39

МІНІСТЕРСТВО ВНУТРІШНІХ СПРАВ УКРАЇНИ

ДНІПРОПЕТРОВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ВНУТРІШНІХ СПРАВ

Кафедра конституційного та міжнародного права

ЗАТВЕРДЖУЮ

Т.в.о. першого проректора

з навчально-методичної

та наукової роботи

підполковник міліції

О.М. Обушенко

_______________ 2012

Робоча програма навчальної дисципліни

ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРАВ ЛЮДИНИ У ПРАВООХОРОННІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

напрям підготовки 6.030401 «Правознавство»

для курсантів 3 курсу факультету з підготовки слідчих, міліції громадської безпеки та кримінальної міліції

Дніпропетровськ – 2012

Робоча програма навчальної дисципліни «Забезпечення прав людини у правоохоронній діяльності» для курсантів 3  курсу факультету  з підготовки слідчих, міліції громадської безпеки та кримінальної міліції, напряму підготовки 6.030401 «Правознавство» / Дніпропетровськ: Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ, 2012. – 35 с.

РОЗРОБНИКИ:

Христова Ю.В., доцент кафедри конституційного та міжнародного права, кандидат юридичних наук

Розглянуто на засіданні кафедри конституційного та міжнародного права

22.08.2012, протокол № 1

Рекомендовано Науково-методичною радою університету

__.__.20__, протокол №__

Начальник кафедри конституційного та міжнародного права

_______________________ (В.О.Боняк)

«_____»___________________ 20___ року

©ДДУВС, 2012 рік

© Христова Ю.В., 2012 рік

1. Опис навчальної дисципліни

Найменування показників	Галузь знань, напрям підготовки, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
		денна форма навчання
Кількість кредитів – 1	Галузь знань 0304 «Право»	Вибіркова
	Напрям підготовки 6.030401 «Правознавство»
Модулів – 1	Спеціальність: _______________	Рік підготовки – третій
Змістових модулів – 1
Загальна кількість годин – 36		Семестр 1
		Лекції – 8 год.
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної / індивідуальної роботи курсанта – 2	Освітньо-кваліфікаційний рівень: «бакалавр»	Семінарські заняття – 10 год.
		Самостійна робота – 10 год.
		Індивідуальна робота – 8 год.
		Форма підсумкового контролю: залік

Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить: 1/1

2. Мета та завдання навчальної дисципліни

Мета дисципліни: опанування основних понять і категорій теорії прав, свобод та обов’язків людини і громадянина, а також механізму їх забезпечення у правоохоронній діяльності; розгляд системи і змісту громадянських (особистих), політичних, економічних, соціальних, культурних прав та свобод людини і громадянина; вивчення способів їх закріплення в законодавстві України та зарубіжних країн, в міжнародно-правових актах про права людини.

навчальна – сформувати у курсантів знання з загальнотеоретичних положень про права, свободи та обов’язки людини і громадянина, а також чітко визначати місце та роль правоохоронних органів України й міжнародних організацій у механізмі забезпеченні цих прав;

розвиваюча – навчити мислити логічно, застосовуючи для розв’язання поточних завдань формально-логічні методи: індукції, дедукції тощо;

виховна – сприяти формуванню патріотизму, громадсько-політичної та правової культури майбутнього юриста.

Завдання: сформувати та поглибити у майбутніх фахівців знання, уміння та навички щодо забезпечення прав, свобод та обов’язків людини і громадянина у правоохоронній діяльності.

У результаті вивчення навчальної дисципліни курсант повинен

знати:

1) на понятійному рівні: основні положення теорії прав, свобод та обов’язків людини і громадянина;

2) на фундаментальному рівні: систему і зміст прав, свобод та обов’язків людини і громадянина; механізм реалізації та захисту основних прав, свобод та обов’язків людини і громадянина в Україні, форми та методи правоохоронної діяльності із забезпечення прав, свобод та обов’язків людини та громадянина;

3) на практично-творчому рівні: конституційно-правові процедури захисту прав і свобод людини, порядок звернення до Європейського суду з прав людини;

вміти:

1) на репродуктивному рівні: правильно визначати суть і зміст правового статусу, конституційних прав, свобод та обов’язків, міжнародного та національного механізмів реалізації прав, свобод людини і громадянина, роль судових і правоохоронних органів у такому механізмі;

2) на алгоритмічному рівні: застосовувати нормативну базу для обґрунтовування конституційності та доцільність правових рішень щодо забезпечення прав, свобод та обов’язків людини і громадянина у правоохоронній діяльності; використовувати конституційно-правові процедури захисту прав та свобод людини і громадянина;

3) на евристичному рівні: формувати власну точку зору щодо вирішення гострих та дискусійних проблем теорії та практики забезпечення в Україні прав і свобод людини у правоохоронній діяльності; швидко і творчо вирішувати поставлені викладачем завдання; вміти логічно мислити, аналізувати, порівнювати, узагальнювати отримані знання;

4) на творчому рівні: моделювати шляхи розвитку концепції захисту прав і свобод людини в Україні правоохоронними органами, а також надавати відповідні пропозиції щодо удосконалення законодавства та практики його реалізації.