Вопросы по философии

«УТВЕРЖДАЮ»

заведующий кафедрой ГиСЭД

проф. Неганов Ф.М.

«___»_________________2008 г.

Экзаменационные вопросы по философии для студентов на 2008 год.

1. Содержание, метод, структура и функции философии.

2. Мировоззрение: его понятие и структура. Исторические типы мировоззрения. Особенность мифологического, религиозного и философского мировоззрений.

3. Материализм и идеализм как направления в философии.

4. Исторические этапы в развитии философии. Основные философские направления и их представители.

5. Античная философия: общая характеристика и этапы развития.

6. Немецкая классическая философия (Кант, Гегель, Фейербах).

7. Основные школы современной философии: экзистенциализм, феноменология, позитивизм, прагматизм.

8. Понятие «бытие» и его трактовка в различных философских учениях. Бытие и существование.

9. Понятие «материя» и его трактовка в различных философских учениях. Современные научные представления о материи.

10. Движение как способ существования материи. Движение и покой. Формы движения материи и их взаимосвязь.

11. Понятия пространства и времени как атрибутов материи. Субстанциональная и реляционная концепции пространства и времени.

12. Сознание, его сущность, структура и функции. Основные факторы формирования и развития сознания.

13. Диалектика как наука и метод познания. Исторические формы диалектики. Основные принципы диалектики, их методологическое значение.

14. Сущность закона единства и борьбы противоположностей и особенности его проявления в природе, обществе и познании.

15. Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений. Особенности его проявления в природе, обществе и познании.

16. Закон отрицания отрицания. Особенности его проявления в природе, обществе и познании.

17. Категории диалектики, отражающие структурные связи: содержание и форма, целое и часть, элемент, структура, система.

18. Категории диалектики, отражающие универсальные связи бытия: единичное и общее, сущность и явление.

19. Категории диалектики, отражающие связи детерминации: необходимость и случайность, причина и следствие, возможность и действительность.

20. Познание как отражение действительности. Субъект и объект познания. Проблема соотношения веры и знания. Специфика познания в естественных, социальных и гуманитарных науках.

21. Формы чувственного познания (ощущение, восприятие, представление). Философское учение сенсуализма.

22. Формы рационального познания (понятие, суждение, умозаключение). Философское учение рационализма.

23. Понятие истины. Объективность и конкретность истины. Диалектика абсолютной и относительной истины.

24. Основные методы эмпирического уровня научного познания.

25. Формы и методы теоретического уровня познания: проблема, гипотеза, теория, концепция.

26. Диалектика и метафизика как основные философские методы познания, их характеристика и этапы развития.

27. Наука, ее сущность, функции, закономерности развития. Соотношение философии, науки и искусства.

28. Общество как целостная и саморазвивающаяся система, его специфика и структура. Основные сферы общественной жизни и их взаимосвязь.

29. Личность: понятие, формирование и развитие. Проблема свободы и ответственности личности.

30. Социальная структура и ее развитие. Различные подходы к ее определению. Классы, социальные группы и слои. Понятие социальной стратификации.

31. Объективные и субъективные факторы в историческом процессе и их взаимосвязь. Роль народных масс и личности в истории.

32. Государство, его сущность, происхождение, основные признаки, функции. Формы государственного устройства. Тоталитарное и демократическое государство.

33. Политическая система общества и ее элементы. Политические отношения и политические институты. Концепция разделения властей.

34. Исторические формы общности людей: семья, род, племя, народность, нация. Национальные отношения в современном мире.

35. Проблема человека в философии. Природное и социальное в человеке. Различные подходы к определению сущности человека в философии. Человек, индивид, личность.

36. Социализация. Система ценностных ориентаций человека

37. Духовная жизнь общества и общественное сознание. Взаимосвязь общественного бытия и общественного сознания.

38. Обыденное и теоретическое сознание. Общественная психология и идеология. Массовое сознание, общественное мнение.

39. Теория общественно-экономической формации. Взаимосвязь базиса и надстройки. Роль надстройки в решении социально-экономических проблем российского общества.

40. Общественное сознание и его структура. Соотношение общественного и индивидуального сознания.

41. Формы общественного сознания: экономическое, политическое, правовое; их роль в общественной жизни.

42. Формы общественного сознания: эстетическое, нравственное, религиозное; их роль в общественной жизни.

43. Общественный прогресс и его критерии. Человечество перед лицом глобальных проблем.

44. Общественное производство и его структура: материальное и духовное производство.

45. Различие формационного и цивилизационного подходов к пониманию истории. Теории локальных культур и цивилизаций Шпенглера и Тойнби, их сущность и оценка.

46. Понятие культуры. Единство и многообразие культур.

47. Понятие цивилизации. Цивилизация как социокультурное явление.

48. Основные этапы становления мировой цивилизации. Специфика западной и восточной цивилизаций в мировом развитии.

49. Социальная информация как атрибут субъект объектных отношений в обществе: свойства социальной информации, ее структура и принципы организации

50. Социальная деятельность. Значение информационной составляющей социальной деятельности.

Утверждены на заседании кафедры ГиСЭД

Протокол №___ от «___»_______________2008 г.