- •Фгбоу впо «Удмуртский государственный университет» Институт социальных коммуникаций
- •Рабочая программа дисциплины (модуля)
- •1. Цель и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенция(и) обучающегося, формируемая(ые) в результате освоения дисциплины
- •4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Темы и их аннотации
- •Раздел 1 Культурология в системе социогуманитарного знания
- •Раздел 2 Основные культурологические теории и школы современности.
- •Раздел 3 Коммуникативное пространство культуры.
- •5.2. Планы практических занятий (проводятся в виде семинаров).
- •Тема 1 (2часа) Античные представления о культуре.
- •Тема 2 (2 часа) Понимание культуры в Средние века.
- •Тема 3 (2 часа) Осмысление культуры в европейской философии Нового времени.
- •Тема 4 (2 часа) Проблемы типологии культуры.
- •Тема 5 (2 часа) Теории цивилизации XIX века.
- •Тема 6 (2 часа) Современные теории цивилизации
- •Тема 7 (2 часа) Русская цивилизация
- •Тема 8 ( 2 часа) Социокультурный кризис в России и мире, пути выхода из него
- •Тема 9 (2 часа) Психоаналитические концепции культуры
- •Тема 10 (2 часа) Культурологическая концепция о.Шпенглера
- •Тема 11(2 часа)Культурологическая концепция к.Ясперса
- •Тема 12(2 часа)Интеграционная теория культуры п.Сорокина
- •Тема 13(2 часа)Социокультурная коммуникация и коммуникативное пространство культуры
- •Тема 14(часа)Сущность семиотического подхода к культуре
- •Тема 15(2 часа)Знаки в культуре
- •Тема 16(2 часа)Культура как механизм создания текстов
- •5.3. Планы лабораторного практикума (при наличии в учебном плане)
- •5.4. Программа самостоятельной работы студентов Структура срс
- •6. Образовательные технологии
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Порядок утверждения рабочей программы
- •Экспертиза рабочей программы
Тема 16(2 часа)Культура как механизм создания текстов
1.Понятие текста Ж.Деррида
2.Проблема интерпретации текста Г.Г.Гадамера
3.Ф.Шлейермахер и его герменевтическая теория
4.Грамматическое толкование теста
5.Психологическое толкование текста.
6.Герменевтическая задача поколения.(творческая работа)
Литература:
+ Гудимова С. А. Символы культур: Сб. статей. М., 2002.
+ Лосев А. Ф. Знак. Символ. Миф. М., 1992.
+ Лотман Ю. М. Беседы о русской культуре. Быть и традиции русского дворянства (XVIII — начало XIX в.). 2-е изд. СПб, 1999.
+ Лотман Ю. М. Семиосфера. СПб., 2001.
+ Пирс Дж. Символы, сигналы, шумы. Закономерности и процессы передачи информации. М., 1967.
+ Пирс Ч. С. Из работы «Элементы логики. Grammatica speculative» // Семиотика: Антология. М.; Екатеринбург, 2001.
+ Семакина И. А. Бытие как текст: проблема самоопределения смысла. М., 1998.
+ Телия В. Н. Русская фразеология. Семантический, прагматический и лингвокультурологический аспекты. М., 1996.
Тодоров Ц. Теории символа. М., 1999.
- Штомпелъ Л. А. Лики времени. Ростов н/Д; СПб., 1997.
Юнг К. Г. Архетип и символ. М.: Ренессанс, 1991.
+ Юнг К. Г. Проблемы души нашего времени. М., 1993. Языки как образ мира. М.; СПб., 2003.
5.3. Планы лабораторного практикума (при наличии в учебном плане)
Не предусмотрено учебным планом
5.4. Программа самостоятельной работы студентов Структура срс
Код формируемой компетенции |
Тема |
Вид |
Форма |
Объем учебной работы (часов) |
Учебно-методические материалы |
ОК1, ОК-2, ПК-1, ПК-2.
|
1.1Вводная. Предмет теории культуры ,ее методы. Структура культурологического знания.
|
подготовка доклада |
СРС |
2 |
|
ОК-1, ОК-2, ОК-3, ПК-1, ПК-2. |
1.2 Сущность, структура, и функции культуры. Основные понятия культурологи. Семинар 1. Античные представления о культуре Семинар 2. Понимание культуры в Средние века Семинар 3. Осмысление культуры в европейской философии Нового времени
|
подготовка доклада |
СРС |
2 |
|
ОК-1, ОК-2, ОК-3,ОК -9, ПК-1, ПК-2. |
1.3 Социально- исторические формы и типы культуры Семинар 4 Проблемы типологии культуры Семинар 5 Теории цивилизации XIX в. Семинар 6 Современные теории цивилизации Семинар 7 Русская цивилизация |
Подготовка к КР |
СРС |
2 |
|
ОК-1, ОК-2, ОК-3,ОК-9, ПК-1, ПК-2, ПК-3 |
1.4 Динамика культуры Семинар 8 Социокультурный кризис в России и мире, пути выхода из него |
подготовка реферата |
КСР |
2 |
|
ОК-1, ОК-2, ОК-3, ПК-1, ПК-2. |
2.1 Общая характеристика культурологических исследований XXв. Семинар 9 Психоаналитические концепции культуры Семинар 10 Культурологическая концепция О.Шпенглера Семинар 11 Культурологическая концепция К.Ясперса Семинар 12 Интеграционная теория культуры П.Сорокинав.
