Федеральное агентство по образованию

ТАМБОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМ. Г.Р. ДЕРЖАВИНА

ТЕОРИЯ ПОЛИТИКИ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

Тамбов - 2010

УДК

ББК

Составитель:

кандидат исторических наук, доцент С.А. Ивченко

Рецензент:

доктор политических наук, профессор Д. Г. Сельцер

Теория политики: Учебно-метод. пособие / Сост. С.А. Ивченко; Федеральное агентство по образованию, Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2010. 52 с.

Методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности – «Политология». Оно включает программу курса, планы семинарских занятий, перечень контрольно-тестовых заданий, тематику рефератов, список важнейших источников и научной литературы, необходимых для изучения базовых теоретических понятий, закономерностей и концепций в рамках политической теории, а также современного состояния и уровня развития политической теории в России и за рубежом. Пособие поможет студентам сориентироваться в структуре и основных проблемах курса, подготовиться к работе на семинарских занятиях, выполнению различных видов самостоятельной работы, а также успешной сдаче экзамена по курсу.

УДК

ББК

© Ивченко С.А.

© Тамбовский государственный университет

им. Г. Р. Державина, 2010

Содержание

Пояснительная записка………..………………………………………………….

Раздел I. Программа курса «Теория политики»………………..…………..……..

Раздел II. Планы семинарских занятий……………………………………..……..

Раздел III. Контрольно-тестовые задания и вопросы к экзамену…….………….

Раздел IV. Темы рефератов……………………………….………………………..

Раздел V. Источники и литература……………………………………………..….

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

«Теория политики» относится к числу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности – «Политология».

Цель курса – формирование и развитие у студентов представления о базовых закономерностях политической теории, развитии и функционировании политических институтов, процессов и явлений в России и за рубежом. В связи с этим, в основу структуры данного учебно-методического пособия положен проблемно-тематический подход.

Пособие написано в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта и включает весь перечень необходимых программных тем. Изучив данный курс, студенты должны иметь представления не только о генезисе и развитии политической теории, но и о современном состоянии и уровне развития политической теории в России и в мире, а также о важнейших теоретических понятиях, категориях и концепциях в рамках данной дисциплины.

В связи с этим, в пособии учтены современные подходы на проблему политического развития не только зарубежных стран, но и России, включая современную эволюцию ее политической и партийной систем, представленные в новейших исследованиях отечественных исследователей и обязательные для усвоения студентами.

Планы семинарских занятий содержат основные вопросы, которые будут вынесены на обсуждение. Подготовку к семинарскому занятию следует начинать с повторения лекционного материала и знакомства с соответствующими разделами учебных пособий. После этого необходимо тщательно изучить рекомендованные источники. Кроме того, при подготовке к семинарскому занятию необходимо обратиться и к дополнительной научной литературе, познакомившись с несколькими монографиями или статьями по теме (их перечень представлен в Vразделе пособия)

После изучения отдельных разделов программы курса каждый студент выполняет самостоятельную письменную работу, сроки проведения которой определяются преподавателем. Примерный перечень контрольно-тестовых заданий приведен в IIIразделе пособия.

С целью дополнительного расширения и углубления знаний студенты пишут рефераты по темам (их перечень представлен в IV разделе пособия), не вошедшим в планы семинарских занятий.

Приведенная в пособии тематика индивидуальных заданий, а также методические рекомендации по их выполнению, темы рефератов, список научной литературы и дополнительных источников будут способствовать углубленному изучению курса и успешной сдаче экзамена.