Примерная программа к курсу Патологическая физиология

Примерная программа дисциплины

«Патологическая физиология».

Рекомендуется Минобразованием России по специальности 310800 - «Ветеринария»

Квалификация- ветеринарный врач.

Москва 2001 г.

1. Цели и задачи дисциплины.

Патологическая физиология животных - наука о жизнедеятельности больного организма. Основная цель ее - выработка у студентов логического мышления, способности анализировать последовательность развития патологических изменений в больном организме, что является основой в подготовке студентов к клиническому пониманию общих принципов профилактики и лечения болезней.

В задачи входит изучение причин возникновения болезней, закономерностей их развития и исхода, причин и механизмов типовых патологических процессов, встречающихся при различных болезнях.

2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины (требования к знаниям, умениям и навыкам, приобретенным в результате изучения дисциплины).

После прохождения курса патологической физиологии студент должен ЗНАТЬ:

-роль и значение этиологических факторов, внешних и внутренних условий в происхождении, течении и исходе болезней;

-общую этиологию и патогенез типовых патологических процессов, особенности их проявления у разных видов животных;

УМЕТЬ;

-применять полученные знания при изучении клинических дисциплин и в последующей деятельности ветеринарного врача;

- анализировать причинно- следственные отношения в генезе болезней животных;

- давать самостоятельную оценку различным концепциям, теориям, направлениям в патологии с позиций современных научных достижений;

ПРИОБРЕСТИ МИНИМУМ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ПО:

- подготовке и проведению эксперимента: фиксации, обезболиванию животных, выполнению подкожных и внутримышечных инъекций, взятию проб крови;

- протоколированию результатов исследований; их систематизации, умению обобщать и делать обоснованные выводы;

- термометрии, построению температурных кривых, установлению типов лихорадки;

- определению типа одышки;

- определению содержания эритроцитов, их патологических форм, гемоглобина, показателей гематокрита в пробах крови животных;

- определению числа лейкоцитов, выведению лейкограммы, анализу ее показателей с последующим заключением о возможных расстройствах системы белой крови;

- определению функциональной активности фагоцитов при различных патологических процессах;

- определению внешних признаков воспаления и характера экссудата;

- интерпретации результатов диагностических аллергических проб;

- определению по электрокардиограмме основных видов аритмии;

- определению кислотности желудочного сока;

- качественному определению кетоновых тел в молоке и моче;

- качественному определению белка и сахара в моче;

3. Объем дисциплины и виды учебной работы.

4. Содержание дисциплины.

Виды учебной	Всего	семестры
работы	часов	4	5
Общая трудоемкость дисциплины. Аудиторные занятия. Лекции. Лабораторно-практические занятия Самостоятельная работа. Вид итогового контроля.	160 112 38 74 48	78 72 20 38 20 зачет	82 72 18 36 28 экзамен

4.Содержание дисциплины.

4.1.Тематический план.

4.1.1.Лекции

1. Общее учение о болезни.

2. Общая этиология.

3. Общий патогенез.

4. Действие болезнетворных факторов внешней среды.

5. Патофизиология иммунной системы.

6. Воспаление.

7. Патология тепловой регуляции.

8. Патология тканевого роста.

9. Опухолевой рост.

10. Нарушение водного и минерального обмена.

11. Нарушение углеводного обмена.

12. Нарушение липидного обмена.

13. Нарушение белкового обмена.

14. Патофизиология системы крови.

15. Нарушение общего кровообращения.

16. Патофизиология печени.

17. Патофизиология пищеварения.

18. Патофизиология почек.

19. Патофизиология эндокринной системы.

1. Патофизиология нервной системы.

4.1.2.Лабораторно-практические занятия.

1. Взаимодействие организма с раздражителем.

2. Артериальная и венозная гиперемия.

3. Ишемия. Инфаркт.

4. Тромбоз.

5. Эмболия.

6. Гипертемия.

7. Действие электрического тока и химических факторов на организм.

8. Анафилаксия.

9. Воспаление. Признаки. Сосудистые реакции. Физико- химические изменения.

10. Классификация воспалений. Исход воспалений.

