- •6. Контрольно-тестирующий комплекс систематического контроля знаний студентов
- •Тематические тесты
- •Тема 1. Философия, ее предмет и место в культуре человечества
- •Тема 2. Философия Древнего Востока
- •Тема 3. Античная философия
- •Тема 4. Философия Средневековья и Возрождения
- •Тема 5. Философия Нового времени (хvii - хviii вв.)
- •Тема 6. Немецкая классическая философия
- •Тема 7. Западная философия XIX-XX в.В.
- •Тема 8. Русская философия
- •Тема 9. Философия бытия
- •Тема 10. Философия познания
- •Эмпиризм выводит всё познание из:
- •Тема 11. Философия человека
- •Тема 12. Человек и общество
Тема 4. Философия Средневековья и Возрождения
Библейское понимание места человека в мире состоит в следующем:
1. человек – это худшее из творений, созданных Богом;
2. человек – это повелитель того, что было создано для него Богом;
3. человек – одно из равных друг другу существ, созданных Богом;
4. человек – случайность, ничего не стоящая.
Тезис «верую, чтобы понимать» был распространён в философии:
1. Ренессанса;
2. Просвещения;
3. Античности;
4. Средневековья.
Эпоха, в которой ценности приобретают религиозный характер:
1. Античность;
2. Возрождение;
3. Средневековье;
4. Новое время.
Религиозные идеи относятся к:
1. духовным ценностям;
2. социальным ценностям;
3. всем видам ценностей;
4. политическим ценностям.
Характер философии эпохи Средневековья определяет:
1. интерес человека к самому себе;
2. идея Бога – творца;
3. природный мир;
4. интерес человека к другим людям.
Основное учение в Средние века:
1. логика;
2. гносеология;
3. этика;
4. теология.
Согласно средневековой традиции, бытие – это:
1. дар Бога;
2. священный участок мироздания;
3. выбор судьбы;
4. атрибут космоса.
Период IX – XVI в.в. средневековой европейской философии
называется:
1. схоластика;
2. патристика;
3. апологетика;
4. теология.
Учение о граде Земном и граде Божьем принадлежит:
1. Тертуллиану;
2. Августину;
3. Фоме Аквинскому;
4. Клименту Александрийскому.
Патристикой называют:
1. средневековую философию в целом;
2. учение Фомы Аквинского;
3. теолого-философские произведения отцов церкви;
4. школьную средневековую философию.
Представители схоластики считали, что источником знания
является:
1. жизненный опыт;
2. самообразование;
3. научное знание;
4. божественное откровение.
Наиболее известные философские произведения Д.Бруно:*
1. «Опыты»;
2. «Речь о достоинстве человека»;
3. «О бесконечности, Вселенной и мирах»;
4. «О причине, начале и едином».
Пантеизм предполагает следующее отношение между Богом
и миром:
1. Бог – первотолчок и первопричина мира;
2. Бог и природа суть одно и то же;
3. это отрицание существования Бога;
4. Бог творит мир и определяет его судьбу.
В эпоху Средневековья в Европе доминировала теория:
1. дуализма;
2. идеализма;
3. диалектического материализма;
4. материализма.
Главной проблемой философии Возрождения была проблема:
1. материальности мира;
2. человеческой личности;
3. доказательства Бога;
4. познаваемости мира.
В центре философии эпохи Возрождения оказался:
1. космос;
2. социум;
3. человек;
4. Бог.
В эпоху Возрождения утверждается принцип:
1. теоцентризма;
2. социоцентризма;
3. космоцентризма;
4. антропоцентризма.
Идея о неисчерпаемости материи вглубь высказана:
1. Д. Бруно;
2. Ньютоном;
3. Демокритом;
4. В.И.Лениным.
Философы Возрождения считали, что человек отличается от природы тем, что:
1. способен к трансценденции;
2. сотворён по образу и подобию Божьему;
3. творец самого себя;
4. обладатель разума.