Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методичка последний вариант.doc
Скачиваний:
27
Добавлен:
23.11.2019
Размер:
1.83 Mб
Скачать

Часть 3.

Прочитайте документ и ответьте на вопросы.

Из Фабричного закона 1886 г.:

«I 7) Договоры о найме рабочих могут быть заключаемы выдачей расчетных книжек, в которых означаются условия найма, а также обличаются все производимые с рабочим расчеты ...

13) Рабочий, не получивший в срок причитающейся ему платы, имеет право требовать судебным порядком расторжения заключенного с ним договора.

14) Расплата с рабочими, вместо денег, купонами, условными знаками, хлебом, товарными и иными предметами воспрещается ...

II 17) Воспрещается взимание с рабочих платы: а) за врачебную помощь, б) за освещение мастерских и в) за пользование при работах орудиями производства ...

III 3) Участники стачки, причинившие повреждение или уничтожение заводского имущества подвергаются:

подстрекавшие к сим действиям ... тюремно заключению на время от восьми месяцев до одного года и четырех месяцев, а прочие участники – тюремному заключению на время от четырех до восьми месяцев ...

IV. 35) Взыскания, налагаемые за неисправную работу, за прогул, за нарушение порядка ... обращаются на составление особого при каждой фабрике капитала, состоящего в заведывании фабричного управления. Капитал этот может быть употребляем с разрешения инспекции только на удовлетворение нужд самих рабочих ... «

Сl. Объясните, почему рабочее законодательство появилось в России позднее, чем в ведущих странах Западной Европы.

С2. Объясните, какие события заставили правительство приступить к разработке фабричного: законодательства в России.

С3. Какие меры по предотвращению, разрешению конфликтов между рабочими и фабрикантами предусматривало фабричное законодательство?

С4. Назовите не менее двух положений, составляющих понятие «крепостная зависимость крестьян» в ХІХ в.

Приведите примеры проведенных в ХІХ в. мероприятий, направленных на освобождение крестьян от крепостной зависимости (не менее трех примеров).

С5. Некоторые историки утверждали, что основной причиной поражения армии Наполеона в 1812 г. в России были суровые природные условия страны.

Какие другие суждения о причинах поражения армии Наполеона Вам известны?

Какие суждения Вы считаете более убедительными? Назовите факты, положения, которые могут служить аргументами

С6. Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы

Из «Манифеста», написанного С. П. Трубецким.

«В Манифесте Сената объявляется:

Уничтожение бывшего Правления.

Учреждение временного <правления> до установления постоянного, <выбранного представителями сословий> ... Равенство всех сословий перед Законом ...

Объявление права всякому гражданину заниматься чем он хочет, и потому дворянин, купец, мещанин, крестьянин все равно имеют право вступать в воинскую и гражданскую службу и в духовное звание, торговать оптом и в розницу ... Приобретать всякого рода собственность, как то земли, дома в деревнях и городах ...

Сложение <отмена> подушных податей и недоимок по оным ...

Уничтожение рекрутства и военных поселений. Убавление срока службы военной для нижних чинов и определение оного последует по уравнении воинской повинности между всеми сословиями».

1. Назовите событие, в связи с которым был написан «Манифест», и город, в котором произошло названное событие.

2. Используя текст источника, укажите, какие проблемы и каким образом пытались решить соратники С. П. Трубецкого. Приведите в общей сложности не менее трех положений.

3. На основе текста и знаний по истории укажите, чем закончилось событие, в связи с которым С. П. Трубецкой написал «Манифест». Приведите не менее двух положений.

С7. Сравните положение русских дворян в последние годы царствования Николая I и в последние годы царствования Александра II. Укажите что было общим (не менее трех общих характеристик), а что – различным (не менее двух различий).

общее

различия

  1. Россия в XX – начале XXI вв.

    1. Россия в 1900–1916 гг.

      1. Россия в начале XX века: самодержавие и общество; сословный строй; экономическое и политическое развитие; проблемы модернизации. Реформы С.Ю. Витте. Русско-японская война.

      2. Идейные течения, политические партии и общественные движения в России на рубеже веков. Революция 1905–1907 гг. Думская монархия.