- •Глава I
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава I
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •0 2 4 6 В 10 1z 14 к 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 4s 50 52 54 56 58 so 62 64 6s 6в 10 72 месяцы
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 3 от фактов к разведывательной информации
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 3
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 6 вероятность и достоверность
- •Раздел 1. Вероятность
- •Глава 6
- •Глава 6
- •Глава 6
- •Глава 6
- •Глава 6
- •Глава 6
- •Глава 6
- •Глава 6
- •Глава 6
- •Раздел 2. Выражение достоверности
- •Глава 6
- •Глава 6
- •Глава 6
- •Глава 6
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 1
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 1
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Глава 4
- •Глава 5
- •Глава 6
- •Глава 7
- •Глава 8
- •Глава 1. Введение.................... 29
- •Глава 2. Основные принципы информационной работы разведки 46 Характерные особенности информационной работы как профессии .......................... 46
- •Глава 3. От фактов к разведывательной информации .... 79
- •Глава 4. Информационная работа как процесс творческого мышления............................ 121
- •Глава 5. Помощь разведке со стороны общественных наук . . . 167
- •Глава 6. Вероятность и достоверность
- •Раздел 1. Вероятность
- •Раздел 2. Выражение достоверности
- •Глава 7. Предвидение...................253
Глава 2
информационной службы, с тем чтобы они до конца осознали важность своевременности информации, нам легче будет преодолевать естественное противодействие с их стороны требованиям об ускорении работы.
ПАДЕНИЕ-CO ВРЕМЕНЕМ ЦЕННОСТИ ИНФОРМАЦИИ
В большинстве случаев информация, устаревая, быстро утрачивает свою ценность. Например, оперативно-тактическая разведывательная информация теряет половину своей ценности через 6 дней после ее представления. С другой стороны, разведывательные данные о дорогах, мостах и т. п. теряют половину своей ценности примерно через б лет. Разведывательная информация об основных предпосылках развития науки — о кадрах, положении в области образования, помощи со стороны правительства — теряет свою ценность по норме 20 процентов в год (см. рис. 2).
Многие информационные документы настолько долго пишутся, редактируются, одобряются, размножаются и рассылаются, что оказываются устаревшими, когда попадают в руки тем, кому они предназначались.
В информационной работе так же, как при строительстве линкоров, следует руководствоваться принципом «мало, но быстро» \ с тем чтобы к моменту «появления» документа на свет он содержал в себе новейшие сведения. При этом условии каждый документ попадет к тому, кто его использует, тогда, когда его внутренняя ценность будет наивысшей3.
Можно действовать иначе: тот же состав разведчиков начинает заниматься сразу несколькими проблемами. Работа над каждой из них затягивается на год или дольше. Когда
1 Этот принцип был девизом адмирала Фишера в период до первой мировой войны.
2 Говоря о «ценности» информации, мы имеем в виду ее «внутреннюю ценность». Степень полезности информационного документа для того, кто его использует,— это другой вопрос. Она зависит от многих внешних обстоятельств, выходящих за пределы знаний и контроля работника информационной службы. Различие между этнмидвумя понятиями можно пояснить следующим примером. Пятьдесят долларов всегда имеют большую внутреннюю ценность, чем пять долларов. Однако пять долларов имеют для меня большее значение, если я без денег, чем пятьдесят долларов, когда я ие нуждаюсь в деньгах.
Проценты
too
а
5!
5Г «3
ci
■о
40
го
о
А -Оперативно - тактическая разведывательная информация Информация стратегической
разведки во время войны Информация стратегической
разведки в мирное время Информация о сравнительно неизменных обьектах (dopoeat мосты, природные ресурсы)
(100 °/о ценности информация имеет в момент составления)
Теряет ценность но норме
10%в день Теряет ценность по норме
10% в месяц. Теряет ценность по норме
207» в год Теряет ценность по норме
10°U e год
|
|
|
|
|
|
|
|
|
--------£__ |
|
|
|
|
^""""^"••""-«С^ |
|
|
- - |
, ч |
„В |
|
|
|
|
1л |
, , 1 , , |
Г~" 1 1—1— |
- i: I l.i—г— |
1 1 1 1 1 |
, | ! .....-i— |
Проценты WO
80 ВО
40
20