5. Образовательные технологии

1. Интерактивные формы проведения занятий (модельные судебные процессы, разбор конкретных судебных дел и др.).

2. Внеаудиторная работа (конференции, научные кружки, консультации).

3. Встречи с представителями уголовно-правовой науки и юристами-практиками, в том числе открытые лекции, мастер-классы и круглые столы.

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

а) темы рефератов

1. Сущность судейского усмотрения в юридической науке в целом и в уголовном праве в частности. Актуальность, проблемы судейского усмотрения.

2. Возможно ли судейское усмотрение при пробеле в уголовном законе?

3. Источники судейского усмотрения в уголовном праве.

4. Понятие и признаки «судейского усмотрения» в юридической науке и в уголовном праве.

5. «Судейское усмотрение», «судебное усмотрение» или «усмотрение правоприменителя»: соотношение понятий.

6. Судейское усмотрение и судейский произвол.

7. Влияние личности правоприменителя (уровня его знания норм права, судебной практики, профессионального опыта) на принятие решений.

8. Понятие, структура и виды правосознания.

9. Уголовно-правовая норма, наделяющая правоприменителя усмотрением.

10. Роль языка закона как совокупного законодательного средства ограничения судейского усмотрения.

11. Законодательная техника и судейское усмотрение.

12. Судейское усмотрение при назначении наказания.

13. Негативное судейское усмотрение.

14. Оценочные понятия как источник судейского усмотрения.

15. Перспективы судейского усмотрения в уголовном праве.

б) контрольные вопросы к экзамену

1. Причины существования судейского усмотрения в уголовном праве.

2. Понятие «судейское усмотрение» в юридической науке и в уголовном праве.

3. «Судейское усмотрение», «судебное усмотрение» или «усмотрение правоприменителя»: какой из приведенных терминов более точно отражает природу рассматриваемого вопроса?

4. Признаки судейского усмотрения.

5. Основания (источники) судейского усмотрения.

6. Судейское усмотрение и судейский произвол.

7. Влияние личности правоприменителя (уровня его знания норм права, судебной практики, профессионального опыта) на принятие решений.

8. Понятие, структура и виды правосознания.

9. Место правовой идеологии и правовой психологии, а также их составляющих в механизме реализации судейского усмотрения в процессе принятия решений судьей (следователем или дознавателем).

10. Понятие уголовно-правовой нормы и ее виды.

11. Вид(ы) уголовно-правовой нормы, наделяющий правоприменителя усмотрением.

12. Цель использования управомочивающих норм в Уголовном кодексе. Анализ их распределения в уголовном законе.

13. Структура уголовно-правовой нормы. Спорные вопросы.

14. Элементы уголовно-правовой нормы как самостоятельный источник судейского усмотрения.

15. Понятие «признак» состава преступления, его характерные черты и их классификация.

16. Законодательное описание признаков состава преступления и судейское усмотрение.

17. Судейский произвол и судейское усмотрение.

18. Пределы судейского усмотрения.

19. Уголовный закон как средство ограничения судейского усмотрения.

20. Законодательная техника как инструмент регулирования судейского усмотрения: понятие, приемы и средства законодательной техники.

21. Понятие языка закона. Требование к языку закона как средству ограничения судейского усмотрения.