|
подготовка доклада |
СРС |
2 |
|
ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-9,ПК-1, ПК-2 |
Семинар 13 Социокультурная коммуникация и коммуникативное пространство культуры
|
подготовка доклада |
СРС |
2 |
|
ОК-1, ОК-2, ОК-3,ОК -9, ПК-1, ПК-2. |
Семинар 14 Сущность семиотического подхода к культуре Семинар 15 Знаки в культуре
|
подготовка доклада |
СРС |
2 |
|
ОК-1, ОК-2, ОК-3, ПК-1, ПК-2. |
Семинар 16 Культура как механизм создания текстов
|
Подготовка к КР |
СРС |
2 |
|
ОК-1, ОК-2, ОК-3,ОК -9, ПК-1, ПК-2, ПК-3 |
3.4 Проблема смысла в культуре
|
подготовка реферата |
КСР |
2 |
|
Виды СРС:
подготовка к контрольной работе;
подготовка к коллоквиуму;
подготовка реферата, доклада;
подготовка к деловым играм;
решение задач;
выполнение расчетно-графических работ;
написание курсовой работы.
По одной теме может быть несколько видов СРС.
Формы СРС:
СРС без участия преподавателя;
КСР контроль самостоятельной работы студента.
Содержание СРС (по выбору преподавателя)
(Тематика докладов)
Вопросы для самостоятельного изучения:
1. Понятие «культурной картины мира» как базового концепта культурологического познания.
2. Наука с точки зрения культурологии
3.Художественный процесс с культурологической точки зрения
Экономика с культурологической точки зрения
Право с культурологической точки зрения
Политика с культурологической точки зрения
Здоровье, здоровьесберегающие технологии и здоровьеориентированные практики в культурологическом измерении
Образование как механизм трансляции ценностей культуры.
Спорт и досуг с культурологической точки зрения
Религия с культурологической точки зрения
Миф с культурологической точки зрения
Значение принципа культурного релятивизма в формировании плюралистического взгляда на историю культур.
Игра как принцип объяснения культуры.
Категория «сверхестественного» в мышлении традиционного и современного общества.
Логика и мифы современной культуры.
Лингвистическая относительность: мифы и реальность.
Аполлоновкая и дионисийское начала в культуре Древней Греции и в современной европейской культуре.
Значение измененных состояний сознания в современной культуре.
Культура и природа: экологический кризис или гармония?
Гуманизм и технократизм в современной культуре.
Вопросы к коллоквиуму (не предусмотрено).
Учебно-методические материалы для СРС:
Культурная антропология: Методические рекомендации для студентов бакалавриата по направлению «Культурология» / Сост. А.М.Субботина Ижевск, 2007. 116 с.
Философия культуры : учеб.-метод. комплекс / УдГУ, Ин-т соц. коммуникаций ; сост. И. В. Соловей. - Ижевск : Изд-во УдГУ, 2007. - 49, [1] с.
Философия культуры : учеб.-метод. комплекс / УдГУ, Ин-т соц. коммуникаций ; сост. И. В. Соловей. - Ижевск : Изд-во УдГУ, 2007. - 49, [1] с.
О.М.Штомпель и др. Электронный учебник. Античная культура.
О.М.Штомпель. Социокультурный кризис. Лекция.
О.М.Штомпель, Л.А.Штомпель. Методические материалы по курсу «Теория культуры».
О.М.Штомпель. Программа курса «Теория культуры».
Е..Я.Режабек. Спецкурс «Соотносительность родоисторической эволюции мышления и языка». Программа и вопросы к экзамену.
М.В.Заковоротная. Курс «Теория и история культуры повседневности».
М.В.Заковоротная. Курс «Культурная антропология».
.В.Заковоротная. Курс «Человек: социально-философские проблемы в ХХ веке».
М.В.Заковоротная. Спецкурс «Особенности культуры информационного общества».
Г.Б.Хмелевская. Спецкурс «Культурная доминанта России и частная собственность».
Г.Б.Хмелевская. Спецкурс «Западный рационализм и русский логос в свете восточной многомерной космоантропологии».
Г.Б.Хмелевская. Курс «История и теория отечественной культуры».
Н.В.Скляренко. Программа спецкурса «Трапеза как социокультурный феномен».
М.А. Андреева Учебно-методический материал по спецкурсу «Осевая концепция культуры».
М.А. Андреева. Учебно-методический материал по курсу «Культурология».
График контроля СРС
|
Условные обозначения: кр – контрольная работа, к – коллоквиум, р – реферат, д – доклад, ди – деловая игра, рз – решение задач, кур – курсовая работа.