СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО

А. КОЛЛЕКТИВНАЯ ЧАСТЬ ПОРТФОЛИО «СОЗИДАЕМ ВМЕСТЕ»

(подготавливается всеми членами микрогруппы вместе)

1. Портрет (визитка) микрогруппы (состав группы, лидер).

2. Выполнение заданий к занятиям

3. Перечень коллективных творческих дел, которые разработала микрогруппа.

4. Работа микрогруппы по разработке коллективного творческого дела:

   • «Лист коллективного планирования КТД»;

• «Лист организатора КТД»;

• план занятия;

• сценарий коллективного творческого дела (сюжет, описание ролей и действий всех участников КТД);

• материалы, которые были подготовлены для проведения, КТД (подсказки микрогруппам, экспертные листы, сценарии игр, раздаточные материалы и др.).

5. Анализ проведенного КТД:

• что удалось, а что нет при проведении КТД;

• какие трудности возникли при проведении КТД;

• качество подготовки каждой микрогруппы к КТД (было ли выполнено задание, все ли были задействованы на занятии);

• что необходимо доработать, чтобы избежать ошибок при проведении КТД.

6. Работа микрогруппы по подготовке КТД, которые были разработаны другими группами

«МОЙ ПОРТРЕТ» - ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ЧАСТЬ ПОРТФОЛИО (подготавливается каждым членом микрогруппы самостоятельно)

1. Моя визитка.

2. Домашние задания к занятиям

3. Мой личный вклад в разработку КТД.

4. Рефлексивный лист (что мне удалось, а что нет, что нужно взять на заметку, какие ошибки я совершил и как их избежать, что мне удалось подготовить лучше, какие у меня возникли трудности).

5. Мои личные достижения в освоении курса:

• чему я научился при освоении курса,

• чему мне не удалось научиться,

• мои планы по саморазвитию.

6. Мои предложения и пожелания:

• по дальнейшей деятельности нашего студенческого сообщества,

• по проведению курса в будущем с другими студентами,

• хочу добавить….

Лист коллективного планирования КТД

1. № микрогруппы____________________________________

2. Название КТД______________________________________

3. Основания для разработки и проведения КТД:

   1. __________________________________________________

   2. __________________________________________________

   3. __________________________________________________

4. Форма проведения КТД______________________________________________________________

5. Виток, на котором проводится КТД____________________________________________________

6. Сроки подготовки и проведения КТД___________________________________________________

7. Замысел сюжета сценария дела________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Как оформить «Лист организатора КТД»?

1. Продумайте, форму вашего «Листа организатора», например, он может быть в виде блокнота, нескольких скрепленных между собой страниц, книжки-малышки, буклета, бортового журнала или дневника.

2. Обсудите, какую информацию вы будете вносить в ваш «лист». При этом обратите внимание на то, что в нем обязательно должно быть отражено следующее:

состав Совета дела КТД;

роли и поручения членов Совета дела (на каждой стадии подготовки КТД);

роли и поручения другим микрогруппам (задания будут даны всем одинаковые или всем по ролям);

сроки выполнения поручений;

основные действия членов микрогруппы;

описать, как будет осуществляться координация действий всех участников КТД и контроль за исполнением поручений.

результат работы каждого члена микрогруппы.

что-то еще…

1. Продумайте, как вы будете оценивать эффективность работы каждого члена микрогруппы.

2. Решите, кто из членов микрогруппы будет вести в нем записи. Например, это может делать руководитель микрогруппы или по очереди каждый член группы.

3. Придумайте, где будет храниться «Лист организатора» и как вы будете передавать его друг другу.

4. Обсудите, каким образом заполнение «Листа организатора» будет учитываться при подведении итогов деятельности микрогруппы.

Критерии оценки КТД

Критерии оценки коллективной части портфолио

1. Соответствие, предложенной структуре.

2. Полнота и содержательность представленного материала:

• наличие самостоятельно разработанных материалов,

• наличие дополнительных материалов-приложений к занятиям.

3. Эстетика оформления материалов

Критерии оценки творческой презентации-защиты портфолио

1. Умение раскрыть основное содержание портфолио.

