Традиції фізичного виховання Київської Русі у позакласній роботі та молодіжному дозвіллі

Великі можливості для оздоровлення дітей має позакласна робота з фізичного виховання. Позакласна робота – це організовані заняття з учнями, які проводяться школою в позаурочний час. Для позакласних занять фізичними вправами характерна самостійна організація діяльності з метою поліпшення здоров’я, збереженні і підвищення працездатності, а також навчання певним руховим діям. Завдання позакласної роботи з фізичного виховання полягають у:

залученні до систематичних занять фізичними вправами якомога більшої кількості школярів; підвищенні якості засвоєння навчального матеріалу з предмету “Фізична культура”; формуванні умінь і навичок самостійно використовувати засоби фізичного виховання у повсякденній діяльності з метою поліпшення здоров’я, попередження розумової перевтоми і підвищення фізичної підготовки; залученні дітей до певних видів спорту і досягненні ними високих результатів.

За своєю методикою позакласні заняття мають багато спільного з методикою проведення уроків фізичної культури. їх структура також повинна забезпечувати поступову підготовку організму до умов виконання основної роботи та її завершення. Проте, позакласна робота має свої особливості. Зокрема вона організовується на добровільних основах, тобто зміст і форми занять визначаються школою з урахуванням умов роботи, а учням дається право вибору видів занять. Педагогічне керівництво позакласною роботою з фізичного виховання набуває консультативного характеру, стимулює виявляння творчості та ініціативи.

Елементи фізичного виховання Київської Русі займають важливе місце в організації позакласної роботи з фізичного виховання школярів. Спрямування цієї форми роботи полягає у широкому залученні учнівської молоді різного віку до занять фізичними вправами, активізації фізкультурно-масової роботи, підвищення якості навчального процесу, збільшення обсягу рухової активності учнів, формування у них стійких мотивів до самостійного зміцнення здоров’я. Застосування засобів тіловиховання населення Київської Русі в різних формах позакласної роботи.

Туристичні походи та екскурсії мають велике оздоровче, виховне та освітнє значення. Під час походів школярі знайомляться з історією, архітектурою, освітою, культурою народу. Такий підхід є запорукою не тільки здорового способу життя, а й важливою ланкою єднання людини з навколишнім світом, використання життєдайної сили землі, природи.

ТЕНДЕНЦИЯ РОЗВИТКУ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ В ПЕРІОД МІЖ I і II СВІТОВИМИ ВІЙНАМИ.

Перша світова війна поклала початок загальній кризі капіталістичної системи. Загострення протиріч капіталізму в усіх сферах громадського життя, посилення класової боротьби, зростання революційного і национально-оосвободительного рухи зробили істотний вплив на розвиток фізичної культури і спорту в міжвійськовий період.

Нова історична обстановка, що виникла в результаті перемоги Жовтневої соціалістичної революції в Росії, сприяла розколу світу на дві протилежні системи - капіталістичні і соціалістичні. Це привело до утворення двох різних напрямів в області фізичної культури і спорту - соціалістичного і буржуазного, що стало головною особливістю розвитку фізичної культури і спорту між I і II світовими війнами.

До основних тенденцій розвитку фізичного виховання в цей період слід віднести наступні:

1) подальший розвиток і становлення олімпійського руху, вдосконалення його організаційної структури і олімпійської програми, розширення географії олімпійських ігор.

2) виникнення політичних партій сприяю розвитку міжнародного робітника спортивного руху, організації і проведенню Всесвітніх робочих Олімпіад.

3) мілітаризація спортивно-гімнастичного руху;

поширення нових систем і методів, спрямованих на підвищення позавійськової військово-фізичної підготовки молоді.

Міжнародний спортивний рух знаходився в 1914 році на порозі свого розвитку. Хоча проведення міжнародних зустрічей спортсменів, створення міжнародних федерацій по видах спорту, олімпійські ігри мали місце на рубежі віків.

Перша світова війна, що почалася в Європі, порушила сприятливий розвиток міжнародних зв'язків. Останні великі міжнародні легкоатлетичні змагання відбулися 4 серпня 1914 року, тобто в той час, коли вже почали лунати перші постріли.

За декілька тижнів до початку війни спортивна громадськість відмітила в Парижі 20-річчя утворення МОД. Під час урочистостей багато говорилося про заповіти древніх греків, про світ. Красиві слова так і залишилися порожніми фразами.

Після початку I світової війни в німецьких газетах говорилося про можливість проведення Олімпійських ігор в Берліні в 1916 році, проте незабаром німецький оптимізм згас. Спортивне життя в Європі майже згасло. Украй рідко проводилися змагання в Європейських країнах, оскільки спортсмени вимушені були надіти на себе військову форму. Спорт розвивався головним чином на Американському континенті. У 1916 р. в Перу була заснована перша континентальна футбольна федерація - КОНМЕБОЛ.

Скидання царизму в Росії викликало небувалий підйом міжнародного пролетаріату. Революційне полум'я перекинулося на багато країн, передусім на Німеччину і Австро-Угорщину. Навесні 1917 року в Англію, Франції прокотилася хвиля страйків. Підсумки Жовтневої революції зробили величезний вплив на подальший розвиток, у тому числі і в області спорту.

Імперіалістичні держави були єдині в ненависті до молодої Радянської держави. Результатом якої стала ізоляція радянських спортсменів - "санітарний кордон проти комунізму", - яка тривала аж до 1946 року, тобто увесь міжвійськовий період.

Міжнародні зв'язки спортсменів Радянського Союзу були обмежені зустрічами із спортсменами різних робітників спортивних організацій. Важливу роль в цьому зіграла освіта в 1921 році в Москві Червоного спортивного інтернаціоналу.

Виникнення перших робітників спортивних організацій відноситься ще до середини XIX століття - Німеччина 1850 рік. У 1878 році вони були заборонені "винятковим законом проти соціалістів", що закрив усі партії, клуби, організації.

Новий етап розвитку спортивних товариств був початий в 90-і роки, 1893 г - Німецький робітник спортивний союз. Подібні в Угорщині, Франції, Чехії, Бельгії.

Завдання руху - фізична і політична підготовка робочих мас до класової боротьби з буржуазією.

У 1913 році в м. Генте (Бельгія) була зроблена спроба створення Міжнародного робітника спортивного центру, куди увійшли б керівники спортивних союзів Німеччини, Франції, Бельгії, Австро-Угорщини.