Б1.Б.15 Уголовный процесс (РПУД)

ПК-7, - перечислить виды следственных действий; ПК-13, - рассказать об общих правилах проведения следствен- ПК-16 ных действий;

-дать общую характеристику основаниям для производства следственных действий;

-рассказать о порядке и сроках производства следственных действий;

-перечислить участников следственного действия;

-перечислить виды процессуального осмотра;

-раскрыть основания и порядок осмотра и осмотра трупа;

-раскрыть основания и порядок эксгумации;

-раскрыть основания и порядок освидетельствования;

-раскрыть основания и порядок производства следственного эксперимента;

-раскрыть основания и порядок производства обыска, обыска в жилище, личного обыска;

-раскрыть основания и порядок производства выемки;

-раскрыть основания и порядок производства наложения ареста на почтово-телеграфные отправления, их осмотр и выемку;

-раскрыть основания и порядок производства контроля и записи телефонных и иных переговоров;

-раскрыть основания и порядок производства допроса;

-рассказать о месте и времени производства допроса;

-рассказать о порядке вызова на допрос;

-раскрыть общие правила проведения допроса;

-рассказать об особенностях допроса несовершеннолетних свидетелей или потерпевших;

-раскрыть основания и порядок производства очной ставки;

-раскрыть основания и порядок производства предъявления для опознания;

-раскрыть основания и порядок производства проверки показаний на месте;

-раскрыть основания и порядок производства судебной экспертизы;

-перечислить случаи обязательного назначения судебной экспертизы;

-перечислить и раскрыть права подозреваемого, обвиняемого, потерпевшего, свидетеля при назначении и производстве судебной экспертизы;

-перечислить процессуальные виды судебных экспертиз;

-рассказать об особенностях производства дополнительной, повторной, комиссионной и комплексной судебных экспертиз;

-рассказать о порядке помещения в медицинский или психиатрический стационар для производства судебной экспертизы;

21

			- дать определение неотложных следственных действий;
			- рассказать о значении неотложных следственных дей-
			ствий;
			- раскрыть судебный порядок получения разрешения на
			производство следственных действий;
			- перечислить требования, предъявляемые к протоколу
			следственного действия;
			- рассказать о последствиях неправильного оформления
			протокола следственного действия.
			Уметь:
			- выявитьотличия следственных действий от иных про-
			цессуальных действий;
			- классифицировать следственные действия;
			- определять недопустимые вопросы (наводящие, оскор-
			бительные и т.п.);
			- привести пример 1-2 наводящих вопросов;
			- выявить отличия друг от друга следующих следствен-
			ных действий: допроса и очной ставки, допроса и про-
			верки показаний на месте, обыска и выемки, обыска и
			осмотра, осмотра и освидетельствования, проверки по-
			казаний на месте и следственного эксперимента;
			- дискутировать по вопросу об отнесении эксгумации и
			получении образцов для сравнительного исследования к
			самостоятельным следственным действиям;
			- анализировать правоотношения, возникающие между
			участниками уголовного судопроизводства во время
			производства следственного действия;
			- анализировать, толковать и правильно применять нор-
			мы уголовно-процессуального законодательства, регу-
			лирующие основания и порядок производства след-
			ственных действий;
			- давать квалифицированные юридические заключения и
			консультации по вопросам об основаниях и порядке
			производства отдельных следственных действий.
			Владеть:
			- навыками составления и оформления протоколов след-
			ственных действий;
			- навыками анализа протоколов следственных действий
			на предмет выявления нарушений, допущенные участ-
			никами уголовного судопроизводства;
			- навыками производства отдельных следственных дей-
			ствий и участия в них;
			- навыками поиска в справочно-правовых системах кон-
			кретных Постановлений Пленума Верховного суда РФ и
			решений Конституционного Суда РФ в которых рас-
			сматриваются вопросы об основаниях и порядке произ-
			водства следственных действий.
14	Привлечение в	ОК-3,	Знать:
	качестве обви-	ОПК-5,	- раскрыть понятие привлечение лица в качестве обви-
			22

