3,20

Лабораторная работа № 3.20

Изучение модульного учебного комплекса МУК-ЭМ1.

Цель работы: изучение модульного учебного комплекса МУК-ЭМ1.

Приборы и принадлежности:

Амперметр-вольтметр АВ1-08. Генератор напряжений многофункциональный ГН1-08. Генератор звуковых частот ЗГ1-08. Осциллограф цифровой лабораторный ОЦЛ2-01. Стенд с объектами исследований СЗ-ЭМ01.

Задание 1. Изучение амперметра-вольтметра АВ1 и генератора напряжений ГН1.

Ознакомиться с внешним видом приборов и органами управления.

Записать основные параметры и характеристики приборов:

• интервалы изменений и вид выходных напряжений ГН1,

• внутренние сопротивления для различных выходных напряжений ГН1,

• диапазоны измерения напряжений и токов АВ1,

• входное сопротивление и емкость вольтметра,

• пределы основной погрешности при измерении постоянных и переменных величин.

Собрать на стенде СЗ-ЭМ1 схему, представленную на рис.1.

1. Измерение постоянных напряжений и токов.

1.1 Подключиться к выходу постоянного напряжения ГН1. АВ1 включить на измерение постоянных напряжений и токов. Кнопка «=/» должна быть отжата.

1.2 Включить приборы ГН1 и АВ1 с помощью кнопки «сеть».

1.3 Измерить U₁, U₂ и U₃ при произвольном положении движка потенциометра, для этого подключить вольтметр к соответствующим точкам цепи. По показаниям амперметра определить силу тока. Записать полученные значения напряжений и силы тока в таблицу 1 с указанием основной погрешности, которая составляет 2%.

2. Измерение переменных напряжений и токов.

Подключиться к выходу синусоидального напряжения ГН1 (~). АВ1 включить на измерение переменных напряжений и токов. Кнопка «=/» должна быть нажата.

Повторить пункты 1.2 и 1.3 из предыдущих измерений.

Таблица 1.

	U1  U,	U2  U,	U3  U,	I  I,
Постоянное напряжение
Переменное напряжение

Задание 2. Изучение осциллографа ОЦЛ2.

1. Ознакомиться с внешним видом прибора и его органами управления.

2. Записать формулы определения длительностей промежутков времени и амплитуд сигналов:

t =n_x(длительность развертки), (1)

А=n_yК_ус., (2)

где n_x-длина выбранного промежутка по оси Х в больших делениях шкалы осциллографа, n_y-соответствующий размер изображения сигнала вдоль оси Y в больших делениях шкалы осциллографа.

3. Соединить вход канала I с выходом переменного синусоидального напряжения ГН1, а вход канала II с выходом сигнала типа «меандр» ГН1.

4. Включить приборы.

5. Установить произвольное выходное напряжение ГН1, выбрать частоту 1200 Гц на ГН1 кнопкой «F». Переключить режим осциллографа I, II («Режим», «+/-»). Изменяя длительность развертки на осциллографе («Длит.», «+/-») и коэффициенты усиления каналов («К_ус», «+/-») добиться устойчивого изображения синусоиды и меандра («П-образного» импульса) на экране осциллографа.

6. Измерить амплитуды в больших делениях шкалы U_ для синусоиды, U_m для меандра по экрану осциллографа. Рассчитать по формуле (2) значения напряжений. Определите период колебаний в делениях шкалы осциллографа, определите период по формуле (1) в секундах. Определить частоту _=1/T сигналов по каналам I и II, где Т – период сигнала, определенный по формуле (2). Результаты занести в таблицу 2.

7. Подключить канал II к выходу генератора звуковых частот ЗГ1. Установить частоту ЗГ1 _зг примерно равную 1200 Гц (кнопка «F» и регулятор «F» ) и произвольное выходное напряжение U_зг. Получить устойчивое изображение синусоиды на экране в режиме II (кнопки на ОЦЛ «Режим», «+/-»). Рассчитать по формуле (2) значения напряжений U_зг. Определите период колебаний в делениях шкалы осциллографа, определите период по формуле (1) в секундах. Определить частоту _зг=1/T сигналов по каналам I и II, где Т – период сигнала, определенный по формуле (2). Результаты занести в таблицу 2.

Таблица 2.

	U	Um		Uзг	зг
По шкале генератора	-	-		-
По экрану осциллографа

8. Переключить осциллограф в режим I, II (кнопки на ОЦЛ «Режим», «+/-»). Получить изображения двух синусоидальных сигналов. Размер изображения каждого сигнала по вертикали не должен превышать четырех делений. Регулируя частоту звукового генератора регулятором «F» добиться чтобы частоты двух сигналов были приблизительно равны.

9. Перевести осциллограф в режим X-Y («Режим», «+/-»). Медленно изменяя частоту ЗГ1 постараться получить устойчивое или медленно изменяющееся изображение фигуры Лиссажу (эллипс).

Контрольные вопросы

1. Работа с генератором напряжений. Установка частоты. Установка напряжений.

2. Работа со звуковым генератором. Изменение диапазона частот. Точная настройка регулятора частоты. Регулировка напряжения.

3. Измерение силы тока и напряжений с помощью АВ-1. Изменение пределов измерения.

4. Работа с осциллографом. Режимы каналов. Определение напряжения и временных интервалов по экрану осциллографа.