601_Simakova_N.N._Proizvodstvenaja_bezopasnost'_
.pdfФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Сибирский государственный университет телекоммуникации и информатики» «СибГУТИ»
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
Методические рекомендации к выполнению курсовой работы
Новосибирск 2015
УДК |
|
|
|
|
Н.Н. |
Симакова. |
Производственная |
безопасность: |
Методические |
рекомендации к выполнению курсовой работы/СибГУТИ.- |
Новосибирск, |
|||
2015 г.-с.14 |
|
|
|
В работе представлена методика выполнения и оформления курсовой работы по дисциплине «Производственная безопасность».
Кафедра безопасности жизнедеятельности и экологии
Рецензент: доцент кафедры Безопасности труда НГТУ Илюшов Н.Я.
Для студентов по направлению подготовки «Техносферная безопасность», профиль «Безопасность технологических процессов и производств».
Утверждено редакционно–издательским советом СибГУТИ в качестве методических указаний
©Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики, 2015г.
ЗАДАНИЕ на курсовую работу по дисциплине «Производственная безопасность»
В соответствии с программой курса студент выполняет курсовую работу, которую высылает в университет. Работа может быть представлена в машинописном виде.
Тема курсовой работы: Исследование безопасности при эксплуатации
электроустановок
Бланк задания на курсовую работу в Приложении 1
Задание на курсовую работу:
1.Познакомится с обозначениями и схемами электрической сети, электрическими установками. Для этого ответить на вопрос: как разделяются электроустановки в отношении мер электробезопасности и начертить схему в соответствии с данными своего варианта – двум последним цифрам шифра (номера зачетной книжки)
Начертить схему электрической сети для питания электроустановок
напряжением до 1000 В Таблица 1
Вариант |
|
|
1 |
|
|
|
2 |
3 |
|
|
4 |
|
|
|
5 |
|
6 |
|
7 |
|
8 |
|
9 |
|
10 |
|||||
Система |
|
|
TN |
|
TNC |
TN-S |
|
TN-C-S |
IT |
|
TT |
|
TN-S |
|
TNC |
|
TN |
|
TT |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Вариант |
|
|
11 |
|
|
12 |
13 |
14 |
|
|
15 |
|
16 |
|
|
17 |
|
|
18 |
|
19 |
|
20 |
|||||||
Система |
|
|
IT |
|
TN-S |
TT |
TNC |
TN-C-S |
TN-S |
|
TT |
|
TN |
|
IT |
|
TN |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Вариант |
21 |
|
|
22 |
|
23 |
|
|
24 |
|
|
25 |
|
|
26 |
|
|
27 |
|
|
28 |
|
|
29 |
|
|
30 |
|||
Система |
TN |
|
TN-C-S |
TN-S |
|
TNC |
|
TN-C-S |
TT |
|
TN-S |
|
TN-S |
|
TT |
|
IT |
2. Организация безопасной эксплуатации электроустановок.
3. Проанализировать условия безопасности в следующих ситуациях Начертить схему трехфазной четырехпроводной сети с заземленной нейтралью и подключенной электроустановкой Требуется:
1.Определить напряжение на корпусе электроустановки при замыкании фазы на корпус в момент замыкания а) без повторного заземления нулевого провода; б) с повторным заземлением нулевого провода.
2.Определить ток короткого замыкания и проверить, удовлетворяет
ли он условию ПУЭ для перегорания плавкой вставки предохранителя:
Iкз ≥ 3Iн,
где Iн - ток плавкой вставки (проверить для следующих значений тока Iн = 20,30,50,100 А).
3.Определить напряжение на корпусе и ток через тело человека, прикоснувшегося к электроустановке при замыкании фазы на корпус и обрыве нулевого защитного провода без повторного заземления нулевого провода
-если замыкание произошло на установку до места обрыва;
-если замыкание произошло на установку после места обрыва.
4.Определить напряжение на корпусе и ток через тело человека, прикоснувшегося к электроустановке при замыкании фазы на корпус и обрыве нулевого защитного провода с повторным заземлением нулевого провода
– если замыкание произошло на установку до места обрыва; - если замыкание произошло на установку после места обрыва.
5 . Определить напряжение прикосновения на корпусе установки и ток через тело человека при замыкании одной из фаз на землю.
