Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекция. Психические состояния.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
26.11.2019
Размер:
58.37 Кб
Скачать

Тема №3. Психические состояния Классификация психических состояний

На основе психических процессов возникают и развиваются более стойкие и длительные психические состояния.

Психические состояния – это сложные, целостные, динамические образования, во многом определяющие своеобразие всей психической деятельности личности на данном отрезке времени. Они повышают или понижают активность психической деятельности.

Физиологические основы: физиологически психические состояния представляют собой функциональные состояния психики человека, обеспечивающие определенный уровень динамического взаимодействия его организма с внешней средой в процессе деятельности. Они имеют рефлекторную природу. При этом одни из них, как правило, безусловно-рефлекторного происхождения, например, состояние голода, жажды, сытости, а другие (подавляющее большинство) – условно-рефлекторного происхождения.

Также им присущи следующие особенности:

целостность,

подвижность и относительная устойчивость,

прямая и непосредственная взаимосвязь с психическими процессами и свойствами личности,

индивидуальные своеобразия и типичность,

крайнее многообразие психических состояний,

полярность (уныние-бодрость, напряженность-спокойствие и т.д.). Указанные признаки присущи психическим состояниям любого человека.

Внешне они могут проявляться в изменении дыхания и кровообращения, в мимике, пантомимике, движениях, походке, жестах, интонационных особенностях речи и т.д. Например, в состоянии удовольствия наблюдается увеличение частоты и амплитуды дыхания, а в состоянии неудовлетворенности происходит уменьшение того и другого.

Психические состояния многообразны (активность и пассивность человека, бодрость, усталость, апатия, эйфория, душевный подъем, отчуждение, убежденность и др.) и их группируют по разным основаниям :

1.По соответствию основным состояниям высшей нервной деятельности можно различать оптимальное (равновесие между процессами возбуждения и торможения, вследствие чего деятельность человека активна и продуктивна) состояние, возбужденное (или аффективное, затрудняющее или делающее невозможным тормозной процесс, при этом теряется у человека контроль над собой, нарушается его деятельность, особенно касается возбуждения, которое может перейти в крайнюю степень – аффект) состояние, депрессивное состояние, активное и пассивное состояние, творческое и продуктивное, парциальное и общее состояние, состояния, вызываемые избирательным возбуждением и торможением в коре и подкорке (активность подкорки и приторможенность коры порождает истерическое состояние, и наоборот, торможение подкорки при возбуждении коры – астеническое состояние и т.д.).

2.По психологическому признаку состояния классифицируются на интеллектуальные, эмоциональные, волевые и комбинированные.

3.По роли в структуре личности состояния могут быть ситуативными, личностными, групповыми.

4.По глубине переживаний различают состояния глубокие и поверхностные.

5.По длительности протекания состояния бывают продолжительными и короткими.

6.По степени осознанности состояния могут быть более или менее осознаваемыми.