2.7. Западная философия хх века

- Махизм – вторая волна развития позитивизма.

- Какие цели ставит перед собой философская герменевтика?

- Покажите эволюции воззрений З. Фрейда в творчестве его последователей.

- В чем суть философского постмодернизма?

Прочитайте и выявите экзистенциальный смысл рассказа Ж.-Поль Сартра « Стена» ( Сартр Ж.-П. Стена: избранные произведения. – М., 1992. С. 177 – 194)

Решите тесты:

Тест № 1. Сколько этапов ( « волн») выделяют в процессе развития позитивизма? а) три; б) пять; в) четыре; г) два; д) семь

Тест № 2. Кого можно отнести к представителям философской герменевтики? а) Ф. Бэкона; б) Ф. Шлейермахера; в) Т. Гоббса; г) В. Дильтея; д) Х.-Г. Гадамера

Тест № 3. В центр своих философских изысканий экзистенциалисты ставят: а) человека как совокупности общественных отношений; б) человека как суммы поведенческих актов, обусловленных средой; в) человека как духовно суверенного индивидуума, заброшенного в абсурдный мир; г) человека, суверенитет которого обеспечивается гарантией гражданских свобод; д) человека, который руководствуется принципом « человек человеку – волк».

Тест № 4. Философы – неопозитивисты в качестве основной проблемы ставили: а) введение в язык науки « теоретических конструктов»; б) освобождения языка науки от понятий, смысл которых не поддается чувственной проверке; в) введение в язык науки ценностных суждений; г) включение в науку философских допущений; д) превращение науки в непосредственную производительную силу

Тест № 5. Кого из перечисленных мыслителей можно отнести к последователям З. Фрейда? а) К. Поппера; б) Э. Фромма; в) Б. Рассела; г) К.Г. Юнга; д) А. Адлера; е) М. Шлика

Тест № 6. Какая страна считается родиной постмодернистской философии? а) Россия; б) США; в) Англия; г) Испания; д) Франция

3.Бытие.

- В чем заключается диалектика бытия и небытия?

- Охарактеризуйте различные уровни организации материи.

- Что такое развитие?

- Какова структура диалектики?

- В чем смысл формулировки закона отрицания отрицания?

Прочитайте и прокомментируйте содержание статьи М. Хайдеггера « Время и бытие» ( Хайдеггер М. Время и бытие: Статьи и выступления. – М., 1993, С.391 – 406).

Решите тесты:

Тест № 1. Что в современной философии понимается под бытием? а) все существующее; б) вечное и неизменное; в) объективное; г) материальное; д) идеальное

Тест № 2. Что в современной философии понимается под материей? а) всё существующее; б) вечное и неизменное; в) объективное; г) вещественное; д) протяженное

Тест № 3. Что является структурным элементом диалектики? а) майевтика Сократа; б) принципы; в) диалоги Платона; г) законы; д) сомнение Декарта; е) категории

Тест № 4. Укажите свойства, не являющиеся характеристиками пространства: а) одномерность; б) протяженность; в) бесконечность; г) объективность; д) симметричность; е) релятивность

Тест № 4. Укажите свойства , не являющиеся характеристиками времени: а) однонаправленность; б) длительность; в) трехмерность; г) необратимость; д) априорность

4. Сознание.

- Чем психика животных отличается от человеческого сознания?

- Что такое идеальное?

- Можно ли смоделировать человеческое сознание?

Прочитайте и законспектируйте « Очерк первый» из монографии Ю. М. Бородая « Эротика – смерть – табу: трагедия человеческого сознания». М., 1996.

Решите тесты:

Тест № 1. Какое из утверждений вы считаете правильным? а) мысль -это вещество мозга; б) мысли – самостоятельное , не связанное с мозгом явление; в) мысль лишь находится в мозгу, являясь продуктом деятельности души; г) мысль – это продукт деятельности мозга, идеальное отражение действительности; д) мысль – это внутренняя речь

Тест № 2. Какое из приведенных высказываний наиболее полно характеризует категорию « отражение»? а) универсальное свойство материи; б) сознание человека; в) психика животных и человека; г) свойство органического мира; д) свойство компьютерных программ

Тест № 3. Какое из перечисленных определений « идеального» является неверным? а) нейрофизиологические процессы в мозгу человека; б) субъективная реальность, осознаваемая человеком; в) субъективный образ объективного мира; г) духовный мир человека; д) идеальное есть не что иное, как материальное, пересаженное в человеческую голову и преобразованное в ней

Тест № 4 Какие действия не может совершить искусственный интеллект? а) хранение и воспроизведение информации; б) выполнение логических операций; в) формирование субъективного образа действительности; г) иметь потребности; д) осуществлять эмоциональные переживания

Тест № 5. Какой из перечисленных элементов психики не входит в структуру сознания? а) эмоции; б) воля; в) воображение; г) безусловный рефлекс; д) ценностные ориентации.

5. Познание.

- Охарактеризуйте интуицию.

- В чем диалектика знания и незнания?

- Какие Вы знаете общелогические методы научного познания?

- В чем специфика социально-гуманитарного познания?

- Роль практики в процессе познания.

6. Законспектируйте параграф « Специфика научного познания» из книги В.С. Стёпина « Теоретическое знание». М., 2000, С. 36-54.

Решите тесты:

Тест № 1. Какое из перечисленных определений интуиции является верным? а) чувственное восприятие; б) непосредственное усмотрение истины; в) эмоциональное переживание; г) божественное откровение; д) логическая операция

Тест № 2. Что из перечисленного не является формой чувственного познания? а) ощущение; б) умозаключение; в) понятие; г) восприятие; д) представление

Тест № 3. Что из перечисленного не является формой рационального познания? а) ощущение; б) умозаключение; в) понятие; г) восприятие; д) представление

Тест № 4. Какой из признаков объективной истины является неверным? а) независимость от признания её человеком; б) возможность существования нескольких истин о природе одного и того же объекта; в) знание независимое от субъекта; г) зависимость от природы познаваемого объекта; д) содержание знания независимое от человека

Тест № 5 . Что из перечисленного не является функцией практики в познавательном процессе? а) цель познания; б) критерий нетленности знаний; в) основа познания; г) движущая сила познания; д) критерий истины