Особенности употребления имен существительных

1.Употребление форм рода имен существительных

Задание 1. Определите род следующих существительных, составьте с ними словосочетания типа «прилагательное +существительное».

I.Бандероль, мозоль, вуаль, чучело, плацкарта, толь, шампунь, аэрозоль, рельс, тюль, туфля, погон, вермишель, туннель, лебедь, желе, фасоль, фамилия, картофель.

II. Роман-газета, театр-студия, луна-парк, царь-пушка, меч-рыба; диван-кровать, женщина-посол, школа-интернат, платье-костюм, музей-усадьба, часы-браслет.

Задание 2. Определите род несклоняемых существительных:

буржуа, атташе, маэстро, леди, мадам; шимпанзе, какаду, фламинго, колибри; досье, фиаско, коммюнике, табу, виски, портмоне; евро, кофе, пенальти, сирокко, хинди, экю, авеню, кольраби, салями.

Задание 3. Определите род аббревиатур:

ГУМ, ООН, ГЭС, МВД, НДС, СНГ, ФРГ,

ОМОН, МИД, БАМ, ТАСС, НАТО.

Задание 4. Подберите, если это возможно, к существительным мужского рода существительные женского рода, дайте их функционально-стилистическую характеристику.

Образец: учитель – учительница (разг.)

Секретарь, кассир, студент, врач, доктор наук, кондуктор, профессор, аспирант, корреспондент, лаборант, чемпион, баскетболист, директор, солист, докладчик, машинист, защитник, педагог, труженик, посол, стюард.

2.Употребление форм числа имен существительных

Задание 5. Образуйте формы множественного числа следующих существительных. Укажите стилистические и семантические особенности различных вариантов окончаний именительного падежа множественного числа.

Инженер, конструктор, бухгалтер, слесарь, ректор, редактор, шофер, директор, сторож, директор, договор, приговор, корпус, клапаны, торт, свитер, отпуск, номер, адрес, ордер, пояс, лагерь, орден.

3.Употребление падежных форм имен существительных

Задание 6. Поставьте существительные в родительном падеже множественного числа. Укажите возможные варианты и отметьте стилистические различия между ними:

ампер, грамм, килограмм, рентген, гектар;

апельсин, баклажан, помидор, яблоко;

носок, чулок, сапог, туфля;

серьга, простыня, вафля, свеча;

будни, сумерки, ясли, нападки.

Задание 7. От наименований лиц по национальности образуйте форму родительного падежа множественного числа.

Башкиры, буряты, грузины, монголы, якуты, румыны, туркмены, киргизы.