- •Занятие №1
- •Занятие №2
- •Занятие №3
- •Занятие №4
- •Перевод целых чисел из десятичной системы счисления в любую другую позиционную систему счисления.
- •2. Перевод правильной десятичной дроби из десятичной системы счисления в любую другую позиционную систему счисления.
- •3. Перевод чисел из какой-либо системы счисления в десятичную.
- •Занятие №5
- •Занятие №6
- •Занятие №7
- •Занятие №8
- •Занятие №9
- •Занятие №10
- •Занятие №11
- •Занятие №12
- •I. Вычисление значения функции для заданного аргумента.
- •Занятие №13
- •Занятие №14
- •Алгоритм нахождения максимального (минимального) элемента массива и его индекса.
- •3. Дан массив X(n). Подсчитать количество положительных, отрицательных и нулевых элементов.
- •Занятие №15
- •Занятие №16
- •Занятие №17
- •Занятие №18
- •Занятие №19
- •Занятие 20
- •Занятие № 21 Тема занятия: Создание и форматирование текста. Создание шаблона. Цель занятия: научиться созданию документа и шаблона в текстовом редакторе ms Word.
- •Занятие №22
- •Занятие №23
- •Занятие №24
- •Занятие №25
- •Занятие №26
- •Занятие №27
- •Оценки за контрольную работу.
- •Исследование роста и веса учащихся.
- •Занятие №28
- •Построение линейчатой диаграммы с вертикальными столбцами (гистограммы) с легендой на листе с данными.
- •Построение круговой диаграммы
- •Построение диаграммы типа график.
- •Занятие №29
- •2. Запустить субд ms Access.
- •3. Создать файл базы данных.
- •9. Отредактировать содержимое таблицы Личности.
- •Занятие №30
- •1. Запустить субд ms Access. Открыть базу данных База№1.
- •Занятие №31
- •1. Открыть базу данных База№1.
- •2. Создать форму Форма Личности.
- •5. Создать форму Форма Адреса с использованием Конструктора форм.
- •7. Создание запроса .
- •8. Создание отчёта.
- •Занятие №32
- •Занятие №33
- •Занятие №34
- •Занятие №35
- •Занятие №36
- •Глава 1
- •Занятие №37
- •Занятие №38
- •Занятие №39
- •6. Контрольные вопросы
- •394026 Воронеж, Московский просп., 14
ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный
технический университет»
Естественно-технический колледж
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
к практическим занятиям по дисциплине «Информатика и ИКТ» для студентов первого курса специальностей 201001 «Биотехнические и медицинские аппараты и системы», 210413 «Радиоаппаратостроение», 230113 «Компьютерные системы и комплексы», 151901 «Технология машиностроения» очной формы обучения
Воронеж 2013
Составитель: Н.В.Лесная
УДК 621.382
Методические рекомендации к практическим занятиям по дисциплине «Информатика и ИКТ» для студентов первого курса специальностей 201001 «Биотехнические и медицинские аппараты и системы», 210413 «Радиоаппаратостроение», 230113 «Компьютерные системы и комплексы», 151901 «Технология машиностроения» / ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный технический университет»; сост.Н.В. Лесная. Воронеж, 2013. 48 с.
Методические рекомендации содержат краткие теоретические сведения об основных понятиях информатики, примеры выполнения практических заданий, задания для самостоятельной работы, вопросы для определения уровня усвоения материала.
Методические рекомендации подготовлены в электронном виде в текстовом редакторе MS Word 2003 и содержатся в файле пр.зан.инф.doc.
Ил. 18. Библиогр.: 11 назв.
Рецензент учитель Н.О.Щербина
Ответственный за выпуск директор ЕТК ВГТУ
А.А. Долгачев
Издается по решению редакционно-издательского совета Воронежского государственного технического университета
Ó ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный технический университет», 2013
Занятие №1
Тема занятия: Информационные ресурсы общества. Работа с программным обеспечением.
Цель занятия: Ознакомиться с цифровыми образовательными ресурсами, уметь использовать их в своей учебной деятельности.
Ответить на вопросы:
Что такое информационные ресурсы?
Что относится к цифровым ресурсам общества?
Что входит в систему цифровых образовательных ресурсов?
Составьте конспект по следующим опорным пунктам:
1. Состав информационных образовательных ресурсов (выделите несколько частей).
2. Примеры (адреса) цифровых образовательных ресурсов.
3. Примеры (адреса) электронных библиотек.
