- •Государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Динамика демографических показателей города н. (на 1 000)
- •Основные причины смерти населения в г. Н. (абс. Числа и в % к итогу)
- •Основные причины смерти детей на 1-ом году жизни в г. Н. (абс. Числа и в % к итогу)
- •Показатели общей заболеваемости населения в разных возрастных группах г. Н. И области (на 1 000 населения соответствующего возраста)
- •Динамика показателей заболеваемости населения г. Н. (на 1 000 населения)
- •Структура общей заболеваемости по обращаемости в поликлиники всего населения в изучаемом году (% к итогу)
- •Динамика показателей первичной инвалидности населения г. Н.
- •Основные заболевания, приводящие к первичной инвалидности населения города н. (абс. И в % к итогу)
- •Распределение жителей городов н. И м. И больных пародонтозом по возрастным группам
- •Результаты измерения массы тела детей, рождённых женщинами в возрасте старше 35 лет
- •Влияние стажа работы на снижение остроты слуха у клепальщиков судоремонтного завода
- •Заболеваемость болезнями жкт студентов медицинского колледжа города н. В зависимости от наличия факторов риска (на 100 обучающихся)
- •Динамика обеспеченности населения города н. Врачами, средними медицинскими работниками и больничными койками (на 10 000 населения).
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования МЗ РФ
Первый Московский государственный медицинский университет
имени И.М.Сеченова
Курсовое задание
Здоровье населения и методы его изучения.
(учебно-методическая разработка для студентов лечебного факультета)
Составители: доцент М.А.Кубраков, профессор О.А.Манерова,
доцент О.Ю.Ситникова, доцент М.С.Микерова.
Под редакцией д.м.н., профессора В.А.Решетникова
Москва, 2014 г.
Теоретические и практические вопросы этого курса включают изучение показателей общественного здоровья и организацию статистического исследования его:
демографических показателей (рождаемости, смертности, естественного прироста, фертильности, младенческой смертности);
показателей заболеваемости населения:
а) по обращаемости населения в лечебно-профилактические медицинские учреждения (первичной заболеваемости и распространённости заболеваний, а также заболеваемости с временной утратой трудоспособности);
б) по данным медицинских осмотров;
в) по причинам смерти.
показателей инвалидности;
показателей физического развития.
Цель курсового задания.Уметь изучать, оценивать и анализировать состояние здоровья населения, используя при этом различные статистические методы.
Для достижения поставленной цели необходимо:
Знать последовательность проведения статистического исследования (его этапы) и применить эти знания при выполнении самостоятельного фрагмента курсового задания.
По данной в курсовом задании информации использовать для оценки и анализа состояния здоровья населения следующие обобщающие показатели:
относительные величины (экстенсивные, интенсивные, наглядности и соотношения);
средние величины (мода, медиана, средняя арифметическая); показатели вариабельности (лимит, амплитуда, сигма, коэффициент вариации).
Уметь графически представлять различные виды показателей.
С целью выявления факторов на результаты изучения здоровья использовать методы:
стандартизации;
корреляции;
оценки достоверности разности результатов исследования (по критерию «t»).
С целью прогнозирования результатов исследования уметь применять способ определения доверительных границ.
Методические рекомендации по выполнению работы:
На основании самостоятельной подготовки по учебному пособию, изученных тем на практических занятиях и по материалам учебника и лекций, а также с использованием дополнительной литературы, в т.ч. материалов сети Интернет, студент должен:
Самостоятельно найти в данной комплексной задаче фрагменты, соответствующие изученной теме.
По данному фрагменту оценить ситуацию в настоящее время и в динамике (если в условии задачи представлен материал), проанализировать ситуацию, определить возможность графического изображения и представить его, сделать краткое резюме по анализируемому материалу.
Проанализировать состояние здоровья населения города Н. в целом на основании сопоставления фрагментов.
БЛОК 1
Город Н. – промышленный центр в Среднем Поволжье. В городе функционирует крупный речной порт, имеются судоремонтный и цементный заводы, завод сельскохозяйственного машиностроении, комбинат химического волокна, консервный завод, текстильный комбинат. Промышленные предприятия города работают на полную мощность и нередко осложняют экологическую обстановку. В последние годы отмечается значительный приток рабочей силы из других регионов России и стран ближнего зарубежья. Мигранты обеспечиваются местами в заводских общежитиях, санитарное состояние которых не всегда отвечает санитарным требованиям (скученность, перебои с водоснабжением и теплоснабжением). Жилищное строительство ведётся низкими темпами, потребность населения в жилье не удовлетворяется. Зелёных насаждений в городе явно недостаточно. Практически отсутствуют возможности для развития физкультуры и спорта, на территории единственного стадиона теперь разместился вещевой рынок. Проведение культурного досуга затруднено.
Городским управлением здравоохранения при участии экспертов-специалистов проведено изучение состояния здоровья населения. Полученные результаты представлены ниже.
В городе Н. проживает 100 000 человек, в том числе в возрасте до 15 лет – 25 000, от 15 до 49 лет – 50 000 (в том числе женщин – 26 000), 50 лет и старше – 25 000 человек.
Задание: оцените возрастную структуру населения города, представьте её графически, сделайте вывод.
В изучаемом году в городе родилось живыми 1 090 детей (в предыдущем 1 050), все у женщин в возрасте 15 - 49 лет. Умерло за год 1 420 человек, в том числе в возрасте до 1 года – 12. Данные о динамике демографических показателей в городе Н. представлены в табл. 1.
Таблица 1