Семинар 2. Личность и общество.

Задание 1.

В таблице помещены ключевые понятия и их определения. Установите, какому понятию слева соответствует приведенное справа определение, указав нужный номер.

Понятие	№	Содержание
Статус		1. Статус, в котором человек рожден.
Роль		2. Нужда, необходимость в том, что обеспечивает существование и развитие личности.
Главный статус		3. Ситуация, связанная с необходимостью удовлетворять противоречивым требованиям одной или нескольких социальных ролей.
Предписанный статус		4. Социальные качества человека, приобретаемые под влиянием общества.
Приобретенный статус		5. Процесс усвоения индивидом на протяжении жизни социальных норм и культурных ценностей того общества, к которому он принадлежит.
Ролевой конфликт		6. Наиболее характерный для индивида статус, с которым его отождествляют окружающие или он сам себя отождествляет.
Потребность		7. Социальное положение человека в обществе.
Девиантное поведение		8. Статус, который человек получает благодаря собственным усилиям, желанию, свободному выбору, либо благодаря удаче и везению.
Личность		9. . Поступок не соответствующий официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам, стереотипам, образцам.
Социализация		10. Ожидаемое типичное поведение человека, связанное с его социальным статусом.

Задание 2. Ответьте «да» или «нет» на поставленные вопросы.

№	Вопрос	Ответ
		Да	Нет
1.	Характеристики личности будут отличаться в разные исторические этапы развития общества?
2.	Один человек имеет много статусов?
3.	Агенты первичной социализации – представители администрации предприятия, армии, государства?
4.	Социализация присуща не только человеку, но и животному?
5.	Только гениальные и великие, одаренные и яркие люди рассматриваются социологами как личности?
6.	Социализация заканчивается в зрелом возрасте?
7.	Один статус включает только одну роль?
8.	Первичная девиация – это девиантное поведение индивида, который является конформистом во всех остальных своих проявлениях?
9.	Стимул – это внутренний побудитель к действию?
10	Гении, духовные лидеры и национальные герои – это девианты?
11	Младенец – это личность?
12	Самой податливой к девиации группой населения являются пенсионеры?

Задание 3.

Человек, живущий в обществе, принадлежит одновременно к множеству социальных групп. В каждой из них он занимает определенный статус. Совокупность всех статусов, занимаемых одним человеком, называется статусным набором. Опишите свой статусный набор (10-15 статусов). Какие статусы в нем являются предписанными, а какие – достигаемыми? Определите свой главный статус. Объясните, почему Вы так считаете?

Задание 4.

Распределите приведенные ниже потребности по группам, согласно теории А. Маслоу (составьте таблицу).

Потребность в развитии личности; потребность в дыхании; потребность в творческом самовыражении; потребность в гармонии; потребность в знании; потребность в красоте; потребность в признании; потребность в безопасности существования; потребность в заботе, опеке; потребность в уверенности в завтрашнем дне; потребность в реализации способностей; потребность в понимании; потребность в уважении; потребность в еде; потребность в карьерном росте; потребность в жилье; потребность в стабильности условий жизни; потребность в компетентности; потребность в статусе; потребность в одежде; потребность в общении.

Физиологические потребности
Потребности безопастности и стабильности условий жизни
Социальные потребности или потребности в принадлежности и любви
Потребности престижа
Духовные потребности

Задание 5.

Определите, что такое санкции, и каким образом они влияют на поведение человека в обществе. Заполните таблицу возможных санкций применительно к студенту.

	Формальные санкции	Неформальные санкции
Позитивные санкции	1. 2. 3.	1. 2. 3.
Негативные санкции	1. 2. 3.	1. 2. 3.