Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПОЛ-маг. История политики.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
23.11.2019
Размер:
261.12 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра политологии и социальной политики

УТВЕРЖДАЮ:

Заведующий кафедрой:

___________________ Г.И. Авцинова

Протокол №____от «__________» 20__г.

Копичникова Анастасия Павловна

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

История ПОЛИТИКИ

 

Направление подготовки

030200.68 «Политология» (магистр)

Квалификация (степень)

магистр

Москва – 2011

Рабочая программа учебной дисциплины «История политики» подготовлена Копичниковой Анастасией Павловной, к.пол.н., доцентом кафедры политологии и социальной политики

Рецензенты:

  1. Авцинова Галина Ивановна, д.ф.н., профессор

  2. Дмитриев Анатолий Васильевич, член-корреспондент РАН, д.ф.н., профессор

Рабочая программа учебной дисциплины «История политики» утверждена на заседании кафедры политологии и социальной политики (Протокол № __ от «______» __________ 20___ г.).

1. Цели освоения дисциплины

Целями учебной дисциплины «История политики» являются формирование представлений о динамике и последовательном развитии истории политики и истории политической мысли в период со времен Древней Греции до начала 21 века. Изучение теоретико-методологических факторов, специфики и совокупности политических событий, конфликтов, генезис государственности и становление независимых, суверенных государств, формирование политической системы и представлений о внешней и внутренней политике государств.

2. Место дисциплины в структуре ооп

Дисциплина «История политики» относится к базовой части общенаучного цикла (М.1) и взаимосвязана с общенаучными дисциплинами по современным концепциям философии науки, политической философии и социологии, компьютерным технологиям в науке и образовании.

В процессе освоения данной дисциплины обучающийся получает необходимые «входные» знания и умения и демонстрирует готовность к дальнейшему обучению на основе приобретенных навыков в результате освоения материала.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать следующие результаты образования:

ЗНАТЬ*

историю и основы теории политики, основы современной мировой политики, взаимосвязи внешней и внутренней политики России и ведущих стран мира, основы прикладного анализа политических систем.

УМЕТЬ*

Совершенствовать и развивать свой интеллектуальный уровень, адаптироваться к изменению профиля деятельности, использовать методы прикладного анализа для правильной ориентации в исторической среде, находить применение своим профессиональным знаниям и уровню своей квалификации в сфере государственной службы, бизнеса, неправительственных организаций международного профиля

ВЛАДЕТЬ*

Базовым знанием о целях, содержании и структуре образовательной системы России, об общих формах организации учебной деятельности, методах, приемах и средствах управления педагогическим процессом. Навыками профессиональной коммуникации, умением осуществлять исполнительские и организационные функции.

Быть компетентным*

В процессе грамотного анализа исторических предпосылок развития политической системы государства определять и пояснять ключевые позиции расстановки политических сил и понимать специфику взаимосвязи внутренней и внешней политики.