Зубы
.docxПриложение № 5
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра « Стоматологии»
Методические указания для студентов 5 курса
Специальности « Педиатрия»
по самостоятельной внеаудиторной работе
по дисциплине « Стоматология»
Составитель: асс. Лалетин А.И.
Тема: «Болезни зубов. Кариес и его осложнения (пульпит, периодонтит) в детском возрасте. Этиология, клиника. Профилактика. Гигиена полости рта»
Цель изучения темы: Научиться по жалобам больного предположить болезни зубов: кариес, пульпит, периодонтит. Способствовать формированию системы теоретических знаний по диагностике болезней зубов, умению выявлять возможность патологического влияния на организм и организации профилактики; умению распознать заболевания тканей пародонта и влияния этого заболевания на организм в целом. Научиться методам постановки диагноза и дифференциальной диагностики болезни зубов. Научиться принимать правильное решение о госпитализации больного в стационар при обострившемся периодонтите. Научиться оказывать при острой боли неотложную помощь в условиях поликлиники.
Задачи:
Рассмотреть: - особенности строение молочных зубов и зубов с несформировавшимися корнями.
- основные этиологические моменты развития кариеса
- классификация кариеса по глубине патологического процесса.
- клиника, диагностика, принципы лечения и профилактика кариеса.
- осложнения кариеса: пульпит, периодонтит.
- клиника, диагностика, профилактика.
Обучить: - как держать инструментарий при осмотре полости рта.
- порядок обследования полости рта ребёнка.
- как писать зубную формулу молочных и постоянных зубов (ВОЗ).
Изучает: - материал учебника
- конспектирует литературу
- осуществляет поиск материала в Интернете
- анализирует информацию из различных источников
- делает выводы
- готовит реферат по теме
Студент должен знать:
1) до изучения темы (базисные знания): Нормальная физиология основные механизмы осуществления физиологических функций челюстно-лицевой области (ЧЛО).
Нормальная анатомия
основные понятия анатомической терминологии; основы гистологии и эмбриологии, строение и закономерности развития челюстно-лицевой области.
Анатомии человека с курсом топографической анатомии и оперативной хирургии
анатомо-физиологические, возрастные и индивидуальные особенности развития и строения челюстно-лицевой области.
2) после изучения темы:
- порядок обследования стоматологического больного
- классификацию кариеса, пульпита, периодонтита.
- основные этиологические причины развития кариеса.
- клинику диагностику принципы лечения кариеса, пульпита, периодонтита. – профилактику, осложнения.
- связь хронических вялотекущих периодонтитов с общесоматическими заболеваниями.
Студент должен уметь: пальпаторно обследовать лимфатическую систему лица и шеи и костей лицевого черепа.
Студент должен владеть:
- составление плана обследования больного.
- трактовка рентгенологических данных.
- навыками составления плана лечения, постановкой и обоснованием диагноза, проведение дифференциального диагноза.
Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по указанной теме:
1) Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и рекомендуемой учебной литературы.
2) Ответить на вопросы для самоконтроля:
- Основные этиологические аспекты развития кариеса.
- Патогенез.
- Клиническая картина. Четыре формы развития кариеса. Особенности у детей.
- Принципы лечения кариеса. Особенности у детей.
- Профилактика поражений твёрдых тканей зуба.
- Осложнения кариеса: пульпит, периодонтит.
- Определение пульпита зубов.
- Дать классификацию пульпитов.
- Этиология, патогенез пульпитов.
- Клиника острого пульпита.
- Особенности течения пульпита у детей.
- Клиника хронического пульпита.
- Принципы лечения пульпитов. Особенности у детей.
- Дать определение периодонтита.
- Классификация периодонтитов.
- Этиология, патогенез периодонтитов.
- Клиническая картина острого периодонтита.
- Клиническая картина хронических периодонтитов.
3) Проверить свои знания с использованием тестового контроля
Тесты.
1) Последовательность обследования стоматологического больного?
а) опрос
б) осмотр органов полости рта
в) внешний осмотр
г) пальпация мягких тканей и костей челюстно-лицевой области и шеи
д) дополнительные методы обследования
Ответ: а, в, г, б, д.*
2) При осмотре зубов используют:
а) штопфер
б) амальгамтрегер
в) зонд
г) гладилку
Ответ: в
3) Главными "воротами" для проникновения микробов в организм человека является:
а) носовые ходы
б) полость рта
в) раневая поверхность
г) половые органы
д) мочевые пути
Ответ: б
4) Местные факторы, обусловливающие возникновение кариеса зубов:
а) неполноценная диета
б) содержание хлора в питьевой воде
в) гигиена полости рта
г) кариесрезистентность
д) микроорганизмы зубного налета
е) углеводные пищевые остатки
ж) скученность зубов
з) состав и свойства ротовой жидкости
и) перенесенные заболевания
Ответ: в, д, е, з
5) К поражениям зубов, возникшим в результате кариеса, относят:
а) пульпит
б) периодонтит
в) патологическая стираемость
г) гипоплазия эмали
д) флюороз
Ответ: а, б
Рекомендуемая литература:
Основная:
1. Т. Г. Робустова "Стоматология" Издательство Медицина. Стоматология. 2008г
Дополнительная:
1. Виноградова Т. Ф. Атлас по стоматологическим заболеваниям у детей : учебное пособие / Т. Ф. Виноградова. - 2-е изд. - [б. м.], 2010. - 168 с. : цв.ил.Экземпляры: всего:2 - науч. аб.(1), чит. зал(1).
2. Курякина Н. В. Стоматология детского возраста : учеб.для студентов по спец. 060105 (040400)-"Стоматология" / МИА, 2007 : 632 с.: илЭкземпляры: всего:20 - чит. зал(1), уч. аб.(19).
3. Ласкарис Дж. Лечение заболеваний слизистой оболочки рта : руководство для врачей / Дж. Ласкарис. - М : МИА, 2006. - 304 с. : ил. Экземпляры: всего:2 - Чит. Зал(1), Науч. Аб.(1).
4. Детская терапевтическая стоматология : национальное рук.с компакт-диском. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 896 с. - (Сер. "Национальные руководства") Экземпляры: всего:2 - чит. зал(1), науч. аб.(1).
5. Детская терапевтическая стоматология : учеб. пособие для студентов стомат. фак. и врачей- стоматологов / ред. Л. П. Кисельникова . - М. : Литтера, 2009. - 208 с. - (Алгоритмы диагностики и лечения. Вып.V) Экземпляры: всего:1 - науч. аб.(1).
6. Детская хирурическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия (сб. иллюстированных клин.задач и тестов) : учеб. пособие для студентов мед. вузов / ред. О. З. Топольницкий. - М : ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 192 с. : ил Экземпляры: всего:3 - чит. зал(1), науч. аб.(2).
7. Врождённые несращения верхней губы и нёба: учебное пособие А. И. Лалетин,
В. Ю. Никольский ; ГОУ ВПО "Кировская гос. мед. акад .Минздравсоцразвития". - 2011. - 72 с
8. Луцкая И. К. Диагностический справочник стоматолога / И. К. Луцкая. - М. : Мед. лит., 2008. - 384 с. : ил. - (Карманный справочник врача)
Экземпляры: всего:1 - чит. зал(1).
Методическая разработка подготовлена: асс. Лалетиным А.И.__________________
Методическая разработка утверждена на заседании кафедры № ___от «___»______2013г.
Зав. кафедрой:______________ Никольский В.Ю.