- •Семінарське заняття 1 Тема. Проблема «пропащої сили» у романі Панаса Мирного та Івана Білика «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» (2 год.)
- •Семінарське заняття 2 Тема. Розвиток української драматургії і театру другої половини хіх століття (2 год.) План заняття
- •1. Семенюк г.Ф., Ткачук м.П., Слоньовська о.В.Та ін. Українська література: підручник для 10 кл. Загальноосв. Навч. Закладів (профільний рівень)// за заг. Ред. Г.Ф.Семенюка. – к.: Освіта, 2010.
- •Практичне заняття 2 Тема. Дворянство як міф про краще життя (за комедією Івана Карпенка-Карого «Мартин Боруля») (2 год.) План заняття
- •1. Семенюк г.Ф., Ткачук м.П., Слоньовська о.В.Та ін. Українська література: підручник для 10 кл. Загальноосв. Навч. Закладів (профільний рівень)// за заг. Ред. Г.Ф.Семенюка. – к.: Освіта, 2010.
- •Практичне заняття 3 Тема. Шлях помсти і крові як трагічні сторінки в житті українського і польського народів (за романтичною повістю Михайла Старицького «Оборона Буші») (2 год. ) План заняття
- •1. Семенюк г.Ф., Ткачук м.П., Слоньовська о.В.Та ін. Українська література: підручник для 10 кл. Загальноосв. Навч. Закладів (профільний рівень)// за заг. Ред. Г.Ф.Семенюка. – к.: Освіта, 2010.
- •Практичне заняття 4 Тема. Іван Франко. Лірика збірок «з вершин і низин», «Зів’яле листя» (2 год. ) План заняття
- •1. Семенюк г.Ф., Ткачук м.П., Слоньовська о.В.Та ін. Українська література: підручник для 10 кл. Загальноосв. Навч. Закладів (профільний рівень)// за заг. Ред. Г.Ф.Семенюка. – к.: Освіта, 2010.
- •2. Хропко г. Українська література: Підручник для 10 кл. Середніх шкіл, ліцеїв, гімназій, коледжів.- 3-тє вид. – к.: Освіта, 1998.
- •Семінарське заняття 3 Тема. Поема «Мойсей» - геніальна проекція біблійного сюжету на українську історію (2год.) План заняття
- •1. Семенюк г.Ф., Ткачук м.П., Слоньовська о.В.Та ін. Українська література: підручник для 10 кл. Загальноосв. Навч. Закладів (профільний рівень)// за заг. Ред. Г.Ф.Семенюка. – к.: Освіта, 2010.
- •2. Хропко г. Українська література: Підручник для 10 кл. Середніх шкіл, ліцеїв, гімназій, коледжів.- 3-тє вид. – к.: Освіта, 1998.
- •Практичне заняття 5 Тема. Михайло Коцюбинський. Психологічна новела «Intermezzo» з жанровими ознаками «поезії у прозі». Символічні образи, ускладнена метафора (2 год.) План заняття
- •1. Семенюк г.Ф., Ткачук м.П., Слоньовська о.В.Та ін. Українська література: підручник для 10 кл. Загальноосв. Навч. Закладів (профільний рівень)// за заг. Ред. Г.Ф.Семенюка. – к.: Освіта, 2010.
- •2. Хропко г. Українська література: Підручник для 10 кл. Середніх шкіл, ліцеїв, гімназій, коледжів.- 3-тє вид. – к.: Освіта, 1998.
- •Семінарське заняття 4 Тема. Повість «Тіні забутих предків» Михайла Коцюбинського. Духовний світ людини у зв’язку зі світом природи (2 год. ) План заняття
- •1. Семенюк г.Ф., Ткачук м.П., Слоньовська о.В.Та ін. Українська література: підручник для 10 кл. Загальноосв. Навч. Закладів (профільний рівень)// за заг. Ред. Г.Ф.Семенюка. – к.: Освіта, 2010.
- •2. Хропко г. Українська література: Підручник для 10 кл. Середніх шкіл, ліцеїв, гімназій, коледжів.- 3-тє вид. – к.: Освіта, 1998.