Все решения сопровождать схемами. По всем расчетам сделать выводы
Таблица 2 - Исходные данные к задаче
Вариант |
|
1 |
2 |
3 |
|
4 |
|
|
5 |
|
6 |
|
7 |
8 |
9 |
10 |
|
||||
Rповт |
|
4 |
10 |
20 |
4 |
|
|
10 |
|
20 |
|
4 |
10 |
20 |
4 |
|
|||||
Rпетли |
фаза- |
0.8 |
1.4 |
1.6 |
2 |
|
|
2.4 |
|
3.2 |
|
3.6 |
4.5 |
5 |
2,3 |
|
|||||
нзп |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Rнзп |
|
0.5 |
0.9 |
1 |
|
1.2 |
|
1.8 |
|
2.1 |
|
2.8 |
1.0 |
1.45 |
0.4 |
|
|||||
Rзм |
|
100 |
150 |
75 |
50 |
|
|
50 |
|
100 |
|
75 |
100 |
150 |
50 |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Вариант |
11 |
|
12 |
|
13 |
|
14 |
|
|
15 |
16 |
17 |
18 |
|
19 |
|
20 |
|
|||
Rповт |
10 |
|
20 |
|
4 |
|
10 |
|
|
20 |
4 |
10 |
20 |
|
4 |
|
10 |
|
|||
Rпетли |
1.8 |
|
1.4 |
|
1.6 |
|
2 |
|
|
2.4 |
3.2 |
3.6 |
3.5 |
|
2.75 |
|
3.5 |
|
|||
фаза- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
нзп |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Rнзп |
0.5 |
|
0.9 |
|
1 |
|
1.2 |
|
|
1.8 |
2.1 |
2.8 |
1.0 |
|
0.75 |
|
0.9 |
|
|||
Rзм |
100 |
|
150 |
|
75 |
|
50 |
|
|
100 |
100 |
200 |
150 |
|
50 |
|
75 |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Вариант |
21 |
|
22 |
|
23 |
|
24 |
|
|
25 |
26 |
27 |
28 |
|
29 |
|
30 |
|
|||
Rповт |
20 |
|
4 |
|
10 |
|
10 |
|
|
20 |
4 |
10 |
10 |
|
20 |
|
4 |
|
|||
Rпетли |
0.8 |
|
1.4 |
|
1.6 |
|
2 |
|
|
2.4 |
3.2 |
3.6 |
4.5 |
|
5 |
|
6,3 |
|
|||
фаза- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
нзп |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Rнзп |
0.5 |
|
0.9 |
|
1 |
|
1.2 |
|
|
1.8 |
2.1 |
2.8 |
1.0 |
|
0.7 |
|
0.4 |
|
|||
Rзм |
100 |
|
150 |
|
75 |
|
50 |
|
|
50 |
100 |
75 |
100 |
|
150 |
|
50 |
|
Ro = 4 Oм
Uл=380 В
Uф=220В
Ih – 1000 Ом
Методические указания по выполнению задания
Учебный план подготовки бакалавров по направлению «Техносферная безопасность» предусматривает написание студентами курсовой работы по дисциплине «Производственная безопасность», которая является важным звеном в выработке у студентов навыков самостоятельного изучения курса, в глубоком усвоении положений, выводов, законов, приобретении опыта самостоятельного получения и накопления знаний, что необходимо будущему бакалавру.
Курсовая работа является одной из форм подготовки специалистов высшей квалификации. Ее написание имеет большое значение, так как:
-во-первых, она приобщает студентов к самостоятельной творческой работе с литературой, приучает находить в ней основные положения, относящиеся к избранной проблеме, подбирать, обрабатывать и анализировать конкретный материал, составлять таблицы и диаграммы и на их основе делать правильные выводы;
-во-вторых, студент привыкает четко, последовательно и экологически грамотно излагать свои мысли при анализе теоретических проблем, учится творчески применять теорию, связывать ее с практикой;
-в-третьих, работа закрепляет и углубляет знания студентов по дисциплине «Производственная безопасность»;
-в-четвертых, прививает навыки работы на компьютере.
Каждому студенту назначается научный руководитель, который осуществляет непосредственное управление процессом подготовки работы. Обязанностями научного руководителя являются - оказание помощи студенту в составлении, а затем подписание следующих организационно-плановых документов: задание на курсовую работу, оказание студенту помощи при подборе литературы, фактического материала, проведения консультаций по вопросам подготовки работы, осуществление контроля за сбором материала, расчетами и оформлением работы, рецензирование курсовой работы.
