одну и написать по ней реферат.
Рефераты выполняются на листах формата А-4, в объеме 10-15 листов текста. Текст должен быть аккуратно написан или напечатан. Рисунки, таблицы приведенные в тексте должны быть пронумерованы и на них должна быть ссылки в тексте.
Пример оформления титульного листа указан на странице 7.
Все листы должны быть пронумерованы и сшиты.
Реферат должен содержать план (или содержание), в конце указать список литературы, оформленный согласно ГОСТа.
Сдать реферат на рецензию нужно не позднее указанного преподавателем срока, за 2 недели до сессии. Сданные позднее указанного срока рефераты не принимаются.
Если реферат при рецензировании не зачтен, то после исправления замечаний, студент обязан предъявить его на повторную рецензию.
На зачете студент должен защитить свой реферат, т.е. ответить на вопросы, поставленные преподавателем по теме реферата.
Цель: формирование у студентов современных естественно - научных знаний об окружающем нас мире и умения критически анализировать любую исходную информацию о нем.
Исходными данными для выполнения контрольной работы служат научно-популярные материалы, написанные ведущими учеными – физиками современности, отечественными и зарубежными.
Структура контрольной работы включает в себя введение, теоретическую и аналитическую часть, заключение, список используемой литературы.
Введение должно содержать обоснование актуальности темы, формулировку цели и задач контрольной работы.
Теоретическая часть представляет собой изложение естественно-научной сути темы контрольной работы.
Аналитическая часть посвящается анализу объекта задания и выявления взаимосвязи его составляющих между собой и другими явлениями природы.
В заключении студент представляет свои собственные выводы и другие соображения, возникшие у него в результате изучения первоисточников по данной теме.