14. Основные положения школы власти.

Формирование стратегии определяется властными и политическими силами, будь то процессы, происходящие внутри организации, или же действия организации во внешней среде.

Возникающие таким образом стратегии, как правило, носят спонтанный характер и принимают форму позиции или уловки, а не перспективы.

Микровласть рассматривает создание стратегии как взаимодействие, основывающееся на методах убеждения, переговоров, а иногда и прямой конфронтации, в форме политических игр вокруг пересекающихся интересов и образующихся коалиций, ни одна из которых не обладает доминирующими позициями в течение длительного периода времени.

Макровласть рассматривает организацию как стремящуюся к своему благо­получию посредством контроля над действиями других агентов рынка или путем кооперации с ними. При этом компании опираются как на стратеги­ческое маневрирование, так и на коллективные стратегии в различного рода сетевых структурах и альянсах.

Критика школы власти

Рассматриваемая школа, как и все прочие, несколько преувеличивает или преуменьшает значение определенных факторов. В данном случае недооцениваются интегративные силы, такие как лидерство и культура (наследие), впрочем, как и само понятие стратегии.

Политические методы в осуществлении назревших организационных перемен могут быть источником серьезных сбоев и дезорганизации в работе. Например увлечение макровласти альянсами может привести к весьма серьезным проблемам в сообществе крупных организаций (тайные сговоры и закулисные дела).

Политические методы часто связаны с распрями и конфликтами, которые приводят к ступору, ведь поддержка устаревших центров власти или создание новых, еще не имеющих оснований для руководства, требует огромного количества энергии. Следствием подобных действий может быть паралич системы, поскольку предназначение любой коммерческой фирмы в конечном итоге — производство товаров и услуг, а не политических интриг и конфликтов.

15. Школа культуры

Культура есть зеркальное отражение власти.

• Власть «берет в руки» объект, называемый организацией, и дробит его на части;

• Культура же связывает совокупность индивидов в единую сущность под названием организация.

Как следствие, первую интересует прежде всего собственная выгода, а вторую — всеобщая польза. Если внимание школы власти сосредоточено на влиянии внутренней политики на продвижение стратегических изменений, то школы культуры концентрируется в основном на роли культуры в поддержании стратегической стабильности организации и, иногда, в активном сопротивлении стратегическим переменам

В сфере менеджмента «открытие» культуры состоялось в 1980-х гг. благодаря успехам японских корпораций. Японцы действовали совершенно иначе, чем принято в США, но, с точки зрения технологий, они беззастенчиво копировали все американские достижения. Различия же в результатах определяются господствующей в Японии культурой и ее проявлениями в крупных корпорациях Страны восходящего солнца.

Основные посылки культурной школы

• Формирование стратегии — это процесс социального взаимодействия, основанный на общих для членов организации убеждениях и понимании.

• Верования индивида есть результат процессов приобщения к определенной культуре или социализации, как правило, не выраженных явно, хотя иногда усиливаемых более формальным воспитанием.

• Следовательно, члены организации способны лишь отчасти охарактеризовать убеждения, на которых базируется их культура, в то время как ее источники и объяснения могут оставаться для них малопонятными.

• Как следствие, стратегия принимает форму прежде всего перспективы и только во вторую очередь позиции, укоренившейся в коллективных устремлениях (не обязательно явно выраженных) и отраженной в моделях, защищающих глубинные ресурсы и возможности организации, образующие основу ее конкурентных преимуществ. Таким образом, основной характеристикой стратегии выступает предначертанность (даже если она не вполне осознанна).

• Культура и в особенности идеология содействуют, скорее, не стратегическим изменениям, а сохранению текущей стратегии; в лучшем случае они допускают корректировки в рамках общей стратегической перспективы организации.