Таким образом, научное руководство подготовкой студентами работ является составным элементом учебного процесса и представляет собой процесс целенаправленного воздействия субъектов научного руководства на студента для развития его личной инициативы по выведению новых знаний посредством подготовки работ. В результате научного руководства дается объективная оценка, как работе, так и навыкам и умениям студента самостоятельно организовывать свой труд.
Содержание курсовой работы и ее защита должны показать, что студент знает рассматриваемые вопросы и грамотно излагает тему исследования.
Поэтому, прежде чем приступать к написанию курсовой работы, студент должен внимательно ознакомиться с данными методическими указаниями. Это позволит более конкретно представить требования к курсовой работе, как с точки зрения содержания, так и ее оформления, оценки и порядка защиты. Использование предлагаемых методических советов поможет студентам не только успешно выполнить курсовую работу на избранную тему, но и подготовиться к экзамену, осмыслить теоретические положения.
Курсовая работа выполняется в соответствии с учебным планом кафедры безопасности жизнедеятельности и экологии студентами дневного и заочного отделений. Она является обязательной формой отчета студента перед кафедрой. Выполненная работа сдается для проверки.
Если работа соответствует предъявляемым требованиям, преподаватель оценивает ее положительно и сообщает об этом студенту. Неудовлетворенно выполненная работа подлежит переработке в соответствии с замечаниями преподавателя, содержащимися в рецензии.
Важно! Повторно выполненная работа сдается вместе с первым вариантом курсовой работы и замечаниями преподавателя.
Категорически не рекомендуется искать готовые курсовые работы в Интернете. Во-первых, преподаватели тоже умеют пользоваться Интернетом. Во-вторых, тем, строго соответствующих требованиям курса, там мало, и многие из них уже приносили Ваши предшественники.
Основные этапы выполнения курсовой работы
Процесс написания курсовой работы складывается из следующих основных этапов:
-ознакомление студентов с тематикой работ и определение темы курсовой работы, ее уточнение и согласование с научным руководителем;
-подбор необходимой литературы и одновременно разработка плана курсовой работы;
-утверждение плана курсовой работы научным руководителем;
-изучение и обработка литературы, подготовка ее обзора;
-написание работы по главам, передача их научному руководителю на проверку;
-доработка отдельных частей курсовой работы с учетом требований и замечаний научного руководителя;
-завершение и оформление курсовой работы в соответствии с требованиями стандарта и настоящих методических указаний;
-сдача курсовой работы научному руководителю для оформления допуска к ее защите;
-защита курсовой работы.
Для студентов заочной формы обучения задание на курсовую работу выдается на установочной сессии.
Защищенная курсовая работа студенту не возвращается и хранится на кафедре безопасности жизнедеятельности и экологии. Выполненная и
защищенная с положительной оценкой курсовая работа является допуском к экзамену по учебной дисциплине «Производственная безопасность».
Для выполнения задания п. 1 необходимо изучить Правила устройства электроустановок (ПУЭ), глава 1.7.
Для выполнения задания п.2 необходимо изучить Правила по охране труда при эксплуатации электроустановок. При этом необходимо ответить на следующие вопросы:
-что включают организационные и технические мероприятия, обеспечивающие безопасность при эксплуатации электроустановок.
-какие требования предъявляются к персоналу
-пояснить категорийность персонала – что понимается под электротехническим персоналом(ЭП), оперативным персоналом (ОП), оперативно-ремонтным персоналом (ОРП), ремонтным персоналом (РП), административно-техническим персоналом (АТП)
-организация работ по наряду-допуску. Требования ко всем членам бригады, их обязанности и ответственность
Для выполнения задания п.3 произвести расчеты, воспользовавшись следующей методикой
При занулении корпуса электрооборудования его соединяют с нулевым проводом. Зануление превращает замыкание фазы на корпус в однофазное короткое замыкание, в результате чего срабатывает максимальная токовая защита, и селективно отключается поврежденный участок сети. Зануление снижает потенциалы корпусов, появляющиеся в момент замыкания на корпус или землю. При замыкании фазы на зануленный корпус ток короткого замыкания протекает по петле фаза-нуль.
