- •Введение
- •Структура и содержание практики
- •Формы проведения практики
- •Место и время проведения практики
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождении практики
- •Содержание практики
- •Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике
- •Подведение итогов практики
- •Особенности организации летней практики в детских оздоровительных лагерях (загородных и пришкольных)
- •Особенности организации практики в средних общеобразовательных учреждениях
- •Особенности организации практики в лечебно-профилактических учреждениях
- •Особенности организации практики в спецучреждениях уфсин
- •Заключение
- •Библиография
- •Основные нормативные документы
- •Приложения
- •Перечень практик кафедры социальной педагогики и психологии
- •Направления профессиональной деятельности социального педагога
- •Направления профессиональной деятельности педагога-психолога
- •План работы с родителями
- •Подготовка и проведение воспитательного мероприятия
- •Основными показателями успешности воспитательного мероприятия являются:
- •1. Общие сведения о ребенке:
- •2. Характеристика семьи:
- •5.Общая моторика:
- •6. Тонкая моторика
- •7. Характеристика познавательной сферы ребенка:
- •8. Характеристика речи ребенка:
- •9. Характеристика деятельности:
- •10. Личностные особенности и особенности эмоционально-волевой сферы:
- •Программа изучения детского коллектива
- •1. Состав класса (группы).
- •2. Сплоченность класса (группы).
- •3. Организованность класса.
- •4. Общественное мнение в классе.
- •5. Характер товарищеских связей в коллективе.
- •6. Актив класса.
- •7. Связь классного коллектива с общешкольным.
- •8. Мероприятия по дальнейшему сплочению и гармонизации отношений учеников и классного коллектива
- •Технология организации коллективного творческого дела (ктд)
- •Стадии коллективного творческого дела (ктд) (по методике и.П. Иванова)
- •Анализ ктд
- •Проведение классного часа
- •Анализ классного часа
- •Структура психологического заключения
- •Примерная схема методической разработки учебной лекции (разделы и содержание частей)
- •Методические рекомендации по разработке семинарского занятия
- •Методические рекомендации по разработке и проведению деловой игры
- •Методические рекомендации для выполнения психолого-педагогического анализа (самоанализа) занятия
- •Диагностический инструментарий
- •Карта наблюдения учащегося
- •Карта обследования дезадаптированных подростков, состоящих на внутришкольном учете
- •Приложение 24. Карта обследования неблагополучной семьи
- •Оглавление
Формы проведения практики
Практика – это важный компонент профессиональной подготовки специалиста, когда он выступает в активной роли по отношению к профессиональной деятельности, когда выясняется его способность к профессиональной деятельности и происходит его профессиональное самоопределение.
По направлению подготовки 44.05.01 «Психология и педагогика девиантного поведения» (уровень специалитета) учебным планом предусмотрены учебная, педагогическая, психолого-педагогическая, социально-педагогическая, комплексная психологическая и социально-педагогическая практики, а так же преддипломная практика, предполагающая выполнение выпускной квалификационной работы.
По направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» (уровень бакалавриата) учебным планом предусмотрены учебная, педагогическая, психолого-педагогическая, социально-педагогическая, психологическая и социально-педагогическая практики, а так же преддипломная практика, предполагающая выполнение выпускной квалификационной работы. Все перечисленные практики являются обязательными.
По направлению подготовки 44.04.02 Психолого-педагогическое образование (уровень магистратуры) учебным планом предусмотрены учебная, производственная и преддипломная практики.
Все перечисленные практики являются обязательными.
По месту проведения практики могут быть стационарными и выездными.
Стационарные практики проводятся в структурных подразделениях университета, в том числе на кафедре СПП или в учреждениях и организациях, расположенных в г. Владимире, с которыми заключен Договор об организации и проведении производственной практики студентов.
Выездные практики проводятся в учреждениях и организациях, расположенных в других регионах (чаще все во Владимирской области), что связано с востребованностью в социально-педагогических кадрах.
По форме реализации практика может быть рассредоточенной и концентрированной. Рассредоточенная практика предусматривает выполнение заданий на базах практики один раз в неделю в течение семестра. Концентрированная практика предполагает выполнение заданий на базах практики каждый день в течение двух или четырех недель.
Особенностями организации практики является:
содержательная интегрированность в социальные условия воспитания и жизнедеятельности ребенка;
практика носит активный характер, поскольку студенты включаются в воспитательный процесс в позиции ответственного субъекта:
практика имеет дифференцированный характер и предоставляет возможность осуществлять профессиональную деятельность с различными группами детей дошкольного возраста (педагогически запущенные, девиантные, трудные и др.) и предполагает разноуровневый характер деятельности и степени овладения профессией (исполнитель, организатор, ведущий, исследователь).
