МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЧЕЛЯБИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АГРОИНЖЕНЕРНАЯ АКАДЕМИЯ»

Кафедра «Уборочные машины»

УТВЕРЖДАЮ. Проректор по УР К. Сазонов

ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

для студентов III курса факультета МСХ

для подготовки специалиста по основной образовательной программе 110301 – «Механизация сельского хозяйства» и бакалавров техники и технологии по направлению 110300 – «Агроинженерия»

Челябинск

2011

Составители

Ловчиков А. П. – докт. техн. наук, профессор (ЧГАА) Кузнецов Н. А. – канд. техн. наук, доцент (ЧГАА) Саляхов Р. А. – канд. техн. наук, доцент (ЧГАА)

Огнев И. И. – ассистент (ЧГАА) Минин П. С. – ассистент (ЧГАА)

Рецензенты

Ловчиков В. П. – канд. техн. наук, доцент (ЧГАА) Дмитриев М. С. – канд. техн. наук, доцент (ЧГАА)

Ответственный за выпуск

Ловчиков А. П. – зав. кафедрой «Уборочные машины»

Печатается по решению редакционно-издательского совета ЧГАА

© ФГОУ ВПО «Челябинская государственная агроинженерная академия», 2011.

2

Цель практики

Закрепитьиуглубитьтеоретическиезнанияпомеханизации производственных сельскохозяйственных процессов и конструкциимашинпутемнепосредственнойработывкачествекомбайнера, тракториста, машиниста на зерноочистительных, посадочных и посевных машин.

1 Задачи практики

-приобретение практического опыта по технологиям выполнения механизированных процессов полеводства и работы на машинах;

-освоение практических приемов подготовки к работе тракторов, комбайнов и других сельскохозяйственных машин;

-приобретение опыта составления тракторных агрегатов; -приобретение практических навыков контроля качества вы-

полненияработитехнологическойнастройкисельскохозяйственных машин;

-освоениевыполненияоперацийтехническихобслуживаний и устранения неисправностей, постановки машин на хранение; -практическоеосвоениеправилтехникибезопасностиипро- тивопожарных мероприятий при работе на тракторных агрегатах

в дневное и ночное время; -изучение и внедрение передовых приемов работы на маши-

нах и охраны окружающей среды; -ознакомление со структурой и хозяйственной деятельно-

стью производственного подразделения.

2 Место проведения практики

Практика проводится в сельскохозяйственных предприятиях всех форм собственности, подсобных хозяйствах промышленных предприятий, научно-исследовательских подразделениях НИИ и вузов при выполнении исследовательских работ, связанных с механизированными процессами полеводства.

2.1 Оформление первичных документов По приезду в хозяйство студент должен сделать в команди-

ровочном удостоверении отметку о прибытии в данное хозяйство и после завершения периода прохождения производственной

3

практики поставить в командировочном удостоверении отметку о выбытии из хозяйства.

После завершения периода прохождения производственной практики дневник (приложении 2) и характеристика студента с места работы должны быть заверены руководителем практики от хозяйства.

3 Организация проведения практики

Перед прибытием в места производственной практики и после завершения периода прохождения производственной практики, указанного в приказе ректора, студент должен иметь необходимый для прохождения производственной практики перечень документов.

Документы, необходимые в хозяйства:

1.Командировочное заявление с отметкой «выбыл из г. Челябинска».

2.Удостоверение тракториста-машиниста (водителя).

3.ИНН (индивидуальный номер налогоплательщика) – если имеется (копия).

4.Паспорт (копия).

5.Страховое свидетельство (пенсионное) – если имеется (копия).

6.Трудовая книжка – если имеется.

Документы, необходимые из хозяйства:

1.Командировочное заявление с отметкой «выбыл из хозяйства».

2.Cправка о прохождении производственной практики.

3.Характеристика студента с места прохождения прак-

тики.

4.Копия приказа о принятии на работу и увольнении.

По прибытии студентов в хозяйство директор или главный

инженер предприятия знакомит их с общей структурой управления хозяйством. При этом основное внимание должно быть обращено на следующие вопросы: состав МТП, количество тракторных бригад, организация механизированных звеньев, средств связи, диспетчерская служба, результаты производственной дея-

4

тельности предприятия по итогам предыдущего года, история возникновения хозяйства.

Приказом руководителя студенты-практиканты назначаются на рабочее место и в период практики являются работниками этого предприятия. Они подчиняются общему распорядку данного предприятия и должны быть образцом дисциплинированности и организованности. Этим же приказом за практикантами закрепляются техника и наставник-специалист из числа опытных работников предприятия. С момента зачисления студентов в штат хозяйства на них распространяются общее трудовое законодательство и правила охраны труда.

Перед практикой студентам проводят в академии инструктаж по технике безопасности сотрудником кафедры «Безопасности жизнедеятельности». По прибытии на предприятие каждый студент должен пройти вводный инструктаж по технике безопасности и инструктаж на рабочем месте. При переходе с одного рабочего места на другое практикант обязан пройти инструктаж по технике безопасности на новом рабочем месте.