	няемого	и	ПК-4,	няемого;
	предъявление		ПК-5,	- рассказать о значении процедуры привлечения лица в
	обвинения		ПК-6,	качестве обвиняемого;
			ПК-7,	- объяснить основания привлечения лица в качестве об-
			ПК-13,	виняемого;
			ПК-16	- рассказать о порядке привлечения лица в качестве об-
				виняемого;
				- раскрыть содержание и форму постановления о при-
				влечении лица в качестве обвиняемого;
				- рассказать о предмете и особенностях допроса обвиня-
				емого после предъявления обвинения;
				- раскрыть основания и порядок изменения и дополне-
				ния ранее предъявленного обвинения.
				Уметь:
				- разъяснять сущность предъявленного обвинения и вы-
				яснять отношение обвиняемого к обвинению;
				- разъяснять обвиняемому его права и обязанности;
				- оформлять факт ознакомления обвиняемого с поста-
				новлением и разъяснением ему его прав и обязанностей;
				- анализировать, толковать и правильно применять пра-
				вовые нормы, регулирующие процесс привлечения лица
				в качестве обвиняемого;
				- давать квалифицированные юридические консульта-
				ции и заключения по поводу оснований и порядка при-
				влечения лица в качестве обвиняемого;
				- давать правовую оценку действиям и решениям других
				участников процесса по вопросам, связанным с предъ-
				явлением обвинения и допросом обвиняемого.
				Владеть:
				- навыками составления и оформления постановление о
				привлечении лица в качестве обвиняемого;
				- навыками допроса обвиняемого после процедуры при-
				влечения лица в качестве обвиняемого;
				- навыками анализа постановлений о привлечении лица
				в качестве обвиняемого на предмет соблюдения требо-
				ваний закона к форме и содержанию;
				- навыками поиска в справочно-правовых системах кон-
				кретных Постановлений Пленума Верховного суда РФ,
				решений Конституционного Суда РФ и Верховного суда
				РФ в которых рассматриваются вопросы об основаниях
				и порядке привлечения лица в качестве обвиняемого.
15	Приостановле-		ОК-3,	Знать:
	ние и возоб-		ОПК-1,	- раскрыть понятие приостановление предварительного
	новление пред-		ПК-4,	следствия;
	варительного		ПК-7	- рассказать о значении приостановления предваритель-
	расследования			ного следствия;
				- перечислить и раскрыть основания и порядок приоста-
				новления предварительного следствия;
				- рассказать о сроках приостановления предварительно-
				го следствия;
				23

			- рассказать о действиях следователя после приостанов-
			ления предварительного следствия;
			- раскрыть основания и порядок розыска подозреваемо-
			го, обвиняемого;
			- перечислить и раскрыть основания и порядок возоб-
			новления предварительного следствия.
			Уметь:
			- анализировать правоотношения, возникающие между
			участниками уголовного судопроизводства при при-
			остановлении предварительного следствия;
			- анализировать, толковать и правильно применять нор-
			мы уголовно-процессуального законодательства, регу-
			лирующие приостановление и возобновление предвари-
			тельного следствия;
			- давать квалифицированные юридические заключения и
			консультации по вопросам об основаниях и порядке
			приостановления и	возобновления	предварительного
			следствия;
			- выявлять отличия между приостановлением предвари-
			тельного следствия	и прекращением	уголовного дела
			(уголовного преследования).
			Владеть:
			- навыками составления и оформления постановление о
			приостановлении предварительного следствия и возоб-
			новления предварительного следствия;
			- навыками анализа постановлений о приостановлении
			предварительного следствия и возобновления предвари-
			тельного следствия на предмет соблюдения требований
			закона к форме и содержанию;
			- навыками поиска в справочно-правовых системах кон-
			кретных Постановлений Пленума Верховного суда РФ,
			решений Конституционного Суда РФ и Верховного суда
			РФ в которых рассматриваются вопросы об основаниях
			и порядке приостановления и возобновления предвари-
			тельного следствия.
16	Формы окон-	ОК-3,	Знать:
	чания предва-	ОПК-5,	- перечислить формы окончания предварительного след-
	рительного	ПК-4,	ствия;
	расследования	ПК-7	- сформулировать понятие «прекращение уголовного
			дела»;
			- сформулировать понятие «прекращение уголовного
			преследования»;
			- перечислить и раскрыть основания прекращения уго-
			ловного дела и (или) прекращения уголовного преследо-
			вания;
			- раскрыть основания для классификации оснований
			прекращения уголовного дела и (или) прекращения уго-
			ловного преследования;
			- объяснить юридическое значение согласия лица, при-
			влекавшегося к уголовной ответственности, с прекраще-
			24