Место и время проведения практики
Практика проводится в различных учреждениях г. Владимира и Владимирской области в установленные календарные сроки на основании договоров об организации и проведении практики студентов, заключенных между университетом и организациями.
Для руководства практикой студентов назначаются методический руководитель (руководители) практики от ВлГУ и базовые руководитель от организации.
Кафедрой социальной педагогики и психологии заключены договора об организации и проведении практики студентов со следующими учреждениями:
Государственное казенное учреждение социального обслуживания Владимирской области «Владимирский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних», г. Владимир
600009, ул Фейгина, 35-а
Телефон (4922) 36-25-45
Директор Е.И. Трефилова
(а также филиалы в г.г. Меленки, Вязники, Собинка, Ковров, Гусь-Хрустальный Владимирской области)
Владимирская областная общественная организация Ассоциация родителей детей-инвалидов «Свет»
600000, г. Владимир, ул. 850-летия, д.7
Телефон (4922) 53-75-55, 52-28-53
Председатель Л.И. Кац
Государственное казенное учреждение здравоохранения Владимирской области «Владимирский дом ребенка специализированный»
600022, г. Владимир, ул. пр-т Ленина, д.69-а
Телефон (4922) 54-54-97, 54-43-10
Главный врач Л.А. Горячева
Государственное казенное учреждение здравоохранения Владимирской области «Детский санаторий № 3 г. Владимира»
600000, г. Владимир, ул. Стрелецкая, д.29-в
Телефон (4922) 32-31-54, 45-19-01
Главный врач О. В. Галат
Государственное казенное образовательное учреждение Владимирской области «Владимирский детский дом им. К. Либкхнехта»
г. Владимир, ул. Соколова-Соколенка, 24А Телефон (4922) 21-14-64
Директор Е.В. Васнович
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г. Владимира «Центр развития ребенка - детский сад № 63»
600015, г. Владимир, пр-т Строителей, 42 - Б
Телефон (4922) 34-61-51, 33-87-12
Заведующая Л.Н. Калинина
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 10» г. Владимира
600000, г. Владимир, мкр. Энергетик, ул. Северная, 5
Телефон (4922) 26-43-70
Заведующая М.Н. Зацепина
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 6» г. Владимира
600000, г. Владимир, ул. Горького, 101
Телефон (4922) 53-29-39
Заведующая Е.Н. Тюгова
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 107» г. Владимира
600000, г. Владимир, ул. Тракторная, 3 А
Телефон (4922) 53-07-41
Заведующая Н.К. Емина
Муниципальные бюджетные образовательные учреждения «Средняя общеобразовательная школа» г. Владимира №№ 40, 47, 6, 29, 2, 15, 17, 8 и др.
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детско-юношеский центр «Клуб»
600000, г. Владимир, ул. Октябрьский проспект, д.12
Телефон (4922) 52-99-01, 45-18-21
Директор Е.С. Огудина
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей г. Владимира «Детский оздоровительно-образовательный (социально-педагогический) центр»
600031, г. Владимир, ул. Юбилейная, 44
Телефон (4922) 21-02-26
Руководитель учреждения О.И. Гончарова
Муниципальное бюджетное учреждение «Молодежный центр»
600000, г. Владимир, ул. Безыменского, 9 – В
Телефон (4922) 21-98-70
Руководитель учреждения Александров Р.С.
Центр временной изоляции несовершеннолетних правонарушителей УМВД России по Владимирской области
600009, г. Владимир, ул. П. Осипенко, д. 40
Отдел полиции № 3 (по Фрунзенскому району) УМВД России по г. Владимиру
Суздальский пр-т, 17
Телефон (4922) 21-04-51
Руководитель А.Д. Лукьянов
Главное управление МЧС России по Владимирской области
60026, г. Владимир, ул. Краснознаменная, д. 1 Б
Телефон (4922) 32-38-11
Руководитель В.А. Белозеров
В ходе прохождения практики студент обязан:
подчиняться действующим в организации правилам внутреннего трудового распорядка;
изучить и строго соблюдать правила охраны труда, техники безопасности и санитарии;
полностью выполнять задания, предусмотренные программой практики и индивидуальными заданиями;
участвовать в мероприятиях по запросу базового методиста;
нести ответственность за результаты выполняемой деятельности;
своевременно представить руководителю практики письменный отчет о выполнении программы практики.
Продолжительность рабочего дня студентов при прохождении практики в образовательных и социальных учреждениях не должна превышать 40 часов в неделю.