МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра общей гигиены
Кафедра военной эпидемиологии и военной гигиены
В. С. Сенчук, Н. Л. Бацукова, В. И. Дорошевич
ситуационные задачи
по общей и военной гигиене
Сборник задач
Минск 2006
УДК 613.67(082)(075.8)
ББК 51.20 я 73
С 31
Утверждено Научно-методическим советом университета
в качестве сборника задач 29.03.2006 г., протокол № 5
Авторы: доц., канд. мед. наук В. С. Сенчук; доц., канд. мед. наук Н. Л. Бацукова; доц., канд. мед. наук В.И. Дорошевич
Рецензенты: и. о. зав. каф. гигиены и медицинской экологии Белорусской медицинской академии последипломного образования проф. В. И. Тернов; зав. каф. гигиены детей и подростков Белорусского государственного медицинского университета, доц. Г. В. Лавриненко
Сенчук, В. С.
С 31 Ситуационные задачи по общей и военной гигиене : сборник задач / В. С. Сенчук, Н. Л. Бацукова, В. И. Дорошевич – Минск: БГМУ, 2006. – 59 с.
ISBN 985-462-554-0.
Представлены ситуационные задачи по гигиене окружающей среды, жилых и общественных зданий, питания, труда, лечебно-профилактических организаций, по военной гигиене.
Предназначается для самостоятельной работы студентов медико-профилактического (2, 3, 5 курсы), педиатрического (3 курс), лечебного (3 курс), стоматологического (2 курс) факультетов высших учреждений образования медицинского профиля; для проведения практических и итоговых занятий (коллоквиумов).
УДК 613.67(082)(075.8)
Ббк 51.20 я 73
ISBN 985-462-554-0 ©Оформление. Белорусский государственный
медицинский университет, 2006
Предисловие
Современные высокие требования по подготовке врачебных кадров настоятельно требуют дальнейшего совершенствования форм и методов обучения студентов в области профилактической медицины.
Формирование профилактического мышления будущих врачей различного профиля по общей гигиене должно базироваться не только на хорошей теоретической подготовке, но и на умении использовать эти знания при оценке влияния различных факторов окружающей среды на здоровье населения.
Решение ситуационных задач, характеризующих самые различные условия труда и быта людей, будет способствовать развитию навыков самостоятельной работы студентов, дальнейшему повышению теоретической подготовки, умению на практике использовать эти знания, различные методы и нормативно-методические документы государственного санитарного надзора. Нет сомнения, что это в значительной степени повысит интерес студентов к рассматриваемой дисциплине, закреплению теоретических знаний.
Настоящий сборник, впервые подготовленный на кафедре общей гигиены БГМУ, базируется на многолетнем опыте использования ситуационных задач в педагогическом процессе.
При составлении сборника авторы стремились охватить различные разделы общей гигиены с учетом реалий, близких сегодняшнему дню. Ситуационные задачи могут быть использованы во время практических и итоговых занятий (коллоквиумов).
Профессор кафедры общей гигиены
Белорусского государственного медицинского университета
Х. Х. Лавинский.