- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Введение в экологию
- •Биосфера
- •Взаимоотношения организмов и среды обитания
- •4. Биосфера и человек
- •4.1. Глобальные проблемы окружающей среды
- •4.2. Зоны экологического бедствия как результат нерационального природопользования
- •4.3. Экология и здоровье человека.
- •5. Экозащитная техника и технологии
- •5.1. Защита атмосферы от техногенных загрязнений
- •5.2. Защита гидросферы от техногенных загрязнений
- •5.3. Защита литосферы от техногенных загрязнений
- •6. Экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы
- •7. Основы экономики природопользования
- •8. Основа экологического права и профессиональная ответственность за экологические правонарушения
- •9. Международные аспекты природопользования
- •Варианты заданий для выполнения контрольной работы
- •Вопросы для контрольной работы
- •Контрольные задания
- •Задание № 1
- •Предельно-допустимые концентрации загрязняющих веществ в атмосферном воздухе населенных мест (Извлечение из гн 2.1.6.1338-03)
- •Задание № 2
- •Предельно-допустимые концентрации загрязняющих веществ в воде водных объектов [4, 5]
- •Задание № 3 (к разделу «Охрана почв»)
- •Предельно-допустимые концентрации основных загрязняющих веществ в почве [8]
- •Задание № 4
- •Задание № 5
- •Задание № 6
- •Задание № 7
- •Задание № 8
- •Задание № 9
- •Задание № 10
- •Примеры выполнения заданий Пример выполнения задания № 1 по разделу "Охрана атмосферного воздуха"
- •Определение величины пдв для оксида углерода со:
- •2. Пример выполнения задания №2 по разделу "Охрана поверхностных вод"
- •1. Определение коэффициента смешения сточных вод с водой реки и кратности разбавления стоков в расчетном створе:
- •2. Определение пдс веществ, поступающих в водный объект со сточными водами.
- •Данные расчета пдс
- •3. Пример выполнения задания № 3 по разделу "Охрана почв"
- •3. Определение массы осадка, подлежащего размещению на участке.
- •Список рекомендованной литературы по изучению курса «Экология»
- •Список рекомендуемой литературы для выполнения расчетной части контрольной работы
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОТКРЫТЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра «Промышленная экология
и технология неорганических веществ»
Кафедра «Безопасность и экология»
Руководство по изучению дисциплины
ЭКОЛОГИЯ
Рабочая программа и методические указания по выполнению контрольной работы для студентов технических и инженерно-экономических специальностей
Москва
Издательство МГОУ
2007
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Преподавание дисциплины «Экология» («Общие проблемы экологии», «Охрана окружающей природной среды и рациональное природопользование», «Охрана воздушного бассейна», «Экологические проблемы металлургического производства») в московском государственном открытом университете (МГОУ) как и во всех высших учебных заведениях предусмотрено Законом Российской Федерации «Об охране окружающей природной среды». В целях повышения экологической культуры общества и профессиональной подготовки специалистов Законом установлена обязательность преподавания основ экологических знаний во всех учебных заведениях независимо от их профиля.
Программа дисциплины "Экология" составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом "Экология" и примерной программой дисциплины "Экология", рекомендованной Министерством образования и науки РФ.
Целью дисциплины "Экология" является формирование экологического мировоззрения, столь необходимого в период экологического кризиса, формирование личности, которая сумеет последовательно проводить экологическую политику, не давая возобладать сиюминутным экономическим, эгоистическим интересам во вред природной среде и обществу.
Задача курса - формирование личности экологически безопасного типа, формирование у будущего специалиста современного представления о биосфере, единстве и ценности всего живого, человеке как части природы, о невозможности выживания человечества без сохранения биосферы и выполнения экологических принципов использования природных ресурсов.
В результате изучения дисциплины студент должен не только иметь представление о взаимоотношениях организмов со средой обитания, о структуре биосферы, её эволюции, глобальных проблемах окружающей природной среды, но и уметь прогнозировать результаты своей профессиональной деятельности с учетом прямых и многочисленных косвенных последствий для биосферы.
Студент должен научиться переводить философию выживания в конкретные решения по организации рационального природопользования на предприятии, проведению мониторинга, уметь контролировать осуществление экологических требований и стандартов, осуществлять экологическую паспортизацию предприятий.
В условиях формирования нового общества и перехода к рыночной экономике особо важным является умение ориентироваться в механизмах денежных отношений, позволяющих переводить эти отношения в экологическую плоскость. В связи с этим будущий специалист должен научиться самостоятельно выполнять необходимые расчеты платежей за вредные выбросы и сбросы в окружающую среду, оценивать экономический ущерб от загрязнения той или иной территории, определять экономический эффект от затрат на природоохранные мероприятия и научиться делать выбор наиболее экономичных экологических проектов.
В соответствии с учебным планом каждый студент должен подготовить доклад (реферат) на одну из предложенных преподавателем тем, а также выполнить контрольную работу по курсу "Экология".
Контрольная работа состоит из двух частей: теоретической и расчетной. Теоретическая часть включает в себя три вопроса, на которые студент должен дать письменные ответы. Практическая часть заключается в решении двух или трех задач (первая задача – по атмосфере, гидросфере или литосфере), вторая и третья - по общей экологии. Таким образом, контрольная работа, охватывающая весь курс «Экологии», является промежуточным контролем знаний студента, закрепляет и углубляет теоретические знания, полученные на лекциях и на основе самостоятельного изучения литературы.
Работа выполняется в тетрадке или на листах формата А4, страницы которых имеют сплошную нумерацию. На лицевой стороне обложки должны быть указаны: название кафедры, дисциплины, название работы, факультет, курс, группа, фамилия, инициалы и шифр студента и вариант, а также фамилия проверяющего преподавателя. В конце текста ставится подпись студента и дата выполнения работы.
Все ответы на вопросы и решения задач следует сопровождать ссылками на источник из списка литературы, который приводится в конце работы, а также при необходимости на нормативный документ или законодательный акт. Необходимо текст дополнять рисунками, эскизами (схемами).
Решения задач должны сопровождаться пояснениями и выводами. Вычисления и расчеты должны предваряться формулами с расшифровкой принятых обозначений.
Работа, выполненная небрежно, неграмотно, неразборчиво или же не по своему варианту заданий, к рецензированию не принимается и возвращается обратно студенту.
Зачтенная контрольная работа с обязательными ответами на замечания рецензента (если они имеются) является допуском к зачету или экзамену по экологии.
Индивидуальные задания на контрольную работу выдает преподаватель с отметкой в своем журнале или же студент сам выполняет по варианту, номер которого совпадает с двумя последними цифрами учебного шифра студента.
Особое внимание необходимо уделить выполнению расчетной части контрольной работы, так как аналогичные расчеты будут в дипломной работе при написании главы «Безопасность и экологичность проектных решений».