Факт инструктажа по технике безопасности регистрируется

ввиде записи в дневнике студента и заверяется подписью студента и должностного лица, проводившего инструктаж. Акт о проведении инструктажа хранится у лица, проводившего инструктаж.

Только после проведения инструктажа по технике безопасности непосредственно на рабочем месте (у машин) студент приступает к работе.

Во время практики студент ведет дневник (приложение 2),

вкотором указываются дата выполнения работы, ее виды, техника, норма выработки, фактическое выполнение, заработок. Вдневнике(приложение2) приводятсяотметкиорабочихместах, занимаемых студентом, и результаты работы в виде конкретных показателей. Записи в дневнике ведутся ежедневно лично студентом. Они должны сопровождаться схемами агрегатов и способов их движения, описаниями контроля качества работы и техническими эскизами оборудования, приспособлений, механизмов и т.п. В дневнике также указываются все работы по ремонту и техническому обслуживанию агрегатов.

Вконце практики записи заверяются представителем хозяйства, ответственным за практику студентов.

5

По окончании практики каждому студенту предприятие должно дать справку-характеристику о его работе в период практики с указанием вида выполненных работ, отношения к работе, соблюдения трудовой дисциплины.

4 Содержание практики

4.1. При работе на тракторе, зерноуборочном комбайне студент обязан овладеть практическими навыками по проверке технического состояния трактора, зерноуборочного комбайна, устранению неисправностей и нарушений в регулировках, по выполнению ежесменно несложных операций периодического технического ухода, заправке топливом и смазочными материалами, составлению машинно-тракторных агрегатов, подготовке их к выполнению работ, управлению тракторами при проведении сельскохозяйственных работ и переездах.

В процессе прохождения производственной практики на рабочем месте тракториста (комбайнера) студент должен научиться самостоятельно выполнять:

а) проверку на работающем в борозде тракторе температуры водыимасла, давлениятопливаимасла(поманометру); выявление стуков в двигателе, трансмиссии и ходовой части; оценку работы муфты сцепления, механизма переключения передач, управления бортовыми фрикционами и тормозами, выявление неисправности системы зажигания, электроосвещения и гидросистемы;

б) обслуживание трактора, зерноуборочного комбайна с заглушённым двигателем на остановке; проверку нагрева агрегатов трансмиссии; проведение наружного осмотра и устранение ослаблений в креплениях узлов и механизмов;

в) проверку уровня масла в картере двигателя трактора и пускового двигателя, корпусе насоса и регулятора, агрегатах трансмиссии, направляющих колесах, поддерживающих и опорных катках; при необходимости производить доливку масла до нормального уровня; смазку всех механизмов трактора в соответствии с таблицей смазки и замену масла в воздухоочистителе;

г) заправкутракторатопливом, прочисткуотверстийвкрышках топливных баков и заливку воды в радиатор;

д) запуск двигателя, прослушивание его, проверку показаний приборов (манометров, термометров и т.д.).

6

Студент обязан научиться водить зерноуборочный комбайн, колесный и гусеничный трактор и управлять машиннотракторным агрегатом при выполнении сельскохозяйственных процессов. Студент должен изучить основные способы движения комбайновитракторныхагрегатовпривыполнениисельскохозяйственных процессов: вспашки, боронования, сплошной культивации, посева, междурядной обработки и уборки зерновых культур комбайнами; знать методы оценки качества выполненных работ в соответствии с типовыми технологическими картами.

В зависимости от профиля и формы хозяйствования предприятия практикант может участвовать в выполнении производственных процессов полеводства: возделывания и уборки различных сельскохозяйственных культур. С учетом вида выполняемых механизированных работ практикант должен:

4.2. При обработке почвы:

-ознакомиться с агротехническими требованиями обработки почвы в хозяйстве;

-проверить техническое состояние и готовность машин и орудий к работе, устранить обнаруженные неисправности;

-в агрегате с трактором произвести настройку машин и орудий на заданные условия работы;

-в полевых условиях проверить качество работы и соответствие ее агротребованиям;

-ознакомиться с разбивкой полей на загонки, выполнением способов движения агрегата, практически выполнить первые заезды агрегата, образование и обработку поворотных полос.

4.3. При посеве:

-ознакомиться с агротехническими требованиями качества заделки семян в почву;

-проверить техническое состояние сеялок; -в агрегате с трактором отрегулировать сеялку на заданную

глубину посева; -отрегулировать высевающие аппараты на заданную норму

высева; -в полевых условиях проверить глубину и равномерность за-

делки семян в почву, норму высева;

7

-ознакомиться с установкой маркеров и засевом поворотных полос.

4.4. При уборке картофеля и корнеплодов:

-ознакомитьсясоспособамипосадкиипосева, стехнологиями уборки в хозяйстве;

-проверить готовность уборочного агрегата к работе на холостом ходу и в поле;

-произвести технологическую настройку рабочих органов уборочной машины на заданные условия работы;

-определить качество работы машин; потери урожая в почве, степеньповрежденияклубней, чистотусобранныхклубней, установитьсоответствиекачестваработыагротехническимтребованиям.

