2012-2013 Учебный год

Контрольная работа для студентов идпо

По дисциплине «Речевая коммуникация в профессиональной деятельности»

Вариант №1.

Задание 1. Дайте определение орфоэпии. Используя орфоэпический словарь (год издания – 1985 и позднее), расставьте ударения в следующих словах и словосочетаниях.

Агент, базироваться, баллотироваться, валовой (продукт), газированный, газопровод, еретик, забронировать (закрепить), завидно, гнала овец, много должностей, анализ крови, сгруппированный, начатые работы, квартал, памятуя, корысть, плато, подбодрить, приданое, ходатайство, каталог.

Задание 2. Поставьте ударение в данных существительных. Объясните, в чем сходство между словами каждой группы.

А) алкоголь, диспансер, еретик, инсульт, квартал, столяр, фетиш, христианин, щавель, эксперт

Б) бармен, благовест, генезис, овен, менеджер, триптих, форзац, фортель

В) арахис, феномен, эпиграф.

Задание 3. Используя орфоэпический словарь (год издания – 1985 и позднее), определите, в каком ряду верно указано произношение слов.

1. [грипп] [архидэйа] [афэра] 3. [грип] [архидэйа] [афэра]

2. [грипп] [архидэйа] [афора] 4. [грипп] [архидэйа] [афэра]

Задание 4. В каком столбике все слова произносятся мягко?

А) адекватно Б) академия В) диспансер

антитеза брюнет интеграл

бутерброд декан компьютер

де-факто дефис коттедж

Задание 5. Дайте определение синонимов. Из толкового словаря выпишите значения слов из синонимического ряда «родина, отечество, отчизна». Составьте предложения с ними и запишите полученные фразы.

Задание 6. Спишите слова, подчеркивая непроверяемые безударные гласные. По словарю определите значения данных слов, запишите их.

Гегемония, каприччио, сакраментальный, вернисаж, апелляция, меценат, филателист, дифирамб, когорта, филигранный.

Задание 7. Дайте определение паронимов. Определите значение приведенных паронимов, составьте с паронимами словосочетания и запишите их.

Реальный – реалистический, экономичный – экономный, претендент, прецедент, здравица – здравница.

Задание 8. Укажите, какие значения соответствуют приведенным ниже образным выражениям.

1. курить фимиам А.совершить решительный поступок

2. Дамоклов меч Б. сомнительная, не оправдывающая понесенных жертв победа

3. Пиррова победа В. восхвалять

4. перейти Рубикон Г. нависшая. Угрожающая опасность

5. тришкин кафтан Д. бесполезная попытка поправить дела

Е. совершать необдуманные поступки

Задание 9. Установите соответствие между автором и цитатой.

1. А.С.Пушкин А. над кем смеетесь – над собой смеетесь

2. Н.В.Гоголь Б. Рукописи не горят

3. И.Ильф, Е.Петров В. Умом Россию не понять

4. М.А.Булгаков Г. народ безмолвствует

Д. Да, это вам не Рио-де-Жанейро

Задание 10. Запишите термины, имеющие следующие толкования.

1.Владелец или совладелец договора с государством на эксплуатацию промышленных предприятий, природных богатств –

2.Лицо, обладающее местом на бирже осуществляющее сделки от своего имени и за свой счет –

3. Лицо или организация, выступающая в качестве поручителя, устроителя финансирующей стороны, -

4. Равенство, равноправие сторон –

5. Денежная стоимость, обозначенная на товаре, на ценных бумагах –

6. Торговая сделка на основе натурального обмена –

7. Документ, удостоверяющий права держателей акций, -

Задание 11. Дайте определение понятий «плеоназм» и «тавтология». Отметьте, в каких слцчаях нарушена лексическая сочетаемость.

1. экспонаты выставки 2. спросить вопрос 3.частная собственность 4. прейскурант цен 5. свободная вакансия 6. коллеги по работе

Задание 12. Подберите к существительному определение-прилагательное. Если есть варианты, то укажите их.

Рояль, бра, кофе, тюль, какаду, мозоль, жюри, пенальти, торнадо, иваси, Батуми, пони, плакса, инкогнито, атташе.

Задание 13. В каком ряду все существительные в форме именительного падежа множественного числа имеют окончание –А\ -Я?

1. корм, округ, мастер, конструктор

2. тенор, купол, ректор, пропуск (документ)

3. жернов, адрес, тон (звуковой), сорт

4. лагерь (военный), обшлаг, жемчуг, кузов

Задание 14. Различаются по значению пары слов

1. корпусы – корпуса 2. юнкеры – юнкера 3. лоскуты – лоскутья 4. тоны – тона 5. прожекторы – прожектора 6. редукторы - редуктора

Задание 15. Образуйте форму родительного падежа множественного числа от данных существительных.