нием уголовного дела и (или) уголовного преследования;

-раскрыть особенности оснований и порядка прекращения уголовного дела и (или) уголовного преследования по делам о преступлениях несовершеннолетних;

-раскрыть содержание и форму постановления о прекращении уголовного дела и (или) уголовного преследования;

-рассказать о порядке прекращения уголовного дела и (или) уголовного преследования;

-рассказать о порядке обжалования постановления о прекращении уголовного дела и (или) уголовного преследования;

-рассказать о возобновлении производства по прекращенному уголовному делу;

-рассказать о значении такой формы окончания предварительного следствия как окончание предварительного следствия с обвинительным заключением;

-перечислить этапы окончания предварительного следствия с обвинительным заключением;

-рассказать о действиях следователя при принятии решения об окончании предварительного следствия;

-рассказать о порядке порядок ознакомления участников уголовного судопроизводства с материалами уголовного дела;

-назвать ходатайства, которые могут быть заявлены по итогам ознакомления с материалами уголовного дела;

-рассказать о порядке разрешения указанных выше ходатайств;

-раскрыть условия и порядок ограничения срока для ознакомления с материалами уголовного дела;

-рассказать о форме и содержании протокола ознакомления с материалами уголовного дела;

-рассказать о юридическом значении обвинительного заключения;

-рассказать о структуре обвинительного заключения;

-рассказать о действиях и решениях прокурора по делу, поступившему к нему с обвинительным заключением,обвинительным постановлением и обвинительным актом;

-рассказать о значении такой формы окончания предварительного следствия как окончание предварительного следствия с направлением постановления о применении к лицу принудительных мер медицинского характера.

Уметь:

-выявлять сходства и различия форм окончания предварительного следствия;

-соотносить понятия «прекращение уголовного дела» и «прекращение уголовного преследования»;

-классифицировать основания прекращения уголовного

25

			дела на реабилитирующие и нереабилитирующие; дис-
			позитивные и императивные; материальные и процессу-
			альные;
			- соотнести основания прекращения уголовного дела и
			основания прекращения уголовного преследования;
			- разъяснять обвиняемому его право заявлять ходатай-
			ства о рассмотрении дела судом с участием присяжных
			заседателей либо судом в составе трех профессиональ-
			ных судей, об особом порядке судебного разбиратель-
			ства или о необходимости предварительного слушания
			судом, а также юридических последствий удовлетворе-
			ния таких ходатайств;
			- анализировать, толковать и правильно применять нор-
			мы уголовно-процессуального законодательства, регу-
			лирующие окончание предварительного расследования.
			Владеть:
			- навыками составления и оформления постановления о
			прекращении уголовного дела и (или) уголовного пре-
			следования, протокола ознакомления с материалами
			уголовного дела;
			- навыками анализа обвинительного заключения на
			предмет выявления нарушения закона в содержании и
			его оформлении;
			- навыками поиска в справочно-правовых системах кон-
			кретных Постановлений Пленума Верховного суда РФ,
			решений Конституционного Суда РФ и Верховного суда
			РФ в которых рассматриваются вопросы, касающиеся
			форм окончания предварительного следствия.
17	Дознание как	ОК-3,	Знать:
	форма предва-	ОПК-1,	- рассказать о сроках дознания, основаниях и порядке их
	рительного	ОПК-5,	продления;
	расследования	ПК-4,	- перечислить виды дознания и раскрыть их содержание;
	Дознание в со-	ПК-5,	- рассказать о значении уведомления о подозрении;
	кращенной	ПК-6,	- раскрыть содержание и форму уведомления о подозре-
	форме	ПК-7,	нии;
		ПК-13	- раскрыть надзор и контроль прокурора за производ-
			ством дознания;
			- перечислить процессуальные решения дознавателя,
			требующие согласия прокурора;
			- рассказать об основаниях, порядке создания и составе
			группы дознавателей;
			- раскрыть полномочия руководителя группы дознавате-
			лей;
			- объяснить особенности избрания на дознании меры
			пресечения в виде заключения под стражу;
			- рассказать о формах окончания дознания;
			- сформулировать понятие обвинительного акта;
			- раскрыть структуру, содержание и форму обвинитель-
			ного акта;
			- перечислить виды решений, которые может принять
			26