4.5. При уборке трав и силосных культур:

-ознакомиться в реальных условиях хозяйства с технологиями заготовки рассыпного сена, сенажа, травяной муки и силоса; организацией и методикой оценки качества заготавливаемых кормов; наличием имеющихся в хозяйстве машин для выполнения операций от скашивания до закладки кормов на хранение; установить достоинства и недостатки технологий и комплектации машин в хозяйстве;

-практически составить тракторные агрегаты для скашивания, ворошения, сгребания, подбора трав и уборки силосных культур. Обратитьвниманиенаиспользованиеэнергетическихвозможностей трактора (самоходного шасси) и экономию топлива;

-произвести подготовку машин к работе.

При работе на машинах по уборке трав и силосных культур необходимо:

-подготовить поле и выбрать маршрут движения агрегата; -все операции по скашиванию, плющению, ворошению-

сгребанию, подборке и измельчению выполнять в соответствии с агротехническими требованиями;

-проводить контроль качества выполнения операций; -выполнять технологические регулировки рабочих органов

в соответствии с агротехническими требованиями и условиями работы (видом убираемой культуры, травостоем, состоянием поверхности поля, влажностью и т.п.);

8

-выявлять и устранять неисправности в машинах; -проводить операции технического обслуживания; -ознакомиться с технологиями и машинами для

транспортировки сена, скирдования рассыпного сена, сена, спрессованного в тюки и рулоны, технологиями закладки сенажа и силоса на хранение.

4.6. При уборке зерновых, бобовых и крупяных культур: -ознакомитьсясприменяемымивхозяйствеспособамиубор-

ки зерновых, бобовых и крупяных культур, семенников трав; -в конкретных условиях хозяйства изучить организацию

использования уборочных машин (техническое обслуживание, заправку ГСМ и т.п.) и правила производства уборочных работ (перегонагрегатированныхмашин, подготовкаполя, разбивкаего на загонки, способ движения, выгрузка зерна, его транспортирование и т.п.);

-приобрестипрактическиенавыкипоподготовкекомбайнов, валковых жаток и приспособлений к ним, выполнению технологических операций в соответствии с агротехническими требованиями, высокопроизводительному и эффективному использованию машин, соблюдению правил техники безопасности, охраны труда и противопожарных мероприятий.

В процессе подготовки зерноуборочного комбайна и жаток к работе студент должен:

-обратить особое внимание на соответствие техническим требованиям следующих узлов: режущего аппарата и мотовила, подборщика; шнека жатки и плавающего транспортера; молотильного аппарата, соломотряса; очистки; рулевого управления и тормозной системы; герметичность комбайна (все места возможной утечки зерна обязательно устранить):

-проверить работу механизмов: регулирования мотовила; уравновешивания и копирования жатки; регулирования числа оборотов барабана и молотильных зазоров; вариатора скорости движения комбайна; регулирования очистки; половонабивателя; соломонабивателя и выгрузки копны; гидросистемы; системы сигнализации и работу двигателя, всех приборов;

-особое внимание уделить исправности и надежности работы рулевого управления, муфты сцепления и тормоза;

9

-проверить наличие противопожарных средств на комбайне. При работе на комбайне студент должен:

-выполнятьоперациисогласноагротехническимтребованиям; -постоянно корректировать технологические регулировки комбайна в соответствии с условиями работы, не допускать по-

терь зерна; -выполнять ежесменные и периодические обслуживания в

соответствии с правилами их проведения; -использовать передовые приемы работы опытных комбай-

неров; -ознакомиться с формами учета и отчетности в работе ком-

байнера; -непосредственно в полевых условиях изучить влияние раз-

личных факторов (культуры, сорта, влажности, соломистости, засоренности) на качество работы комбайна;

-после окончания уборки поставить машину на хранение в соответствии с существующими правилами.

Впроцессепрактикинеобходимоизучитьиобобщитьхарактерные поломки и отказы, технологические недостатки машин, опыт использования приспособлений и рационализаторских предложений, опыт уборки незерновой части урожая (соломы, половы), организацию послеуборочной обработки зерна.

4.7. При работе оператором на току по очистке зерна: -ознакомиться с зернотоком хозяйства и организацией работ

на нем (расположением агрегатов, складов, весов и т.п. и схемой транспортирования зерна);

-проверить техническое состояние машин агрегата и комплекса путем пробного запуска их на холостом ходу;

-приобрести практические навыки по выбору технологии обработки зерна, сортированию семян в зависимости от обрабатываемой культуры, назначения зерна, его состояния и засоренности; -практическиосвоить: подборрешетмашин; настройкувсоответствии с агротехническими требованиями на оптимальный режим работы воздушных систем, триерных блоков, сушилок и охладительныхколонок; контролькачестваработымашиникачества очищенного зерна; выявление и устранение неисправностей

в машинах; проведение операций технического обслуживания.

10