Методические указания

Первый вопрос.Опираясь на отрывок из «Повести временных лет», покажите процесс образования Древнерусского государства. На землях каких славянских племен оно возникло? Как летопись описывает образ жизни и занятия славян? Откуда на Руси появились варяги? Что означает, и откуда произошло слово «Русь»? При знакомстве с источником обратите внимание на даты событий. Учтите, что расхождение между современным календарем и календарем летописца составляет 5508 лет.

Что такое норманская теория, когда и кем она была выдвинута? На последний вопрос рекомендуется ответить более подробно при помощи заранее подготовленного сообщения. Сравните описание процесса образования Древнерусского государства, данное в работах российских историков

Н.М. Карамзина, С.М. Соловьева, В.О. Ключевского. Кто из них показывает данный процесс с точки зрения становления самодержавной власти? У кого главным является развитие родового начала? Какой историк подчеркивает военно-промышленный характер возникновения Киевской Руси? Опираясь на учебник, покажите современную точку зрения по вопросу о происхождении древнерусского государства.

Второй вопрос. Прежде чем приступать к подготовке ответа на данный вопрос, вспомните, что такое феодализм и как шло складывание системы феодальных отношений в Западной Европе и мире (краткая характеристика генезиса и развития феодального строя дана в учебнике на стр. 27-30).

Проанализируйте «Русскую Правду» как источник по истории социальных отношений Древней Руси. Какие статьи данного документа говорят о формах собственности на землю? Обратите внимание на ст. 46 Пространной редакции, в которой названы основные формы земельной собственности в Киевской Руси. Какие группы населения называют обе редакции «Русской Правды»? О чем свидетельствуют различные размеры штрафа за убийство в Краткой и Пространной редакциях? Дайте характеристику положения челяди и холопов. Что было общего и различного в положении смердов, закупов и рядовичей и что это за категории населения? Почему в Пространной редакции появились статьи, защищающие жизнь боярских зависимых людей? Перечислите виды классовой борьбы, о которых упоминается в источнике. Какое заключение о характере общественного строя Киевской Руси можно сделать на основании «Русской Правды»? Дает ли содержание этого источника основание говорить об особом варианте русского феодализма и если да, то в чем его отличительные черты?

Семинар 3.

СПЕЦИФИКА ОБРАЗОВАНИЯ ЕДИНОГО РУССКОГО ГОСУДАРСТВА (XIV-XVI вв.)

План

1. Предпосылки и особенности образования централизованного государства на Руси. Объединительные центры. Альтернативы исторического развития.

2. Объединительная политика Ивана III. Формирование новой национальной идеологии.

3. Реформы Ивана Грозного.

Список литературы

История России в документах и материалах (IХ-ХIХ вв.). Учеб. пособие. Омск, 1993. Кн.1. С. 8-14, 25-34, 43-48, 60.

Хрестоматия по истории России с древнейших времен до наших дней: Учеб. пособие / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. М., 1999. С. 101-109.

Политическая история России: Хрестоматия. В 2-х ч. / Сост. В.И. Коваленко, А.Н. Медушевский, Е.Н. Мощелков. М.: Аспект Пресс, 1995. Ч. I.

С. 29-42, 54-69

История России в контексте мировой цивилизации: Учеб. пособие / Сост. М.Т. Когут, С.А. Мордвинцева, С.В. Новиков, В.Д. Полканов, Э.Ш. Хазиахметов, Л.Д. Хлапечкова, Н.И. Хроменкова. Омск: ОмГТУ, 1997. С. 16-19.

Ключевский В.О. Краткое пособие по русской истории. М.: Рассвет, 1992. С. 58-66, 79-96.

История России с древнейших времен до 1861 года: Учеб. для вузов / Н.И. Павленко, Н.П. Андреев, В.Б. Кобрин, В.А. Федоров. М.: Высш. шк., 1998. С. 92-150.