Игра Стой Жди Иди
.docx
Интеллектуально - познавательная игра
«Стой! Жди! Иди!»
по правилам дорожного движения
Цели и задачи:
- прививать навыки осознанного исполнения правил дорожного движения в повседневной жизни.
- содействовать развитию умения ориентировки на дороге, принимать правильные решения при экстремальных ситуациях.
-развивать внимание, память и мышление.
- воспитывать бережное отношение к своему здоровью.
-Здравствуйте, дорогие ребята! Мы рады приветствовать вас. Сегодня мы поговорим о правилах дорожного движения.
Обойти весь мир мечтаем,
К новым звездам путь открыт
А без правил - точно знаем!-
Нам с дорогой не дружить!
В будний день и в воскресенье,
Чтобы зря не рисковать,
Надо правила движения
Непременно уважать.
- Знание Правил дорожного движения – залог безопасности на дорогах. Сейчас мы проверим ваши знания.
1-ый тур
Вопросы первой команде.
-
На какой сигнал светофора нельзя переходить улицу? (Красный)
-
Как называется транспорт, который служит для перевозки груза? (Грузовой)
-
Переходя дорогу, в какую сторону надо сначала посмотреть? (Налево)
Вопросы второй команде.
-
Как называют дорогу для движения пешеходов? (Тротуар)
-
Как называют дорожную разметку, обозначающую пешеходный переход? (Зебра)
-
Место пересечения дорог. (Перекрёсток)
Вопросы третьей команде.
-
Что регулирует движение транспорта и пешеходов на перекрёстке? (Светофор)
-
На какой сигнал светофора можно переходить дорогу? (Зелёный)
-
Как называют транспорт, который служит для перевозки людей? (Пассажирский)
Вопросы четвёртой команде.
-
Человек, идущий пешком. (Пешеход)
-
Как называется дорога для транспорта? (Проезжая часть)
-
Лицо, управляющее транспортным средством. (Водитель)
Вопросы пятой команде.
-
Работник полиции, который регулирует уличное движение. (Регулировщик)
-
Где надо переходить проезжую часть? (По пешеходному переходу)
-
Как называется человек, который продает билеты в транспорте? (Кондуктор)
2-ой тур
Виды транспорта
Каждой команде по 2 загадки.
Ходит воин со щитом, Где пройдёт он, станет гладко Будет ровная площадка. (Бульдозер)
|
Вместо ног два колеса Сядь верхом и мчись на нем Только лучше правь рулём (Велосипед)
|
Роет землю у ворот Сотни рук он заменяет Без лопаты он копает. (Экскаватор)
|
Туч касается крылом. Развернется - под лучами Отливает серебром. (Самолёт)
|
Груз тяжёлый подхвачу, Где покажут, положу Человеку я служу. (Подъёмный кран) |
6 Что за чудо – длинный дом! Пассажиров много в нём. Носит обувь из резины И питается бензином. (Автобус) |
Не автобус, не трамвай Не нуждается в бензине Есть колёса на резине (Троллейбус)
|
Тот, что движется по суше, Грузы возит и людей. Что это? Скажи скорей! ( Транспорт) |
Под землёй дворцы стоят Под землёю чудо мчится Сядь и можешь прокатиться
(Метро)
|
10 Спозаранку за окошком Стук, и звон, и кутерьма. По прямым стальным дорожкам Ходят красные дома. (Трамвай) |
Игра « Внимательный водитель».
Дети встают, в руках воображаемый руль. По команде «Поехали!» дети двигаются . Ведущий неожиданно произносит команды «Налево», «Направо», «Кругом»… Группа детей должна быстро сориентироваться.
3-ий тур
«Светофор» ( Оборудование: 3 кружка красного, жёлтого и зелёного цвета для ведущего и такой же набор для каждой команды)
1.Загадка. Отгадать, о каком сигнале светофора говориться в загадке:
Он идти не разрешает
и меня не удивляет.
Возле «зебры» мы стоим,
и за светом мы следим.
Вот моргнул он очень мило,
словно солнышко игриво.
Засияло всё кругом,
мы стоим и не идём.
Вот зажегся самый милый свет
Идти иль не идти – сомнений нет.
И пошли мы всей гурьбой
Кто куда, а я домой.
Дети поднимают картонные кружочки нужного цвета.
2. Игра «Светофор»
Участникам игры надо быть очень внимательными. Когда ведущий поднимает зелёный кружок, то ребята начинают топать, будто идут; когда поднимет жёлтый кружок, хлопают в ладоши. Красный - должна быть тишина. Выигрывает та команда, ребята которой внимательней.
4 тур
« Дорожные знаки »
Загадки о дорожных знаках.
1.Я хочу спросить про знак.
Нарисован он вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то. ( «Дети»)
2.Здесь наземный переход
Ходит целый день народ.
Ты, водитель не грусти,
Пешехода пропусти.
( «Пешеходный переход» )
3.Красный круг, прямоугольник
Знать обязан каждый школьник:
Это очень строгий знак.
И куда б вы не спешили
С папой на автомобиле,
Не проедете никак. ( «Въезд запрещен»
4. Посмотрите, знак опасный:
Человечек в круге красном
Перечеркнут пополам.
…Тут машины быстро мчатся.
Может даже быть несчастье. («Движение пешеходов запрещено»)
5 В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждёт.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать. (Место остановки автобуса, троллейбуса)
Конкурс «Собери дорожный знак».
Ученикам дают конверты с разрезанными дорожными знаками, о которых были загадки. Надо знаки собрать и наклеить на картон. Какая команда сделает быстрее.
Игра «Это я, это я, это все мои друзья» (для всего класса)
-Если вы поступаете согласно Правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья», а если вы так не поступаете, то просто молчите.
-
На дороге очень важно вам, ребята, не зевать ,все правила движенья вы твердо должны знать.
-
Кто из вас идёт вперёд только там, где переход?
-
Чтоб проветриться в троллейбусе немножко, кто голову и туловище высунул в окошко?
-
Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место?
-
Кто бежит вперёд так скоро, что не видит светофора?
-
Кто не достигнув 14 лет, вывел на шоссе велосипед?
-
Кто водителю вопросами надоедает,
От бдительности на дороге отвлекает?
-
Ответит кто без промедленья,
Что жёлтый свет – предупрежденье?
-
Кто на роликах по мостовой
Мчит так ловко, с ветерком?
-
Знает кто, что красный свет
Означает хода нет?
-
Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой?
-
Кто вблизи проезжей части
Не гоняет быстрый мячик?
Подведение итогов и поздравление участников игры .
А закончим мы наш праздник песней!