- •Обществознание
- •Рецензия
- •Введение
- •Пояснительная записка
- •Объем учебной дисциплины и виды учебной работы для студентов специальностей:034702, 130404, 130405, 130407, 140448, 230113, 230401(расшифровка кодов специальностей на титульном листе сборника).
- •3.Объем учебной дисциплины и виды учебной работы для специальности социально – экономического цикла (080114)
- •Требования к оформлению студенческого реферата
- •I.Структура реферата:
- •II. Оформление реферата:
- •Оформление реферата производится в следующем порядке (каждая часть начинается с новой страницы):
- •Оформление страниц:
- •Оформление титульного листа:
- •Оформление списка использованной литературы:
- •Оформление ссылок на источники:
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •Вариант № 7
- •Вариант № 8
- •Вариант № 9
- •Вариант № 10
- •Вариант № 11
- •Вариант № 12
- •Вариант № 13
- •Вариант № 14
- •Вариант № 15
- •Вариант № 16
- •Вариант № 17
- •Вариант № 18
- •Вариант № 19
- •Вариант № 20
- •Вариант № 21
- •Вариант № 22
- •Вариант № 23
- •Вариант № 24
- •Вариант № 25
- •Вариант № 26
- •Вариант № 27
- •Вариант № 28
- •Вариант № 34
- •Вариант № 35
- •Вариант № 36
- •Вариант № 37
- •Вариант № 38
- •Вариант № 39
- •Вариант № 40
- •Вариант № 41
- •Вариант № 42
- •Вариант № 43
- •Вариант № 44
- •Вариант № 45
- •Вариант № 46
- •Вариант № 47
- •Вариант № 48
- •Вариант № 49
- •Вариант № 50
- •Вариант № 51
- •Вариант № 57
- •Вариант № 58
- •Вариант № 59
- •Вариант № 66
- •Вариант № 67
- •Вариант № 68
- •Вариант № 69
- •Вариант № 70
- •Вариант № 71
- •Вариант № 72
- •Вариант № 73
- •Вариант № 74
- •Вариант № 75
- •Вариант № 76
- •Вариант № 77
- •Вариант № 78
- •Вариант № 79
- •Вариант № 80
- •Вариант № 81
- •Вариант № 82
- •Вариант № 83
- •Вариант № 84
- •Вариант № 85
- •Вариант № 86
- •Вариант № 87
- •Вариант № 88
- •Вариант № 89
- •Вариант № 90
- •Задание 4. Социологические опросы, их анализ
- •Вопросы к Приложению № 1
- •Вопросы к Приложению № 2
- •24 Данные социологических исследований.
- •25 Данные социологических исследований
- •Перечень рекомендуемых учебных заведений, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Вариант № 73
Одно из правил морали, которое относится к золотым, гласит: «Не суди и сам судим не будешь».
А как оно действует в отношении восхваления другого?
Составьте новую формулу и объясните ее.
Вариант № 74
Составьте между собой три моральных истины:
а) Поступай с другими так, как ты хотел бы, чтобы они поступили с тобой.
б) «Поступай так, как будто бы ты слышишь Божий зов». (Н.А. Бердяев)
в) Поступай так, как поступают с тобой другие.
Найдите общие и отличительные черты.
Выберите то, которое больше соответствует вашим взглядам.
Аргументируйте свой выбор.
Вариант № 75
Почему свобода, несмотря на всю свою привлекательность, оказывается тем испытанием, которого человек иногда спешит избежать?
А что происходит со справедливостью?
Вариант № 76
«Пришло несчастье – человек сам его породил, пришло счастье – человек сам его вырастил. У несчастья и счастье одни двери», - учил Конфуций.
Согласны ли вы с этим утверждением?
А как, на ваш взгляд, влияют на жизнь человека внешние обстоятельства?
Вариант № 77
В романе Ч. Айтматова «И дольше века длится день» повествуется конфликт между старожилом казахских степей Е. Буранным и инженером- проектировщиком нового космодрома. Первый протестует против строительства космодрома на месте старого кладбища, утверждая, что негоже стартовать к звездам на костях предков, тогда как второй принимает во внимание лишь удобный для строительства рельеф местности.
Каков, по-вашему мнению, тип этого конфликта:
- профессиональный (столкновение интересов чабана и инженера);
- социально- психологический (коренной житель степей не может понять обитателя мегаполиса);
- цивилизационный (столкновение ценностей и жизненных смыслов традиционного и индустриального общества)?
Вариант № 78
В 1999 году социологи провели опрос, в ходе которого каждому опрошенному предлагалось назвать десять выдающихся людей всех времен. В результате чаще всего называли: Петра I– 46% , Ленина – 42% , Пушкина – 42%, Сталина – 35% , Гагарина – 26% , Жукова – 20%, Наполеона – 19%, Суворова – 18%, Ломоносова – 18%, Менделеева – 12%.
Составьте свой список из десяти выдающихся людей и сопоставьте его с приведенными выше.
Аргументируйте свой выбор и объясните его вероятное расхождение с результатами исследования социологов.
Вариант № 79
Какие из приведенных ниже определений понятия «свобода» вам представляются более точными:
Свобода- это отсутствие всяких преград и помех;
Свобода- это осознанное следование необходимости;
Свобода (свободная воля)- это не своеволие, способное привести к каким угодно поступкам, а регулярность, постоянство, неумолимость в осуществлении человеком моральных требований;
Свобода- это осознанная возможность исторического творчества?
Свой ответ аргументируйте.