- •Министерство образования и науки рф
- •Авторы-составители: Алексеева н.Н., кандидат педагогических наук, профессор Тушевская и.А., кандидат исторических наук, доцент
- •Зав.Кафедрой английского языка
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Инновационные технологии, применяемые в преподавании дисциплины
- •4. Объём дисциплины
- •4.1. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •5. Содержание курса
- •Разделы курса Введение
- •Раздел 1. Теоретические основы культурологии
- •Тема 1. Культура как социальное явление
- •Тема 2. Искусство как феномен культуры
- •Тема 3. Эстетические основы искусства
- •Тема 4. Художественное творчество: виды и формы
- •Тема 5. Художественный образ и процессы восприятия в искусстве
- •Тема 6. Художник и художественное оформление действительности
- •Тема 7. История искусств: общая характеристика и вопросы периодизации
- •Тема 8. Искусство и средства массовой коммуникации
- •Раздел II. Литература в художественной культуре
- •Тема 9. Слово и образ
- •Тема 10. Жанры и стили литературного творчества
- •Тема 11. Классические литературные жанры античности
- •Тема 12. Литература европейского Средневековья и эпохи
- •Тема 13. Литературные направления Нового Времени
- •Тема 14. Литература XIX века
- •Тема 15. Литературное творчество хх века: реализм, модернизм и постмодернизм
- •Тема 16. Современное литературное творчество
- •Раздел III. Искусство и литература России
- •Тема 17. История русской культуры: общая характеристика, вопросы периодизации
- •Тема 18. Древнерусская литература (конец IX – XVII в.В.)
- •Тема 19. Литература России XVIII века
- •Тема 20. Русская литература XIX века
- •Тема 21. «Серебряный век» в русской литературе
- •Тема 22. Литература в советское время
- •Тема 23. Литература постсоветского периода
- •Тема 21. «Серебряный век» в русской литературе
- •8. Темы рефератов
- •Методические указания по выполнению рефератов
- •9. Вопросы к зачету
- •10. Вопросы для подготовки к экзамену
- •11. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •11.1. Литература
- •31. Михайлова и.Н. Искусство и литература Франции с древних времен до хх века. – м.: Книжный дом Университет, 2005. – 384 с.
- •11.2. Методическое обеспечение дисциплины
- •2. Глоссарий
- •3. Тесты для контроля знаний
- •Ключи к тестам
- •11.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплин
- •11.3.1. Перечень видеофильмов:
- •11.3.2. Ресурсы Интернет
8. Темы рефератов
Методы исследования культуры в культурологии.
Исторические методы постижения культуры.
Дидактические основы культуры.
Коммуникационная функция культуры.
Символика цвета в искусстве.
Основные подходы к определению искусства.
Функции искусства.
Проблема восприятия художественных образов в искусстве.
Творец – художник – автор как искусствоведческая проблема.
Мифологические символы Древнего Востока.
Древнегреческая трагедия на современной сцене.
А.С. Пушкин и античность.
Греческая эпическая поэзия.
Драматургия Софокла.
Трагедии Еврипида.
Техника драматургии Эсхила.
«Энеида» Вергилия.
Венера Милосская и проблема совершенного образа в античной культуре.
«Божественная комедия» Данте как синтез средневековой культуры.
От фабльо и шванков - к новелле (генезис жанра).
Сонет в ренессансной лирике.
Творчество Шекспира.
Творчество трубадуров в искусстве Ренессанса.
«Дон Кихот» Сервантеса в иллюстрациях.
Комедии Ж.Б.Мольера на современной сцене.
Мишель де Монтень и его литературное творчество.
Лопе де Вега и его творчество.
«Собор Парижской богоматери» - роман и мюзикл.
Ги де Мопассан.
Э.Золя и Э.Мане.
Фантастика в романе О.Бальзака «Шагреневая кожа» и «Портрет Дориана Грея» О. Уайльда.
Жанр семейной хроники в литературе XX века.
Неоклассицизм как ведущая тенденция в искусстве XIX века.
Генрик Ибсен и его творчество.
Конфликт «художник и бюргер» в новеллах Томаса Манна.
Э. Уорхолл и реклама.
Символизм и стиль модерн в европейском искусстве конца XIX - начала XX веков.
Структура национальной культуры России.
Культурные традиции в русском искусстве.
Национальное искусство как общекультурная ценность.
Вероисповедание как фактор сохранения национальных культур.
Православие в русском искусстве.
Проблема культурной интеграции: плюсы и минусы.
Межкультурные связи русского искусства.
Влияние массовой коммуникации на национальные культуры.
Национальные культурные архетипы и реклама.
Художественные национальные аллюзии в практике современной рекламы.
Соборность и символичность русского искусства.
Фольклорные традиции древнерусской литературы.
А.Рублёв и русская культура.
Древнерусская литература. Темы, жанры.
Историческое значение «Слова о Полку Игореве».
«Повесть временных лет» в истории развития жанров древнерусской литературы.
Творчество М.Булгакова. Тайнопись «Собачьего сердца».
Русская драматургия во второй половине XIX века.
Лирика С.Есенина.
Философия символизма и русская поэзия.
Лирика А.Ахматовой и М.Цветаевой. Общее и отличное.
Периодизация советского искусства.
Искусство кино в советское время.
Тема Великой Отечественной войны в советской литературе, живописи, кинематографе.
Экранизация произведений русской классики.
Осмысление проблемы личности героя в социалистическом реализме.
Расцвет советской детской литературы в 20-30-е годы ХХ века.
Литературные жанры ХХI века в российской литературе.
Тематический диапазон отечественного кинематографа XXI века.
Глобализация и современное искусство России.
Постмодерн в современной России.
Б.Акунин и литературные приоритеты россиян.