2. Умение отвечать на вопросы: лаконичность и аргументированность.

3. Оригинальность формы представления портфолио.

4. Участие всех членов группы в презентации-защите портфолио.

5. Соответствие выступления регламенту.

Каждый из критериев оценивается по следующей схеме:

• наиболее полно соответствует данному критерию – 3 балла;

• достаточно полно соответствует данному критерию – 2 балла;

• частично соответствует данному критерию – 1 балл;

• не соответствует данному критерию – 0 баллов.

Учет индивидуальных достижений студентов освоения курса

№	Ф.И.	Экспертиза карты учета достижений	Экспертиза индивидуальной части портфолио	Экспертиза присутствия на занятиях	Экспертиза степени участия в подготовке КТД	ИТОГ

Экспертиза карты учета достижений освоения курса

Чтобы провести экспертизу карты учета достижений необходимо заполнить таблицу «Экспертиза карты учета достижений».

Экспертиза карты учета достижений

№	Ф.И. членов микрогруппы	Самооценка	Оценка группы	Итог

Критерии оценки индивидуальной части портфолио

1. Соответствие, предложенной структуре.

2. Полнота и содержательность представленного материала.

3. Эстетика оформления материала.

4. Оригинальность представленных материалов.

Каждый из критериев оценивается по следующей схеме:

• наиболее полно соответствует данному критерию – 3 балла;

• достаточно полно соответствует данному критерию – 2 балла;

• частично соответствует данному критерию – 1 балл;

• не соответствует данному критерию – 0 баллов.

Экспертиза присутствия на занятиях

Экспертиза присутствия на занятиях проводится следующим образом:

Подсчитывается общее количество баллов, которое можно получить за присутствие и работу на занятии. При этом за каждое занятие начисляется один балл.

Подсчитывается количество пропусков без уважительной причины. За каждый прогул – один балл.

Начисляется общее количество баллов за участие в работе на занятиях по следующей формуле: из общего количества баллов, полученных за работу на занятиях, вычитаются баллы, за прогулы.

Экспертиза степени участия в подготовке и проведении КТД.

Экспертиза степени участия в подготовке и проведении КТД проводится организатором каждой микрогруппы. При необходимости преподаватель помогает в разрешении каких-то спорных моментов. При проведении экспертизы мы предлагаем заполнять таблицу «Экспертиза степени участия в подготовке и проведении КТД».

Таблица 15

Экспертиза степени участия в подготовке и проведении КТД

Критерии оценки	Ф.И.членов группы
Участие в предварительном обсуждении КТД.
Степень ответственности выполнения поручений.
Степень участия в проведении КТД.
Степень проявления инициативы в подготовке и проведении КТД.
Краткая характеристика, отражающая основную деятельность каждого члена микрогуппы при подготовке и проведении КТД
ИТОГ

Каждый из критериев оценивается по следующей схеме:

• наиболее полно соответствует данному критерию – 7 баллов;

• достаточно полно соответствует данному критерию – 6 баллов;

• почти соответствует данному критерию-5 баллов;

• минимально соответствует данному критерию- 4 балла;

• частично соответствует данному критерию – 3 балла;

• не полностью соответствует данному критерию-2 балла;

• почти не соответствует данному критерию- 1 балл;

• совсем не соответствует данному критерию – 0 баллов.

+ Как определить самую эффективную группу?

При подведении итогов необходимо также выявить самую эффективную группу, члены которой наиболее ответственно подходят к выполнению заданий, поддерживают друг друга, умеют распределять роли и планировать время при выполнении совместных заданий. Это можно сделать, заполнив таблицу «Экспертиза работы группы».