Англичане, апельсины, баклажаны, гектары, гренадеры, гусары, заморозки, килограммы, кочерги, лезгины, платья, побережья, болгары, узбеки, будни

Задание 16. Склоняются фамилии

1. Георгий Данелия 2.Алексей Голубь 3. Татьяна Вишня 4. Михаил Салтыков-Щедрин 5. Валентин Фоминых

Задание 17. Аббревиатурами мужского рода являются

1. МТС 2. ТЮЗ 3. КПРФ 4. УВД 5. ЦСКА 6. ПТУ

Задание 18. Правильно употреблены числительные

1. стоимость пальто от девятиста пятидесяти рублей

2. к двум ста сорока пяти рублям

3. без шестисот восьмидесяти девяти километров

4. достаточно четырехсот шестидесяти восьми килограммов

5. обратиться к восьмисот девяносто двум зрителям

Задание 19. Просклоняйте следующие словосочетания

Обе подруги, полтора стакана сока

Задание 20. Форму 1-го лица единственного числа настоящего \ будущего времени имеют глаголы

1. очутиться 2.дудеть 3. убедить 4. ощутить 5. роптать 6. мыслить

Задание 21. Отметьте верные высказывания

1. Орфоэпическая норма регламентирует произношение.

2. Орфоэпическая норма регламентирует словоупотредление.

3. Морфологическая норма регламентирует словоупотребление.

4. При выборе слова следует учитывать не только значение слова, но и его лексическую сочетаемость.

Задание 22. буква –О- пишется в следующих словах

1. пок..яние 2. выск…чка 3. трансп…рант 4. отр…сль 5. обвор….жительный 6. избирательная к…мпания 7. к…вычки

Задание 23. –Н- пишется

1. варе….ик 2. рассея…ый 3. ветре…ый 4. ле…ость 5. фасова….ый 6. статьи не опубликова…ы 7. беше…о мчаться 8. броше…ый 9. подли…ый

Задание 24. Пунктуационная ошибка допущена в предложении

1.В своих молитвах мы просим изменить обстоятельства и почти никогда себя.

2. Лучше писателей, и священников, и политиков знает людей реклама.

3. Некий, обремененный ученостью, джентльмен, сидел в своей библиотеке и писал философский трактат.

4. Не путайте: актеры гибнут от недохваленности, настоящие люди – от недолюбленности.

5. Больной лежал без движения, отвернувшись лицом к стене, и не обращая ни на кого внимания.

Задание 25. Найдите ошибки в данном заявлении. Отредактируйте текст.

Декану экономического факультета

Технологического университета

проф. С.С.Инину

от Иванова Н.Ю.

Заявление.

В связи с тем что я устроился на работу в филиал фирмы «Стронг», прошу перевести меня на вечернее отделение, так как я не могу учиться в дневное время.

С уважением

__________________________ Н.Ю.Иванов

13 сентября 2005г.

Задание 26. Укажите, какие документы необходимо написать в следующих ситуациях

1. Вам необходимо, чтобы вашу заработную плату получил ваш коллега. –

2. Вы не успели вовремя подготовить необходимую вашему руководству документацию. –

3. Вы не можете получить премию, так как уезжаете на каникулы. –

4. На время летней практики вы берете на кафедре персональный компьютер. -

Задание 27. Прочитайте текст. Подчеркните в нем языковые средства, характернеы для научного стиля.

Управление переходным процессом генератора кратковременного действия

Рассматривается переходный процесс синхронного генератора кратковременного действия, сопровождающийся существенным падением угловой скорости. Генератор включен на активно-индуктивную нагрузку и работает за счет кинетической энергии предварительно раскрученного маховика, механически связанного с ротором. Определен закон изменения напряжения возбуждения, обеспечивающий заданное изменение мощности и течение рабочего процесса, за исключением малого интервала времени после включения генератора на нагрузку.

Показано, что для получения постоянной мощности на нагрузке необходимо временное снижение напряжения в начале рабочего процесса вплоть до его реверсирования и лишь затем постепенное его увеличение.

А.Д.Саблин, Д.Ю.Скубов

Задание 28. Дайте принятую сокращенную запись следующих слов, используемых в библиографических описаниях

Миллион, страница, том, выпуск, глава, автореферат, академик, рукопись, сборник, введение, справочник, журнал, таблица, тезисы, литература, чертеж, публикация, раздел

Задание 29. Составьте свое резюме.

Задание 30. Опишите принцип кооперации Г.Грайса.

Задание 31. Перечислите некоторые речевые тактики.