11. Лихорадка.

12. Лейкоцитоз. Лейкопения.

13. Выведение лейкограммы.

14. Общая анемия. Определение гемоглобина у кролика и лягушки.

15. Морфология эритроцитов при общей анемии.

16. Нарушение ритма сердца.

17. Патофизиология дыхания.

18. Действие желчи на организм.

19. Патофизиология пищеварения.

20. Нарушение углеводного обмена.

21. Нарушение липидного обмена .

22. Нарушение кислотно-щелочного расновесия.

23. Патофизиология почек.

24. Патофизиология эндокринной системы.

25. Паралич. Гиперкинезы.

2. Содержание разделов дисциплины.

1. Общая нозология. Основные понятия о сущности здоровья и болезни животных. Понятие о патологических реакции, процессе, состоянии. Формы течения болезней. Классификация болезней животных. Терминальные состояния.

2. Общая этиология. Значение изучения этиологии болезней для профилактики и лечения животных. Роль причин и условий в возникновении болезней, их диалектическая связь. Критика идеалистических и метафизических теорий в учении о причинах болезни ( монокаузализм, кондиционализм, конституционализм)

3. Общий патогенез. Патогенетические факторы. Причинно-следственные связи - основное положение патогенеза. Основное звено патогенеза. Роль нарушения нервной и гуморальной регуляции в развитии болезни. О взаимоотношениях местного и общего в патогенезе. Пути распространения болезнетворных агентов в организме. Компенсаторные механизмы восстановления нарушенных функций и выздоровление.

4. Действие болезнетворных факторов внешней среды. Действие механических факторов. Травма. Травматический шок. Гипер- и гипотермия. Тепловой и солнечный удары. Ожоговая болезнь - местные и общие проявления. Ожоговый шок. Влияние на организм повышенного и пониженного давления, ультразвука, инфракрасных и ультрафиолетовых лучей. Повреждающее действие электрического тока. Патогенное действие ионизирующих излучений. Болезнетворное действие химических факторов. Вредоносное действие биологических факторов.

5. Патофизиология клетки. Специфические и неспецифические выражения повреждение клеток. Повреждения субклеточных структур. Патофизиологические механизмы клеточных дистрофий. Общие реакции организма на повреждение клеток.

6. Реактивность организма. Виды реактивности: видовая, индивидуальная. Роль нервной и эндокринной системы в реактивности. Барьерные приспособления. Фагоцитоз. Влияние возраста, пола, породы на реактивность.

7. Патофизиология иммунной системы. Иммунологическая реактивность. Иммунодефицитные состояния. Иммунитет инфекционный и неинфекционный. Реакция биологической несовместимости тканей. Аллергия, ее виды и механизм развития. Анафилаксия.

8. Нарушение периферического кровообращения и микроциркуляции. Артериальная гиперемия, ее виды, этиология, патогенез и значение. Венозная гиперемия. Ишемия и стаз. Тромбоз. Кровотечение. Эмболия. Инфаркт.

9. Воспаление. Основные компоненты воспалительного процесса: альтерация, экссудация, пролиферация. Признаки воспаления. Сосудистые изменения при воспалении. Эмиграция лейкоцитов. Фагоцитоз. Исход воспаления. Классификация.

10. Патология тепловой регуляции. Гипотермия. Гипертермия. Этиология и патогенез лихорадки. Функционирование органов и систем при лихорадке. Виды и типы лихорадок.

11. Гипербиотические процессы. Гипертрофия. Гиперплазия. Регенерация.

12. Опухолевой рост. Опухоли как патология тканевого роста, их биологические особенности и классификация. Отличия доброкачественных опухолей от злокачественных. Этиология и патогенез опухолевого роста. Трансплантация и эксплантация опухолей.

13. Гипобиотические процессы. Атрофия. Дистрофия. Некроз. Кахексия.

14. Нарушение обмена веществ. Расстройства основного обмена. Нарушение углеводного обмена. Гипо- гипергликемии. Сахарный диабет. Нарушение липидного обмена. Кетоз. Жировая инфильтрация. Нарушение холестеринового и белкового обмена. Нарушение азотистого баланса. Отек и водянка. Голодание.

