Безопасность жизнедеятельности
.pdf1.Система защиты населения и территории России в чрезвычайных ситуациях. Основные принципы защиты населения в чс.
2.Система обеспечения пожарной безопасности. Организация и осуществление эвакуационных мероприятий.
3.Классификация средств индивидуальной защиты. СИЗ органов дыхания. Средства защиты кожи. Медицинские средства защиты
4.Рекомендации и правила поведения граждан при чрезвычайных ситуациях природного характера (действия при сильной жаре, при грозе, при землетрясении, природных пожарах и др.) и чрезвычайных ситуациях техногенного характера (действия при химической, радиационной аварии, при обрушении зданий, при утечке бытового газа и др.), при бытовых чрезвычайных ситуаций (действия при термическом ожоге, при ударе электротоком, при пожаре в квартире и др.)
Задания для подготовки к практическому занятию: Проанализировать следующие нормативные правовые акты и доку-
менты: Федеральный закон от 21.12.1994 N 68-ФЗ "О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера", Постановление Правительства РФ от 04.09.2003 N 547 "О подготовке населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера" Указ Президента РФ от 12.08.2010 N 1007 "О дополнительных мерах по предотвращению и ликвидации чрезвычайной ситуации, связанной с обеспечением пожарной безопасности", Постановление Правительства РФ от 02.04.2020 N 417 "Об утверждении Правил поведения, обязательных для исполнения гражданами и организациями, при введении режима повышенной готовности или чрезвычайной ситуации"
Обратиться к сайту МЧС РФ, изучить видео инструкции по правилам и рекомендациям гражданам, попавшим в чрезвычайные ситуации бытового характера, природные и техногенные;
Тема № 7 Основы организации помощи при чрезвычайных ситуациях
1.Методы и принципы оказания первой медицинской помощи. Приемы
испособы оказания первой медицинской помощи себе и пострадавшему человеку (извлечение и перемещение пострадавшего, сердечно-легочная реанимация, первая помощь при обморожении, перегревании, ожогах дыхательных путей, травмах конечностей, позвоночника и др.)
2.Аптечки первой помощи (автомобильная и для работников). Личная безопасность при оказании первой помощи
3.Порядок вызова служб спасения. Ответственность за неоказание медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях.
4.Организационная структура Всероссийской службы медицины катастроф, ее основные задачи.
Задания для подготовки к практическому занятию: Проанализировать следующие нормативные правовые акты и доку-
менты: Федеральный закон от 21.11.2011 N 323-ФЗ (ред. от 08.06.2020) "Об
основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации", Приказ Минздравсоцразвития России от 04.05.2012 N 477н "Об утверждении перечня состояний, при которых оказывается первая помощь, и перечня мероприятий по оказанию первой помощи", Федеральный закон от 21.12.1994 N 68-ФЗ "О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера", Постановление Правительства РФ от 26.08.2013 N 734 "Об утверждении Положения о Всероссийской службе медицины катастроф", Приказ Минздрава России от 20.06.2013 N 388н "Об утверждении Порядка оказания скорой, в том числе скорой специализированной, медицинской помощи", Приказ Минздрава России от 02.10.2019 N 827 "Об утверждении ведомственной целевой программы "Совершенствование оказания скорой, в том числе скорой специализированной, медицинской помощи и деятельности Всероссийской службы медицины катастроф"
Тема № 8 Психофизиологические и эргономические основы безопасности.
Здоровый образ жизни
1.Физиологические основы труда, профилактика утомления. Микроклимат и комфортные условия жизнедеятельности. Рациональная организация рабочего места. Профессионально обусловленные заболевания
2.Правовое регулирование охраны труда. Понятие эргономики, ее влияние на организацию и безопасность труда. Здоровьесберегающие технологии, их классификация. 19
3.Здоровый образ жизни и его составляющие. Влияние физических нагрузок на организм человека. Лекарственные препараты и безопасность. Действие алкоголя и наркотиков на человека и его здоровье
4.Конфликтология – теория и практика разрешения конфликтов на работе и в быту. Характеристика конфликтов и их профилактика на работе и в быту.
Задания для подготовки к практическому занятию: Проанализировать следующие нормативные правовые акты и доку-
менты: Трудовой кодекс РФ ( в части организации охраны труда), Закон г. Москвы от 12.03.2008 N 11 (ред. от 11.12.2019) "Об охране труда в городе Москве", УК РФ, КоАП РФ ( в части установления ответственности за нарушение требований по охране труда), Федеральный закон от 02.01.2000 N 29ФЗ (ред. от 01.03.2020) "О качестве и безопасности пищевых продуктов"
Тема № 9 Управление безопасностью жизнедеятельности. Международное со-
трудничество в обеспечении безопасности жизнедеятельности
1.Особенности управления безопасностью жизнедеятельности на федеральном и региональном уровнях, их взаимодействие.