Экспертиза эффективности работы группы

№ группы	Экспертиза коллективной части портфолио	Учет индивидуальных достижений всех членов группы	ИТОГ

Эффективность работы группы

№ группы	Экспертиза коллективной части портфолио	Учет индивидуальных достижений всех членов группы	ИТОГ

Экспертиза степени участия в подготовке и проведении ктд

№ микрогруппы__________________________________________________________________

Куратор_______________________________________________________________________

Критерии оценки	Ф.И.членов группы
Участие в предварительном обсуждении КТД.
Степень ответственности выполнения поручений.
Степень участия в проведении КТД.
Степень проявления инициативы в подготовке и проведении КТД.
Краткая характеристика, отражающая основную деятельность каждого члена микрогуппы при подготовке и проведении КТД
ИТОГ

Экспертиза степени участия в подготовке и проведении ктд

№ микрогруппы________________________________________________________

Куратор________________________________________________________________

Критерии оценки	Ф.И.членов группы
Участие в предварительном обсуждении КТД.
Степень ответственности выполнения поручений.
Степень участия в проведении КТД.
Степень проявления инициативы в подготовке и проведении КТД.
Краткая характеристика, отражающая основную деятельность каждого члена микрогуппы при подготовке и проведении КТД
ИТОГ

Экспертиза степени участия в подготовке и проведении ктд

№ микрогруппы__________________________________________________

Куратор___________________________________________________________

Критерии оценки	Ф.И.членов группы
Участие в предварительном обсуждении КТД.
Степень ответственности выполнения поручений.
Степень участия в проведении КТД.
Степень проявления инициативы в подготовке и проведении КТД.
Краткая характеристика, отражающая основную деятельность каждого члена микрогуппы при подготовке и проведении КТД
ИТОГ

Экспертиза карты учета достижений

№ микрогруппы__________________________________________________

Куратор___________________________________________________________

№	Ф.И. членов микрогруппы	Самооценка	Оценка группы	Итог

Экспертиза карты учета достижений

№ микрогруппы__________________________________________________

Куратор___________________________________________________________

№	Ф.И. членов микрогруппы	Самооценка	Оценка группы	Итог

Учет индивидуальных достижений студентов освоения курса

№ микрогруппы__________________________________________________

Куратор___________________________________________________________

№	Ф.И.	Экспертиза карты учета достижений	Экспертиза индивидуальной части портфолио	Экспертиза присутствия на занятиях	Экспертиза степени участия в подготовке КТД	ИТОГ

Учет индивидуальных достижений студентов освоения курса

№ микрогруппы__________________________________________________

Куратор___________________________________________________________

№	Ф.И.	Экспертиза карты учета достижений	Экспертиза индивидуальной части портфолио	Экспертиза присутствия на занятиях	Экспертиза степени участия в подготовке КТД	ИТОГ

Экспертиза портфолио

Часть 1 «Созидаем вместе»

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ	БАЛЛЫ
Соответствие, предложенной структуре.
Полнота и содержательность представленного материала:
наличие самостоятельно разработанных материалов,
наличие дополнительных материалов-приложений к занятиям.
Эстетика оформления материалов
ИТОГ

Критерии оценки индивидуальной части портфолио

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ	ФИО
Соответствие, предложенной структуре.
Полнота и содержательность представленного материала.
Эстетика оформления материала.
Оригинальность представленных материалов

Каждый из критериев оценивается по следующей схеме:

• наиболее полно соответствует данному критерию – 3 балла;

• достаточно полно соответствует данному критерию – 2 балла;

• частично соответствует данному критерию – 1 балл;

• не соответствует данному критерию – 0 баллов.

Экспертиза портфолио

Часть 1 «Созидаем вместе»

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ	БАЛЛЫ
Соответствие, предложенной структуре.
Полнота и содержательность представленного материала:
наличие самостоятельно разработанных материалов,
наличие дополнительных материалов-приложений к занятиям.
Эстетика оформления материалов
ИТОГ

Критерии оценки индивидуальной части портфолио

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ	ФИО
Соответствие, предложенной структуре.
Полнота и содержательность представленного материала.
Эстетика оформления материала.
Оригинальность представленных материалов

Каждый из критериев оценивается по следующей схеме:

• наиболее полно соответствует данному критерию – 3 балла;

• достаточно полно соответствует данному критерию – 2 балла;

• частично соответствует данному критерию – 1 балл;

• не соответствует данному критерию – 0 баллов.

9