- •Практичне заняття 6 Тема. Ольга Кобилянська. Повість «Земля». Характеристика образів (2 год.) План заняття
- •1. Семенюк г.Ф., Ткачук м.П., Слоньовська о.В.Та ін. Українська література: підручник для 10 кл. Загальноосв. Навч. Закладів (профільний рівень)// за заг. Ред. Г.Ф.Семенюка. – к.: Освіта, 2010.
- •2. Хропко г. Українська література: Підручник для 10 кл. Середніх шкіл, ліцеїв, гімназій, коледжів.- 3-тє вид. – к.: Освіта, 1998.
- •Практичне заняття 7 Тема. Громадянська лірика Лесі Українки (2 год.) План заняття
- •1. Семенюк г.Ф., Ткачук м.П., Слоньовська о.В.Та ін. Українська література: підручник для 10 кл. Загальноосв. Навч. Закладів (профільний рівень)// за заг. Ред. Г.Ф.Семенюка. – к.: Освіта, 2010.
- •2. Хропко г. Українська література: Підручник для 10 кл. Середніх шкіл, ліцеїв, гімназій, коледжів.- 3-тє вид. – к.: Освіта, 1998.
- •1. Семенюк г.Ф., Ткачук м.П., Слоньовська о.В.Та ін. Українська література: підручник для 10 кл. Загальноосв. Навч. Закладів (профільний рівень)// за заг. Ред. Г.Ф.Семенюка. – к.: Освіта, 2010.
- •2. Хропко г. Українська література: Підручник для 10 кл. Середніх шкіл, ліцеїв, гімназій, коледжів.- 3-тє вид. – к.: Освіта, 1998.
- •Практичне заняття 8 Тема. Дитячі долі в «малій прозі» в. Винниченка . Характеристика образів (2год.) План заняття
- •1. Семенюк г.Ф., Ткачук м.П., Слоньовська о.В.Та ін. Українська література: підручник для 10 кл. Загальноосв. Навч. Закладів (профільний рівень)// за заг. Ред. Г.Ф.Семенюка. – к.: Освіта, 2010.
- •2. Хропко г. Українська література: Підручник для 10 кл. Середніх шкіл, ліцеїв, гімназій, коледжів.- 3-тє вид. – к.: Освіта, 1998.
- •Практичне заняття 9
- •План заняття
- •1. Семенюк г.Ф., Ткачук м.П., Слоньовська о.В.Та ін. Українська література: підручник для 10 кл. Загальноосв. Навч. Закладів (профільний рівень)// за заг. Ред. Г.Ф.Семенюка. – к.: Освіта, 2010.
- •2. Хропко г. Українська література: Підручник для 10 кл. Середніх шкіл, ліцеїв, гімназій, коледжів.- 3-тє вид. – к.: Освіта, 1998.
- •Практичне заняття 1 Тема. Валер’ян Підмогильний. Роман «Місто». Характеристика образів (2 год.) План заняття
- •Семінарське заняття 2 Тема. Остап Вишня. Тематична різноманітність гумору письменника (2год.) План заняття
- •Семінарське заняття 3 Тема. Микола Куліш. Соціально-психологічна драма «Маклена Ґраса» (2год.) План заняття
- •Семенюк г. Українська драматургія 20-х років. - к.,1993.
- •Практичне заняття 2 Тема. Іван Кочерга «Ярослав Мудрий». Характеристика образів (2 год.) План заняття
- •Практичне заняття 3 Тема. Поезії Богдана - Ігоря Антонича (2 год.)
- •План заняття
- •Практичне заняття 4 Тема. Олена Теліга (2 год.) План заняття
1. Семенюк г.Ф., Ткачук м.П., Слоньовська о.В.Та ін. Українська література: підручник для 10 кл. Загальноосв. Навч. Закладів (профільний рівень)// за заг. Ред. Г.Ф.Семенюка. – к.: Освіта, 2010.
2. Хропко г. Українська література: Підручник для 10 кл. Середніх шкіл, ліцеїв, гімназій, коледжів.- 3-тє вид. – к.: Освіта, 1998.
ІІ. Додаткова література
Агеєва В. Імпресіоністична поетика М.Коцюбинського // Слово і час. - 1994. - № 9 -10.
Демчук О. Загадка дійових осіб у новелі "Іntermezzo" Михайла Коцюбинського // Українська мова і література в школі. — 2000. — № 2.