2.Аппаратно-программный комплекс «Безопасный город»
3.Международное сотрудничество в области обеспечения отдельных
видов безопасности (экологической, радиационной и др.).
4. Международные организации, обеспечивающие отдельные виды безопасности: Международное агентство по атомной энергии (МАГАТЭ), Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ), др.
Задания для подготовки к практическому занятию: Проанализировать следующие нормативные правовые акты и доку-
менты: Распоряжение Правительства РФ от 03.12.2014 N 2446-р «Об утверждении Концепции построения и развития аппаратно-программного комплекса «Безопасный город», Постановление Правительства РФ от 23.09.2017 N 1145 "О Межведомственной комиссии по внедрению и развитию систем ап- паратно-программного комплекса технических средств "Безопасный город", системы обеспечения вызова экстренных оперативных служб по единому номеру "112" и Государственной автоматизированной информационной системы "ЭРА-ГЛОНАСС", Федеральный закон от 28.12.2010 N 390-ФЗ "О безопасности", Указ Президента РФ от 31.12.2015 N 683 "О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации", Указ Президента РФ от 07.03.2020 N 175 "О некоторых вопросах Совета Безопасности Российской 20
Федерации", Указ Президента РФ от 30.11.2016 N 640 "Об утверждении Концепции внешней политики Российской Федерации",
- обратиться к сайтам международных организаций и проанализировать их деятельность за последний период в части обеспечения отдельных видов безопасности.
2.4.Самостоятельная работа
Модельные задания:
В рамках изучения отдельных тем по дисциплине (модулю) «Безопасность жизнедеятельности» следует уделять внимание анализу причин возникновения чрезвычайных ситуаций (ЧС) и основных принципов защиты населения. В ходе изучения дисциплины (модуля) предполагается аналитическая работа. Также предполагается использование ролевых и обучающих игр во время проведения практических занятий, разбор конкретных ситуаций.
Темы рефератов:
1.Анализ понятийно-терминологического аппарата в области безопасности и защиты окружающей среды.
2.Безопасность и профессиональная деятельность
3.Современные аспекты международного сотрудничества в области безопасности
4.Структура техносферы региона и основные региональные проблемы безопасности
5.Региональные демографические проблемы в свете состояния среды обитания региона
6.Современные проблемы техносферной безопасности
7.Региональные экологически обусловленные заболевания
8.Профессионально обусловленные заболевания, связанные с будущей деятельностью
9.Мобильная связь и здоровье человека. Анализ современных иссле-
дований
10.Безопасность генетически модифицированных пищевых продуктов. Анализ современных исследований
11.Лекарственные препараты и безопасность
12.Действие алкоголя и наркотиков на человека и его здоровье
13.Анализ современного состояния пожарной безопасности в России и основные причины пожаров
14.Психологическая устойчивость в экстремальных ситуациях
15.Типы и характер террористических актов
16.Конфликтология: особенности разрешения конфликтов.
17.Профилактика семейно-бытовых конфликтов.
18.Индивидуальные средства медицинской защиты
19.Острые бытовые отравления. Отравления ядовитыми растениями, грибами, ядом животных
20.Международные соглашения в области защиты окружающей среды
21.Международное сотрудничество в сфере управления безопасностью жизнедеятельности
22.Управление безопасностью жизнедеятельности на федеральном и региональном уровне.
III.ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Вкачестве оценочных средств текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации могут использоваться:
- темы контрольных заданий; - «Кейс-стади» (ситуационные задачи);
- письменное или компьютерное тестирование; - контрольные вопросы; - написание реферат;
- проведение текущего контроля; - проведение зачета.
Темы контрольных заданий
Тема 1. Причины возникновения и развития чрезвычайных ситуаций техногенного характера.
Тема 2. Основные причины загрязнения окружающей природной среды и последствия загрязнений.
Тема 3. Экологическая обстановка в г. Москве и Московской области. Тема 4. Экологический кризис, его демографические и социальные по-
следствия.
Тема 5.Основы гармоничного сосуществования общества и природы. Тема 6. Общие санитарно-технические требования к производственным
помещениям и рабочим местам.
Тема 7. Физиологические основы труда и профилактика утомления. Тема 8. Влияние на организм человека неблагоприятного производ-
ственного микроклимата и меры профилактики.
Тема 9. Влияние антропогенных загрязнений атмосферного воздуха на здоровье человека.