15. Патологическая физиология органов и систем организма.

а) Патофизиология системы крови. Общая анемия. Лейкоцитоз. Лейкопения. Лейкоз. Изменение биохимического состава крови.

б) Патофизиология общего кровообращения: причины кардиальные и экстракардиальные. Патологии перикарда и миокарда. Нарушение ритма сердца: тахикардия, брадикардия, экстрасистолии, блокады, мерцательные аритмии. Пороки сердца. Нарушение регуляции сосудистого тонуса. Гипертензия, гипертоническая болезнь. Атеросклероз. Гипотензия. Коллапс. Обморок.

в) Патофизиология дыхания. Нарушение вентиляции легких. Нарушение функции верхних дыхательных путей. Патология легких. Нарушение функции плевры. Пневмоторокс. Недостаточность внутренненго дыхания. Типы гипоксии. Компенсаторные реакции при гипоксии.

г) Патофизиология пищеварения. Нарушение аппетита и жажды. Расстройство слюноотделения. Нарушение функции пищевода. Нарушение моторной, эвакуаторной и секретной функции желудка. Патологии в преджелудках у жвачных. Нарушение кишечного пищеварения. Илеус.

д) Патофизиология печени. Моделирование патологии печени (экстирпация печени, фистулы Экка-Павлова ). Нарушение обмена веществ при функциональных расстройствах печени. Жировая дистрофия печени как универсальная реакция печени на повреждение. Гепатит, гепатоз, цирроз. Желтуха.

е) Патофизиология почек. Количественные нарушения диуреза. Нефрит, нефроз, нефросклероз. Нарушение концентрационной способности почек. Качественные изменения состава мочи. Изменения суточного диуреза. Уремия. Мочекаменная болезнь. Почечный отек и гипертония.

ж) Патофизиология эндокринной системы. Нарушение функции гипофиза.

Расстройства функций щитовидной железы. Патологии паращитовидной железы. Нарушение деятельности надпочечников. Нарушение эндокринной функции поджелудочной железы. Нарушение функции половых желез. Нарушение функции тимуса и эпифиза.

з) Патофизиология нервной системы. Расстройства двигательной функции нервной системы. Параличи, парезы. Гиперкинезы. Атаксия. Расстройства чувствительности. Нарушение деятельности вегетативной нервной системы. Нарушение высшей нервной деятельности.

5.Лабораторно-практичскские занятия проводятся в аудиториях и лабораториях кафедры.

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины « Патологическая физиология »

6.1. Рекомендуемая литература

а. Основная литература.

• «Практическая патофизиология» Под. ред. А.Д. Адо, М. 1995г.

• Лютинский С.И, Садовников Н.В, Юшков Б.Г. «Патологическая физиология иммунной системы домашних животных» С-Пб, 1998г.

б. Дополнительная литература.

• Чеботкевич В.Н, Лютинский С.И. « Методы оценки состояния иммунной системы и факторов неспецифической резистентности в ветеринарии» С-Пб,1999г.

• Крыжановский Г.Н. « Общая патофизиология нервной системы» М.: медицина, 1997г.

6. Материально- техническое обеспечение дисциплины.

Термостат, микроскопы, подсветка, кимографы, электрокардиограф, электростимулятор, центрифуги, рН-метр, счетчик для выведения лейкограммы, набор инструментов.

Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 310800 - «Ветеринария»

квалификация - ветеринарный врач.

Программу составили:

А.Г. Савойский, доктор ветеринарных наук, профессор, Л.Н. Адамушкина, кандидат биологических наук, доцент, Т.В. Лосева, кандидат биологических наук, доцент, (Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии им. К.И. Скрябина)

В.Н. Байматов, доктор биологических наук, профессор (Башкирский государственный сельскохозяйственный университет, г. Уфа)

Программа одобрена на заседании Совета учебно-методического объединения высших учебных заведений Российской Федерации по образованию в области ветеринарии и зоотехнии 13 октября 2000 г., протокол №9

Согласовано с Департаментом кадровой политики и образования Минсельхоза России.

8