			прокурор по итогам рассмотрения уголовного дела, по-
			ступившего к нему с обвинительным актом;
			- рассказать о сроках принятиях прокурором решения по
			итогам рассмотрения уголовного дела, поступившего к
			нему с обвинительным актом.
			Уметь:
			- выявлять отличительные черты дознания по сравнению
			с предварительным следствием;
			- анализировать правоотношения, возникающие между
			участниками уголовного судопроизводства при произ-
			водстве дознания;
			- анализировать, толковать и правильно применять нор-
			мы уголовно-процессуального законодательства, регу-
			лирующие порядок производства дознания;
			- давать квалифицированные юридические заключения и
			консультации о законности действий и решений, прини-
			маемых на стадии предварительного расследования в
			форме дознания.
			Владеть:
			- навыками составления и оформления уведомления о
			подозрении;
			- навыками анализа обвинительного акта на предмет вы-
			явления нарушения закона в содержании и его оформле-
			нии;
			- навыками поиска в справочно-правовых системах кон-
			кретных Постановлений Пленума Верховного суда РФ,
			решений Конституционного Суда РФ и Верховного суда
			РФ в которых рассматриваются вопросы, касающиеся
			производства дознания как формы предварительного
			расследования.
18	Судебный кон-	ОК-3,	Знать:
	троль на досу-	ОПК-1,	- сформулировать понятие судебного контроля;
	дебных стадиях	ОПК-5,	- раскрыть сущность судебного контроля;
	уголовного су-	ПК-4,	- перечислить и рассказать о признаках судебного кон-
	допроизводства	ПК-5,	троля;
		ПК-6,	- перечислить и рассказать о видах судебного контроля;
		ПК-7,	- объяснить пределы судебного контроля;
		ПК-13,	- перечислить требования, предъявляемые к ходатай-
		ПК-16	ству следователя (дознавателя) о производстве след-
			ственного действия или применении меры процессуаль-
			ного принуждения;
			- рассказать о судебном порядке получения разрешения
			на производство следственного действия;
			- перечислить субъектов, участвующих в судебном засе-
			дании по вопросу применения меры процессуального
			принуждения, рассказать об их правах и обязанностях;
			- раскрыть порядок рассмотрения судом вопроса о при-
			менении меры процессуального принуждения;
			- перечислить виды принимаемых судом решений;
			- рассказать о требованиях, предъявляемые к жалобам,
			27

			подаваемым в порядке ст. 125 УПК РФ;
			- рассказать о порядке рассмотрения жалоб в процедуре,
			установленной ст. 125 УПК РФ;
			- перечислить виды решений, принимаемых судом по
			жалобе, рассматриваемой в порядке ст. 125 УПК РФ.
			Уметь:
			- соотнести понятия «судебный контроль» и «правосу-
			дие»;
			- анализировать правоотношения, возникающие между
			участниками уголовного судопроизводства во время
			осуществления судебного контроля;
			- анализировать, толковать и правильно применять нор-
			мы уголовно-процессуального законодательства, регу-
			лирующие порядок осуществления судом функции су-
			дебного контроля;
			- давать квалифицированные юридические заключения и
			консультации о порядке рассмотрения судом ходатайств
			и жалоб в рамках осуществления судебного контроля.
			Владеть:
			- навыками анализа материалов уголовного дела и выяв-
			ления оснований для составления жалобы (или ходатай-
			ства о применении меры принуждения/производства
			следственного действия);
			- навыками руководства (участия) судебного заседания
			по рассмотрению жалобы/ходатайства;
			- навыками составления и оформления процессуальных
			документов (ходатайства, жалобы, постановления суда
			по итогам рассмотрения ходатайства или жалобы);
			- навыками аргументации по правовому спору и выступ-
			ления в судебном заседании;
			- навыками построения и произнесения устной речи.
19	Подготовка	ОК-3,	Знать:
	уголовного де-	ОПК-1,	- дать характеристику подготовки судебного заседания
	ла к судебному	ОПК-5,	как стадии уголовного процесса;
	заседанию	ПК-4,	- перечислить ее субъектов;
		ПК-6,	- указать ее значение;
		ПК-13	- назвать два вида форм подготовки к судебному заседа-
			нию;
			- перечислить полномочия судьи по поступившему в суд
			уголовному делу;
			- дать определение подсудности и ее видов;
			- назвать виды решений, выносимых судьей в общем по-
			рядке подготовки к судебному заседанию;
			- перечислить основания для проведения предваритель-
			ного слушания;
			- раскрыть порядок его проведения;
			- перечислить виды ходатайств, заявляемых на предва-
			рительном слушании;
			- перечислить виды решений, принимаемых судьей на
			предварительном слушании.
			28