Тема 10. Заболевания и травматизм при несоблюдении требований к освещению.
Тема 11. Влияние шума на организм человека.
Тема 12. Воздействие на организм электромагнитных полей и неионирующих излучений.
Тема 13. Ионизирующие излучения и их воздействие на организм чело-
века.
Тема 14. Последствия Чернобыльской катастрофы и обеспечение радиационной безопасности населения.
Тема 15. Основные пути снижения утомления и монотонности труда, режим труда и отдыха.
Тема 16. Источники и уровни негативных факторов бытовой среды. Тема 17. Взаимосвязь состояния бытовой среды с комплексом негатив-
ных факторов производственной и городской среды.
Тема 18. Воздействие ионизирующих излучений на среду обитания. Тема 19. Прогнозирование и моделирование условий возникновения
опасных ситуаций. Допустимый риск и методы его определения.
Тема 20. Ранжирование травмирующих и вредных факторов технических систем на основе тяжести возможных травм и заболеваний в условиях эксплуатации
Тема 21. Современные средства индивидуальной защиты органов дыхания и кожи.
Тема 22. Обеспечение пожарной безопасности жилых домов, предприятий и учреждений, противопожарная профилактика.
Тема 23. Поражающие факторы чрезвычайных ситуаций военного вре-
мени.
Тема 24. Ядерное оружие, его особенности и поражающие факторы. Тема 25. Основные мероприятия по защите населения при радиацион-
ной опасности.
Тема 26. Принципы и способы повышения устойчивости функционирования объектов экономики, в чрезвычайных ситуациях.
Тема 27. Создание и современное состояние Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.
Тема 28. Гражданская оборона, ее структура и место в системе общегосударственных мероприятий гражданской защиты.
Тема 29. Основные направления обеспечения защиты населения и его
жизнедеятельности, определенные Федеральным законом «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера».
Тема 30. Создание и дальнейшее развитие службы медицины катастроф
в РФ.
Тема 31. Международное сотрудничество МЧС в начале 21 века.
Тема 32. Правила поведения и действия людей в зонах радиоактивного загрязнения.
Тема 33. Правила поведения и действия людей в зоне химического поражения.
Тема 34. Основы защиты и правила поведения населения при массовых инфекционных заболеваниях.
Вопросы для письменного или компьютерного тестирования
Условия выполнения:
1. Максимальное время выполнения заданий по тесту 30 мин. Предлагается 4 варианта заданий. В каждом варианте по 22 вопроса.
Вариант 1.
1.Крупная авария в технической системе, сопровождающаяся гибелью или пропажей людей, значительными материальными потерями, называется:
а) катастрофой б) происшествием в) аварией
г) все ответы верны
2.Физические, химические, биологические вещества или агенты, способствующие развитию злокачественных новообразований или их возникновению, называются:
а) ионизирующим излучением б) канцерогенами в) концентраторами
г) ни один вопрос не верен
3.К опасностям социального характера относят:
а) самоуничтожение личности б) социальные, политические и экономические протесты в) массовые беспорядки г) все ответы верны
4. К основным видам государственной (национальной) безопасности относят:
а) антитеррористическую безопасность б) информационную безопасность в) безопасность национальной экономики
г) все ответы верны
5.Негативное воздействие на человека, приводящее к ухудшению самочувствия или заболеванию называется фактором:
а) вредным б) травмоопасным
в) радиационно опасным г) все ответы верны
6.Естественное разрушение или нейтрализация (обезвреживание) загрязнителей окружающей среды в результате физических, химических и биологических процессов называется:
а) самоочищением среды б) ресурсосбережением в) технологией г) ни один ответ не верен
7.К признакам опасности, связанным со свойствами объекта защиты не относят:
а) вид влияния опасности на объект защиты б) масштаб воздействия опасности на объект защиты в) структурные составляющие опасности г) ни один ответ не верен
8.Принцип устойчивости экологических систем предполагает, что:
а) на человека в чрезвычайных ситуациях зачастую действует сразу несколько различных видов опасностей, которые, в свою очередь, усиливают друг друга. Любая информация, необходимая для обеспечения безопасности людей, не должна задерживаться и засекречиваться
б) необходимы ограничения антропогенных воздействий со стороны человека на экологические системы для исключения проявлений необратимых негативных последствий
в) все административные, правовые, экономические решения должны обеспечивать необходимую степень безопасности жизнедеятельности каждого человека в отдельности и общества в целом
г) ни один ответ не верен
9. К задачам БЖД не относят:
а) обучение профессиональных спасателей б) контроль, мониторинг и профилактика опасностей
в) обучение основам защиты, оказание первой доврачебной помощи г) все ответы верны