Ниже приведен пример расчета для следующих исходных данных:
|
|
|
Rпетли |
|
|
|
|
|
|
Rповт, |
Rзм, |
фаза- |
Rнзп, |
Uф, |
Rо, |
Rh, |
|
|
Ом |
Ом |
нзп, |
Ом |
В |
Ом |
Ом |
|
|
|
|
Ом |
|
|
|
|
|
|
4 |
100 |
3,6 |
2,1 |
220 |
4 |
1000 |
|
1) Величина тока короткого замыкания |
определяется по формуле: |
Проверим, удовлетворяет ли он условию ПУЭ для перегорания плавкой вставки предохранителя при разных значениях
2)Напряжение корпуса:
a)относительно земли без повторного заземления:
b) относительно земли с повторным заземлением:
Повторное заземление нулевого провода снижает напряжение на корпусе в момент короткого замыкания, особенно при обрыве нулевого провода.
3)При обрыве нулевого провода и замыкании на корпус за местом обрыва напряжение корпусов относительно земли
a)без повторного заземления нулевого провода для
-корпусов, подключенных к нулевому проводу после места обрыва:
-корпусов, подключенных к нулевому проводу до места обрыва:
b)с повторным заземлением нулевого провода для
-корпусов, подключенных к нулевому проводу после места обрыва:
-корпусов, подключенных к нулевому проводу до места обрыва:
4)Ток через тело человека в указанных случаях будет определяться следующим образом
a)без повторного заземления нулевого провода для
-корпусов, подключенных к нулевому проводу после места обрыва:
-корпусов, подключенных к нулевому проводу до места обрыва:
- с повторным заземлением нулевого провода для
-корпусов, подключенных к нулевому проводу после места обрыва:
-корпусов, подключенных к нулевому проводу до места обрыва:
где – сопротивление тела человека (обычно принимают
5)Напряжение на корпусе зануленного оборудования при случайном замыкании фазы на землю (без повторного заземления нулевого провода):
6)
где – сопротивления заземления нейтрали, ;
– сопротивление в месте замыкания на землю фазового провода.
Все решения сопровождать схемами
Список использованной литературы
Основная литература:
1. Производственная безопасность: Учебное пособие / Бектобеков Г.В. и др. Под ред. Попова А.А. СПб изд СПбГАУ-2010 – 446 с.
2 Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производств. Охрана труда: Учебное пособие для вузов / П.П.Кукин, В.Л. Лапин, Н.Л. Пономарев. - Изд. 4-е, перераб. – М.: Высшая школа, 2007. – 335 с.: ил.
Дополнительная литература:
1.Человеческий фактор в обеспечении безопасности и охраны труда: Учебное пособие / П.П. Кукин, Н.Л. Пономарев, В.М. Попов, Н.И. Сердюк.— М.: Высшая школа, 2008.— 317 с.: ил.
2.Правила устройства электроустановок (ПУЭ). Шестое и седьмое издание. Правила по охране трудапри эксплуатации электроустановок.- Новосибирск,
Норматика, 2015.-96 с – (Кодексы. Законы.Нормы)
Электронные Интернет-ресурсы
1.http://www.nacot.ru - "Национальная ассоциация центров по охране труда".
2.http://www.tehdoc.ru/ - Интернет-проект Техдок.ру - Форум специалистов по охране труда.
3.http://niiot.net/ - Сообщество экспертов по охране труда на базе НИИ Охраны труда СРГУ(СПб).
4.http://www.otiss.ru/ - Журнал "Охрана труда и социальное страхование"
5.http://tehbez.ru/ - Журнал "Охрана труда в предпринимательстве".
6.http://ipb.mos.ru/ttb/ - Интернет-журнал "Технологии техносферной безопасности".
7.http://novtex.ru/bjd/ - Журнал "Безопасность жизнедеятельности".
8.http://niiot.ru/ - сайт Санкт-Петербургского научно-исследовательского института охраны труда.
9.http://www.ohsi.ru АНО "Институт безопасности труда".
10.http://otpboos.ru/ - Информационное агентство "Охранная грамота"
11.http://www.trudohrana.ru/ - Журнал "Справочник специалиста по охране труда".
12.http://www.btpnadzor.ru/ - Журнал "Безопасность труда в промышленности".
13.http://www.chelt.ru/ - Журнал "Человек и труд"
14.http://www.dvkuot.ru/ - Клуб инженеров по охране труда.
15.http://www.ohranatruda.ru/ - Информационный портал для инженеров по охране труда.
16.http://www.complexdoc.ru/ - База нормативных документов и технических стандартов.