Уметь:

- анализировать юридические факты и возникающие между участниками уголовного судопроизводства правоотношения на стадии подготовки к судебному заседанию; - анализировать, толковать и правильно применять нор-

мы уголовно-процессуального законодательства, регулирующие производство на стадии подготовки к судебному заседанию в общем порядке; - принимать решения и совершать юридические дей-

ствия в точном соответствии с законом; - правильно составлять и оформлять юридические доку-

менты (постановление о назначении судебного заседания в общем порядке); - анализировать возникающие между участниками уго-

ловного судопроизводства правоотношения на стадии подготовки к судебному заседанию в форме предварительного слушания; - анализировать, толковать и правильно применять нор-

мы уголовно-процессуального законодательства, регулирующие производство на стадии подготовки к судебному заседанию в форме предварительного слушания; - анализировать юридические факты;

- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; - правильно составлять и оформлять юридические документы;

- заявлять ходатайства на данной стадии процесса.

		Владеть:
		- терминологией темы;
		- навыками работы с юридическими документами (хода-
		тайствами, постановлениями);
		- навыками анализа юридических фактов, влекущих вы-
		несение постановления о назначении судебного заседа-
		ния в общем порядке или принятие иного процессуаль-
		ного решения на данной стадии процесса;
		- навыками работы с юридическими документами (хода-
		тайствами);
		- навыками анализа юридических фактов, влекущих вы-
		несение постановления о назначении предварительного
		слушания, а также решений по итогам предварительного
		слушания;
		- навыком анализа правоприменительной практики, свя-
		занной с проведением предварительного слушания.
20 Общие условия	ОК-3,	Знать:
судебного раз-	ОПК-1,	- сформулировать понятие общих условий судебного
бирательства	ПК-4,	разбирательства;
	ПК-6,	- раскрыть значение общих условий судебного разбира-
	ПК-16	тельства;
		- описать роль и компетенцию председательствующего и
		29

				сторон в судебном разбирательстве;
				- определить пределы судебного разбирательства;
				- перечислить основания для приостановления, отложе-
				ния и прекращения уголовного дела в судебном разби-
				рательстве;
				- определить регламент судебного разбирательства;
				- объяснять содержание и правовое значение протокола
				судебного заседания.
				Уметь:
				- анализировать возникающие между участниками уго-
				ловного судопроизводства правоотношения;
				- анализировать, толковать и правильно применять нор-
				мы уголовно-процессуального законодательства, регу-
				лирующие производство на стадии судебного разбира-
				тельства, такие как непосредственность, устность и
				неизменность состава суда;
				- анализировать юридические факты;
				- принимать решения и совершать юридические дей-
				ствия в точном соответствии с законом;
				- правильно составлять и оформлять юридические доку-
				менты;
				- заявлять ходатайства;
				- анализировать нарушения, допущенные при составле-
				нии протокола судебного заседания и их правовые по-
				следствия.
				Владеть:
				- навыками работы с юридическими документами;
				- навыками анализа юридических фактов, влекущих
				определенные правовые последствия, такие как отложе-
				ние, приостановление, прекращение производства по
				делу, отказ прокурора от обвинения;
				- навыком анализа правоприменительной практики, свя-
				занной с нарушением общих условий судебного разби-
				рательства;
				- навыком выявления правовых ошибок, таких как вы-
				ход за пределы судебного разбирательства, ошибок при
				составлении протокола судебного заседания и правиль-
				ного процессуального реагирования на них.
21	Структура	и	ОК-3,	Знать:
	содержание		ОК-4,	- перечислить части судебного разбирательства;
	судебного раз-		ОПК-1,	- повторить порядок проведения подготовительной ча-
	бирательства		ОПК-5,	сти судебного разбирательства;
			ПК-4,	- описать порядок заявления и разрешения ходатайств;
			ПК-5,	- описать порядок судебного следствия, порядок иссле-
			ПК-6,	дования доказательств, прений сторон и последнего сло-
			ПК-7,	ва подсудимого.
			ПК-13,	- дать определение приговора;
			ПК-16	- раскрыть свойства приговора;
				- раскрыть значение приговора;
				- перечислить виды приговоров, основания их вынесе-
				30