13.Психология криминального поведения

https://en.ppt-online.org/543879

https://studref.com/439123/pravo/psihologiya_prestupnogo_povedeniya

14.Психология виктимного поведения

https://anoo.ftl.name/upload/images/start-v-innovatsii/chel/15.%20%D0%9A%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%20%D0%92.%2C%20%D0%9F%D0%B8%D1%8F%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0%20%D0%98.%2C%20%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%94.%2C%20%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%92._8%D0%91_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B5%20%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2.pdf

Виктимное поведение представляет собой совокупность приобретенных человеком физических, психических и социальных черт и признаков, повышающих вероятность превращения его в жертву преступления или деструктивных действий. А.В. Мудрик привел определение понятию виктимности: «Виктимность – субъективная предрасположенность человека стать жертвой тех или иных обстоятельств» и указал, что «повышенная виктимность несовершеннолетних определяется не только их психофизическими качествами, но и их социальными ролями, местом в системе социальных отношений, положением, которое они занимают в семье» [4, с.23]. Люди, рискующие оказаться в положении жертвы,  демонстрируют разные виды виктимного поведения: агрессивным поведением вызывающе провоцируют преступника; пассивно подчиняются насилию; проявляют невнимательность или  абсолютное непонимание хитростей преступника [6, с.88]. Главный признак виктимного поведения – это осуществление определенных действий или бездействий, которые способствуют тому, что человек или ребенок оказывается в роли потерпевшего (жертвы).

15.Психология безнравственного и аморального поведения

Безнравственным называют отклоняющееся поведение в виде действий и деятельности, результаты которых объективно противоречат нравственным нормам независимо от оценки личностью, их совершающей. ​

Аморальное поведение — это безнравственное девиантное поведение, которое оценивается личностью как безнравственное, при котором все сформировавшиеся морально-нравственные устои общества оцениваются как малозначимые, привычный морально-этический взгляд на мир игнорируется, зачастую воспринимается пренебрежительно или даже агрессивно​

Аморальность – это негативная нравственно-духовная сторона личности, которая выражается в осознанном несоблюдении моральных норм и ценностей. ​

Мораль — это специальные правила поведения человека, которые, по сути, считаются правильными и подобающими в самом обществ​

Причины аморального поведения

• ^{ненадлежащее воспитание (нормы морали должны прививаться в семье с раннего возраста). В здоровом обществе должны соблюдаться и передаваться от поколения к поколению укрепившиеся традиции, убеждения, принципы;}​

• ^{влияние окружающей среды (на формирование личности оказывает влияние не только семья, но и круг общения вне ее, а также школа, институт). Если ежедневно человек находится в окружении компании с аморальным поведением, то, в конечном итоге, такое поведение будет им восприниматься как норма;}​

• ^{низкий жизненный уровень, сложившийся из-за ряда причин, из чего вытекает недостойное поведение человека в обществе (пьянство, драки, воровство и т.д.). Из-за недовольства качеством своей жизни человек пытается уйти от реальности, употребляя алкоголь либо наркотики.}​

Аморальные поступки

• Саморазрушение. Это те безнравственные поступки, которые губительны для человека, который их практикует. ​

• Индивидуалистические. Это аморальные действия, которые ведут к созданию барьера между человеком, который их создает, и другими. ​

• Анти-равноправные. Это аморальные действия, которые разделяют население, не обращая внимания на моральные устои.​

• Разрушительные. Аморальные деяния, влекущие за собой широко распространенный ущерб, то есть затрагивающий все общество, считаются разрушительными.​

Коррекция

• ^{Асоциальное (аморальное) поведение - это поведение, уклоняющееся от выполнения морально-нравственных норм, непосредственно угрожающее благополучию межличностных отношений.}​

• ^{Коррекция асоциального поведения является социально-педагогическим и психологическим комплексом процедур, направленных на установку ценностного поведения личности, способных скорректировать личностные качества, характеризующие отношение к социальным действиям и поступкам}​

^{Коррекционная работа состоит из следующих этапов:} ​

1. ^{Обозначение социально-педагогической и психологической проблемы.} ​

2. ^{Определение причин асоциального (аморального) поведения.} ​

3. ^{Диагностика.} ​

4. ^{Определение методов и технологий коррекции и их использование.} ​

5. ^{Разработка, осуществление и контроль эффективности программы коррекции} ​

^{Однако, основной задачей решения проблемы асоциального (аморального) поведения молодежи являются именно превентивные меры по предупреждению отклонений в поведении и профилактика}​

Отклоняющееся поведение может нарушать нормы этики и нравственности, которые закреплены в понятии общечеловеческих ценностей. Под ними понимается добровольный отказ от ряда поступков, которые могут причинить вред окружающим. Такие нормы устанавливаются обычаями. Общим для них является заповедь: «Поступай по отношению к другим так, как хотел бы, чтобы поступали по отношению к тебе».

Безнравственным называют отклоняющееся поведение в виде действий и деятельности, результаты которых объективно противоречат нравственным нормам независимо от оценки личностью, их совершающей.

Аморальное поведение — это безнравственное девиантное поведение, которое оценивается личностью как безнравственное.

Аморальным поведением называют такое поведение субъекта, при котором все сформировавшиеся морально-нравственные устои общества оцениваются как малозначимые, привычный морально-этический взгляд на мир игнорируется, зачастую воспринимается пренебрежительно или даже агрессивно.