- •Оглавление
- •1. Понятие, цели и задачи синтеза
- •2. Виды синтеза систем управления
- •Тестовые задания
- •Литература
- •Методы синтеза Различают эвристические и формализованные методы синтеза организационных структур.
- •1. Нормативный метод синтеза организационных структур
- •2. Синтез организационной структуры на графовых моделях
- •3. Синтеза организационной структуры методом центральной планирующей организации
- •4. Использование методов теории массового обслуживания для синтеза
- •Тестовые задания
- •Литература
- •Задача состоит в том, чтобы получить разбиение, которое минимизирует функцию:
- •Тестовые задания
- •Литература
- •Тестовые задания
- •Литература
- •И его постулаты. Методы моделирования и принципы построения моделей
- •1. Моделирование как метод познания. Принцип моделируемости
- •2. Методы моделирования и принципы построения моделей
- •Тестовые задания
- •Литература
- •1. Имитационные модели, общие понятия
- •2. Имитационная модель системы управления процессом стекловарения
- •3. Моделирование системы в условиях неопределенности
- •4. Пример построения имитационной модели анализа надежности сложной
- •Тестовые задания
- •Литература
- •1. Элементы теории массового обслуживания
- •2. Параметры и характеристики систем массового обслуживания
- •3. Моделирование вычислительных процессов и алгоритмов обслуживания вычислительных задач
- •Тестовые задания
- •Литература
- •1. Моделирование процессов принятия решений в системах с активным
- •Тестовые задания
- •Литература
- •1. Моделирование технологических операций
- •2. Анализ моделей. Значимость оценок и доверительные интервалы
- •3. Моделирование технологических цепей
- •Тестовые задания
- •Литература
- •Тестовые задания
- •Литература
- •Показатели и критерии оценки систем
- •1. Формирование критериев и оценка эффективности функционирования системы управления (ису)
- •2. Проблемы оценки экономической эффективности ис
- •3. Методы оценки эффективности автоматизированных информационных
- •3.5. Методика bsc как способ оценивания эффективности ис
- •4. Принятие решения о необходимости совершенствования
- •Тестовые задания
- •Литература
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Владимирский государственный университет
имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»
(ВлГУ)
Институт инновационных технологий
Факультет Информационных технологий
Кафедра Информационных систем и программной инженерии
Р. И. МАКАРОВ
Анализ и синтез информационных систем
Курс лекций
по дисциплине «Анализ и синтез информационных систем» (часть 2-я)
для магистрантов ВлГУ,
обучающихся по направлению 230400 Информационные системы и технологии
Программа подготовки – “ Информационные системы и технологии»
Учебное электронное издание
Владимир – 2014г.
УДК 004 (076)
ББК 32.97я7.
А64
Рецензент
Доктор технических наук, профессор
Владимирского государственного университета
имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых
И.Р. Дубов
Анализ и синтез информационных систем: курс лекций. В 2 ч. Ч.2 / Владим. гос. ун-т
им. А. Г. и Н. Г. Столетовых; сост. Р.И. Макаров. – Владимир: Изд-во ВлГУ, 2014.- 124 с.
Курс знакомит с методами анализа и синтеза информационных систем. Слушатели изучают методы системного анализа, основы оценки сложных систем, моделирование информационных систем, математические методы, применяемые при исследовании систем. Курс лекций охватывает темы, изучаемые во втором семестре. Позволяет освоить методы синтеза и моделирования информационных систем.
Предназначен для подготовки магистров по дисциплине профессионального цикла по направлению 230400 "Информационные системы и технологии" по профилю "Информационные системы и технологии».
Рекомендован для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС 3-го поколения.
Ил.11. Табл. 6. Библиогр.: 33 назв.
Оглавление
Введение……………………………………………………………………………. 3
Лекция 10. Синтез систем управления…………………………………………… 5
Тестовые задания………………………………………………………… 17
Лекция 11. Синтез организационной структуры информационной системы.
Методы синтеза………………………………………………………… 18
Тестовые задания……………………………………………................. 22
Лекция 12. Синтез функциональной структуры………………………………… 24
Тестовые задания……………………………………………………….... 30
Лекция 13. Синтез структуры ИС с учетом затрат на обмен информацией…….. 31
Тестовые задания……………………………………………………………35
Лекция 14. Моделирование как метод познания. Принцип моделируемости
и его постулаты. Методы моделирования и принципы построения моделей……36
Тестовые задания………………………………………………………….. 52
Лекция 15. Построение имитационных моделей информационно-управляющих
систем…………………………………………………………………… 53
Тестовые задания………………………………………………………... 61
Лекция 16. Моделирование систем и сетей массового обслуживания………….. 62
Тестовые задания………………………………………………………….. 75
Лекция 17. Ситуационное моделирование или ситуационное управление……. .76
Тестовые задания…………………………………………………………… 83
Лекция 18. Информационное моделирование …………………………………….. 85
Тестовые задания…………………………………………………………… 93
Лекция 19. Разработка математической модели для определения оптимального
состава программно-технических ресурсов системы……………….. 95
Тестовые задания…………………………………………………………. 109
Лекция 20. Анализ эффективности информационных систем. Показатели
и критерии оценки систем……………………………………………. 110
Тестовые задания…………………………………………………………. 122
Заключение………………………………………………………………………… 124
Введение
Изучение дисциплины обеспечивает прикладные научно-методические основы подготовки магистранта. Она способствует формированию у обучаемых системного подхода к разработке информационных систем и информационных технологий. Знакомит с методами анализа и синтеза информационных систем.
Целями освоения дисциплины являются ознакомление магистрантов с теоретическими основами синтеза и моделирования сложных человеко-машинных систем как основы разработки современных информационных систем.
В процессе освоения данной дисциплины магистрант формирует и демонстрирует следующие общепрофессиональные компетенции:
- способность осуществлять сбор, анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования (ПК-7);
- уметь проводить разработку и исследования теоретических и экспериментальных моделей объектов профессиональной деятельности в различных областях (ПК-8);
- уметь проводить разработку и исследование методик синтеза, оптимизации и прогнозирования качества процессов функционирования информационных систем и технологий (ПК-9);
- умение осуществлять моделирование процессов и объектов на базе стандартных пакетов автоматизированного проектирования и исследований (ПК-10);
- способность проводить анализ результатов проведения экспериментов, осуществлять выбор оптимальных решений, подготавливать и составлять обзоры, отчеты и научные публикации (ПК-12);
- способность прогнозировать развитие информационных систем и технологий (ПК-13).
Задачи дисциплины:
- повысить уровень компетенции магистрантов за счет вооружения соответствующими знаниями и практическими навыками синтеза информационных систем и информационных технологий на основе системного подхода к разработке сложных человеко-машинных систем;
- ознакомить магистрантов с методами разработки математических моделей информационных систем;
- изучить широкий круг вопросов, связанных с разработкой моделей предметных областей информационных систем.
Лекция 10. Синтез систем управления