Завісляк А. Імпресіонізм у творчості М. Коцюбинського // Українська мова та література в школі.- 2000.- №42.
4. Логвии Г. М. Коцюбинський і імпресіонізм //Дивослово. - 1996.-№ 10.
5. Молочко С. Симфонія людської душі й природи в новелі М.Коцюбинського "Іntermezzo": ідея служіння митця народові // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та коледжах. - 2002. - № 2.
6. Панченко В. Голос туги за гармонією: Новела М.М.Коцюбинського «Intermezzo» // Наукові записки кафедри української літератури [Кіровоградський педінститут імені В.К.Винниченка].- Кіровоград, 1995. - Вип.1.
7. Шевчук В. Поезія не живе на смітнику: Михайло Коцюбинський та його проза // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та коледжах. — 2002.
Семінарське заняття 4 Тема. Повість «Тіні забутих предків» Михайла Коцюбинського. Духовний світ людини у зв’язку зі світом природи (2 год. ) План заняття
Історія написання повісті «Тіні забутих предків» (1911 р.).
Поєднання у творі дійсності і вигадки, реального і фантастичного.
Прийоми імпресіоністичного компонування матеріалу, символічно-метафоричного окреслення образів головних персонажів, передачі міфічних уявлень гуцулів.
Фольклорне тло твору.
Місце творчості М.Коцюбинського в українській літературі кінця ХІХ - поч. ХХ ст.
І. Основна література
1. Семенюк г.Ф., Ткачук м.П., Слоньовська о.В.Та ін. Українська література: підручник для 10 кл. Загальноосв. Навч. Закладів (профільний рівень)// за заг. Ред. Г.Ф.Семенюка. – к.: Освіта, 2010.
2. Хропко г. Українська література: Підручник для 10 кл. Середніх шкіл, ліцеїв, гімназій, коледжів.- 3-тє вид. – к.: Освіта, 1998.
ІІ. Додаткова література
Білоцерківець Н. "Тіні забутих предків": Любов і смерть у М.Коцюбинського // Сучасність. - 1994. - № 1.
Волицька І. Театральні елементи в традиційній обрядовості українців Карпат кінця XIX -початку XX ст. - К., 1992. - 139 с.
3. Кіяновська М. Засоби міфологізації персонажів у повісті М.Коцюбинського "Тіні забутих предків"// Молода нація. - 1996. -№ 5.
4. Коваль І. Фольклорна модель похорону у повісті М.Коцюбинського "Тіні забутих предків"//Молода нація. - І996.-№ 5.
5. Логвиненко Н. Фольклорно-етнографічні джерела повісті "Тіні забутих предків" // Дивослово. - 1997. - № 1.
6. Піддубна Р. "Тіні забутих предків" М.Коцюбинського: міфопоетиката, ліроепос//Слово і час. - 1992. - № 11
Практичне заняття 6 Тема. Ольга Кобилянська. Повість «Земля». Характеристика образів (2 год.) План заняття
1. Повість «Земля» - один з найсильніших творів О.Ю.Кобилянської.
2. Новаторство письменниці у художньому дослідженні порушеної проблеми.
3. Питання авторитету й поваги в селі через відношення до землі.
4. Особливості сюжету і композиції даної повісті.
5. Характеристика образів.
І. Основна література
1. Семенюк г.Ф., Ткачук м.П., Слоньовська о.В.Та ін. Українська література: підручник для 10 кл. Загальноосв. Навч. Закладів (профільний рівень)// за заг. Ред. Г.Ф.Семенюка. – к.: Освіта, 2010.
2. Хропко г. Українська література: Підручник для 10 кл. Середніх шкіл, ліцеїв, гімназій, коледжів.- 3-тє вид. – к.: Освіта, 1998.
ІІ. Додаткова література
Каменська І. Семантика натяків у повісті О.Кобилянської "Земля"//Слово і час.-2002. - № 5.
Ковальчук О. Письменницька позиція в повісті О.Кобилянської "Земля"// Українська мова і література в школі. - 1993. - № 2.
Майдаченко П. Роман О.Кобилянської "Земля": погляд через сто років // Київська старовина. - 1998. - № 5.
Пригодій С. Неоромантичні твори О.Кобилянської в контексті духовних явищ Європи // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 1998. - № 5.