Используя Интернет: -
Запустите браузер Internet Explorer
4. Используя адресную строку браузера, зайдите по указанным в списке адресам и кратко опишите содержание этих ресурсов:
Таблица
1 Адрес ресурса |
Содержание |
www.edu.ru |
|
windows.edu.ru |
|
fcior.edu.ru |
|
umtk202.narod.ru |
|
psyfactor.org |
|
www.rabota in.net |
|
5. Используя строку запроса поисковой системы Яндекс, найдите и дополните таблицу адресами образовательных сайтов, электронных библиотек нашей республики (адрес ресурса, краткое описание его содержания)
6. Составьте подборку сайтов по своей профориентации (адрес ресурса, краткое описание его содержания).
7. Осуществите перевод фраз в онлайн-режиме, используя сайт компьютерного переводчика Promt( http//www. promt.ru).
Занятие №2
Тема занятия: Лицензионные и свободно распространяемые программные продукты. Обновление программного обеспечения с использованием сети Интернет.
Цель занятия: изучить лицензионные и свободно распространяемые программные продукты; научиться осуществлять обновление программного обеспечения с использованием сети Интернет.
Ответить на вопросы:
1. В чем заключается процесс инсталляции?
2. Назовите стадии инсталляции программы.
3. Что такое инсталлятор?
4. Как запустить установленную программу?
5. Как удалить ненужную программу с компьютера?.
Классификация программ по их правовому статусу
Программы по их правовому статусу можно разделить на три большие группы: лицензионные, условно бесплатные и свободно распространяемые.
Лицензионные программы. В соответствии с лицензионным соглашением разработчики программы гарантируют её нормальное функционирование в определенной операционной системе и несут за это ответственность.
Условно бесплатные программы. Некоторые фирмы разработчики программного обеспечения предлагают пользователям условно бесплатные программы в целях рекламы и продвижения на рынок. Пользователю предоставляется версия программы с определённым сроком действия или версия программы с ограниченными функциональными возможностями (в случае оплаты пользователю сообщается код, включающий все функции программы).
Свободно распространяемые программы. Многие производители программного обеспечения и компьютерного оборудования заинтересованы в широком бесплатном распространении программного обеспечения.
Обновления представляют собой дополнения к программному обеспечению, предназначенные для предотвращения или устранения проблем и улучшения работы компьютера.
Для обновления программного обеспечения через Интернет рекомендуется включить автоматическое обновление
Для автоматического обновления программ необходимо войти в систему с учетной записью «Администратор».
Нажмите кнопку Пуск, выберите команду Панель управления и два раза щелкните значок Автоматическое обновление.
Выберите вариант Автоматически (рекомендуется).
Под вариантом Автоматически загружать и устанавливать на компьютер рекомендуемые обновления выберите день и время, когда операционная система Windows должна устанавливать обновления.
Задание 1. Найти в Интернет закон РФ «Об информации, информатизации и защите информации» и выделить определения понятий:
информация;
информационные технологии;
информационно-телекоммуникационная сеть;
доступ к информации;
конфиденциальность информации;
электронное сообщение;
документированная информация.
Задание 2. Изучив источник «Пользовательское соглашение» Яндекс ответьте на следующие вопросы:
По какому адресу находится страница с пользовательским соглашением Яндекс?
В каких случаях Яндекс имеет право отказать пользователю в использовании своих служб?
Каким образом Яндекс следит за операциями пользователей?
Что подразумевается под термином «контент» в ПС?
Что в ПС сказано о запрете публикации материалов, связанных с:
нарушением авторских прав и дискриминацией людей;
рассылкой спама;
обращением с животными?
Какого максимального объема могут быть файлы и архивы, размещаемые пользователями при использовании службы бесплатного хостинга?
Ваш почтовый ящик на Почте Яндекса будет удален, если Вы не пользовались им более ___.
Задание 3. Изучив организацию обновления программного обеспечения через Интернет. Настройте автоматическое обновление программного обеспечения еженедельно в 12.00. Опишите порядок установки автоматического обновления программного обеспечения.
Контрольные вопросы:
Какие программы называют лицензионными?
Какие программы называют условно бесплатными?
Какие программы называют свободно распространяемыми?
В чем состоит различие между лицензионными, условно бесплатными и бесплатными программами?
Как можно зафиксировать свое авторское право на программный продукт?
Какие используются способы идентификации личности при предоставлении доступа к информации?
Почему компьютерное пиратство наносит ущерб обществу?
Какие существуют программные и аппаратные способы защиты информации?
Чем отличается простое копирование файлов от инсталляции программ?