10. Длительное воздействие постоянных или переменных опасностей различной интенсивности, при которых возникает угроза жизни людей, их здо-
ровью, материальным ценностям, природе, нарушающее нормальную жизнедеятельность называют:
а) экстремальной ситуацией б) чрезвычайным происшествием в) чрезвычайной ситуацией г) ни один вопрос не верен
11.Темноокрашенное органическое вещество почвы, образующееся в результате растительных и животных остатков и накапливающееся в верхнем почвенном горизонте называется:
а) гумусом б) вредным веществом в) биоценозом
г) ни один вопрос не верен
12.Побочные биологически или технически вредные вещества, которые содержат образовавшиеся в результате деятельности человека радионуклиды, называются:
а) радиоактивностью б) радиоактивным веществом
в) радиоактивными отходами г) ни один вопрос не верен
13.К признакам опасности (их происхождению, параметрам и зонам воздействия) не относят:
а) отношение местного населения к опасности б) интенсивность (уровень) воздействия опасности
в) длительность воздействия опасности на объект защиты г) все ответы верны
14.К реализованным опасностям не относят:
а) происшествия б) аварии
в) экстремальные ситуации г) ни один вопрос не верен
15.Территория вокруг источника ионизирующих излучений, на которой уровень облучения людей в условиях нормальной эксплуатации может превысить установленный предел, называется:
а) зоной наблюдения б) санитарно-защитной зоной в) запретной зоной г) все ответы верны
16.Распространение в газообразной, жидкой или твердой среде тонкой
переходной области в которой происходит скачкообразное повышение давления, сопровождающееся изменением плотности, температуры и скорости движения среды, называется:
а) токсичностью б) ударной волной
в) самоочищением среды г) все ответы верны
17.К опасностям экологического характера не относят: а) изменение состояния гидросферы б) изменение состояния биосферы в) вымирание растений и животных г) ни один ответ не верен
18.К основным видам безопасности жизнедеятельности, входящим в систему личной и коллективной безопасности, не относят:
а) антинаркотическую безопасность б) антикриминальную безопасность в) противопожарную безопасность г) ни один ответ не верен
19.Принцип нормирования качества среды обитания предполагает, что: а) на человека в чрезвычайных ситуациях зачастую действует сразу не-
сколько различных видов опасностей, которые, в свою очередь, усиливают друг друга. Любая информация, необходимая для обеспечения безопасности людей, не должна задерживаться и засекречиваться
б) законодательно ограничиваются возможные ухудшения параметров среды обитания человека в виде предельно допустимых концентраций, предельно допустимых выбросов, предельно допустимых сбросов, предельно допустимых уровней
в) все административные, правовые, экономические решения должны обеспечивать необходимую степень безопасности жизнедеятельности каждого человека в отдельности и общества в целом
г) ни один ответ не верен
20. Принцип обеспечения превентивного избыточного запаса предполагает, что:
а) для обеспечения устойчивости систем (техногенной, экологической, социальной и т.д.) создаются запасы (продовольствия, прочности механических систем, медикаментов и донорской крови, одежды, оружия и боеприпасов и т.д.)
б) на человека в чрезвычайных ситуациях зачастую действует сразу несколько различных видов опасностей, которые, в свою очередь, усиливают друг друга. Любая информация, необходимая для обеспечения безопасности людей, не должна задерживаться и засекречиваться
в) все административные, правовые, экономические решения должны обеспечивать необходимую степень безопасности жизнедеятельности каждого человека в отдельности и общества в целом
г) все ответы верны
21.Состояние объекта защиты, при котором воздействие на него всех потоков вещества, энергии и информации не превышает максимально допустимых значений называют:
а) безопасностью б) защитой от опасностей
в) потенциальной опасностью г) все ответы верны
22.К реализованным опасностям не относят:
а) происшествия б) аварии в) катастрофы
г) ни один вопрос не верен
Вариант 2.
1.Способы и методы снижения уровня и продолжительности действия опасностей на человека и природу называют:
а) потенциальной опасностью б) защитой от опасностей в) безопасностью г) ни один вопрос не верен
2.Опасная ситуация, когда физические и психологические нагрузки человека достигают высочайших пределов и индивид при этом «теряет» психофизиологическую способность к рациональным действиям и поступкам, называется:
а) экстремальной ситуацией б) чрезвычайным происшествием в) чрезвычайной ситуацией г) все ответы верны
3.Вещество, которое при контакте с организмом может вызвать производственные травмы, профзаболевания или отклонения в состоянии здоровья, называют:
а) вредным веществом б) гумусом в) аэрозолями
г) все ответы верны