Правописание корней с чередующимися гласными

От чего зависит написание	Корни с чередующимися гласными	Выбор гласной	Исключения	Примеры
1. От последующей согласной	лаг-/лож-	перед ГпишетсяА, перед ЖпишетсяО	`полог	излагать - изложить
	раст-/рос- ращ-/	перед СТ иЩпишетсяА, перед СпишетсяО	росток Ростов Ростислав ростовщик отрасль	расти выращенный выросли
	скак-/скоч-	перед КпишетсяА, перед ЧпишетсяО	скачок скачи скачите скачу	скакать выскочка
2. От наличия или отсутствия суффикса -а-	бер-/бир- дер-/дир- пер-/пир- мер-/мир- тер-/тир- блест-/блист- жег-/жиг- стел-/стил- чет-/чит-	если есть суффикс -а-, то пишетсяИ, если нет, -Е	сочетать словосочетание	Выбирать – выберу (нет -а-)
	ня-/ним- ча-/чин- кля-/клин-	если есть суффикс -а-, то пишетсяИ, если нет, -А/Я		внимательно
	кос-/кас-	если есть суффикс -а-, то пишетсяА, если нет, -О		касание коснуться
3. От ударения	гор-/гар- клон-/клан- твор-/твар-	в безударном положении пишется О	`утварь	заго`релый укло`ниться тво`рение
	зор-/зар- плов-/плав-	в безударном положении пишется А	зоре`вать пло`вец плов`чиха плов`цы плыву`ны	оза`рение сплав`лять
4. От лексического значения	мок-/мак-	О– в значении: (не)пропускать жидкость;А– в значении: погружать в жидкость		непромокаемый обмакнуть
	ровн-/равн-	О– в значении: ровный, прямой, гладкий; А– в значении: равный, одинаковый	равнина (ровный, гладкий)	заровнять сравнить

Задание 3. Вставьте пропущенные буквы. Распределите слова на группы в зависимости от того, чем определяется выбор той или иной гласной в корне.

Оз…рение, прик…сновение, выск…чка, выж…гание, р…стовщичество, скл…нение, з…рница, пог…релец, неприк…сновенность, пл…вчиха, тв…рение, соч…тание, вск…чить, зар…стание, бл…стящий, ур…вновешенность, откл…нение, разг…еться, м…крота, зад…рать, зан…мательный, удовлетв…рение, м…кание, благотв…рительность, быстрораств…римый, спл…влять, р…вноденствие, самовозг…раемость, неук…снительно, безотл…гательный, местопол…жение, подм…чивший, пл…вунец, прир…внять, ср…внительно-исторический, нар…щение, подр…стковый, р…внозначный, повзр…слеть, обск…кать, отр…слевой, одухотв…ренность, бл…стательный, нач…нающий, бракосоч…тание, рассч…тать, пон…тийный, расст…лающийся, обсч…таться, обм…реть.

Задание 4. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните написание слов с чередующимися гласными в корне.

1. Сквозь волнистые туманы проб…рается луна. 2. Бывало, жалуешься, если от супа пахнет дымом, или жаркое перег…рело, или вода не бл…стит, как хрусталь. 3. Картина была чудесная: около огней дрожало и как будто зам…рало, уп…раясь в темноту, круглое красноватое отражение. 4. Молодые деревья р…сли очень тесно, ничей топор еще не к…снулся до их стройных стволов. 5. И голод и холод выносит, всегда терпелива, р…вна. 6. Все почтительно прекл…нили головы. 7. Гости Анны Павловны долго еще говорили о пол…жении отечества и делали различные предпол…жения об исходе сражения, которое на днях должно было быть дано. 8. Мы с Павлом приб…рали мастерскую, а вечером меня заставляли раст…рать краски. 9. Наружность артиста сначала как будто невыразительная, ничего не говорящая, но всегда готовая претв…риться в самый неожиданный сказочный образ. 10. Мастерство и сердце – вот два р…вновеликих сл…гаемых, которые в своем соч…тании и создали живопись Репина. 11. Ольга Николаевна обм…кнула ручку в чернильницу и сделала надпись на фотографии. 12. Как раз в это время на луговину, где г…рел костер, выск…чил игривый жеребец.

Таблица 3.