- •«Кабардино-Балкарский государственный университет
- •Пояснительная записка
- •Цели и задачи изучения дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Лекции и семинарские занятия1
- •Тема 12. Мир в Новейшее время. Кризис Западной цивилизации в первой половине хх в.
- •Методические указания по подготовке к семинарским занятиям2
- •Содержательный анализ тематической структуры дисциплины «история» при подготовке к лекционным и семинарским занятиям
- •Тема 1: Сущность, формы и функции исторического знания
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 2: Формирование основных институтов человеческого общества и древнейших цивилизаций
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 3. Истоки российской цивилизации. Киевская Русь
- •1. Происхождение и характер хозяйственной жизни древних славян. Их верования и обычаи
- •2. Киевская Русь: политическое социально-экономическое и культурное развитие, взаимоотношения с соседями
- •3. Причины, сущность и особенности феодальной раздробленности в Западной Европе и на Руси. Владимиро-Суздальское и Галицко-Волынское княжества, Новгородская земля.
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 4. Государства Западной Европы и Востока в Средние века
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 5. Складывание Российского государства (XIII–XV вв.)
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 6. Становление современной европейской цивилизации
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7. Россия в XVI – XVII вв.
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 8. Преобразование традиционного общества и государства в хviii в. В странах Европы и Северной Америки
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9. Модернизация России в XVIII в.
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 10. Мир в XIX в.
- •Литература
- •Тема 11. Российская цивилизация в XIX в.
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 12. Мир в Новейшее время. Кризис Западной цивилизации в первой половине хх в.
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 13. Россия в начале хх века: проблема исторического выбора
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 14. Ссср в межвоенный период (1920-1930-е гг.)
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 15. Вторая мировая война и послевоенное устройство мира
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 16. Россия и мир в 1945-1985 гг.
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 17. Россия и мир во второй половине 80-х гг. Хх в.–начале XXI в.
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Порядок и сдача экзамена
- •Перечень экзаменационных и рейтинговых контрольных вопросов по дисциплине «история»
- •Литература
- •История учебно-методические указания
- •360024, Г. Нальчик, ул. Чернышевского, 173.
Литература
Альшиц Д.Н. Начало самодержавия в России. Государство Ивана Грозного. – Л., 1988.
Буганов В.И., Преображенский А.А., Тихонов Ю.А. Эволюция феодализма в России. Социально-экономические проблемы. – М., 1980.
Дзамихов К.Ф. Адыги – вехи истории. – Нальчик, 2008.
История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории России IX – начала ХХ вв. – М., 1991.
История России с древнейших времен до 1861 года / Под ред. Н.И. Павленко. – М., 2000.
История России с древнейших времен до конца XVII в. / Под ред. А.Н. Сахарова, А.П. Новосельцева. – М., 2001.
Кобрин В.Б. Иван Грозный. – М., 1989.
Морозова Л.Б. Смутное время в России. – М., 1990.
Павленко Н.И., Андреев И.Л., Федоров В.А. История России с древнейших времен до 1861 г. – М., 2004.
Павлов А.П. Государев двор и политическая борьба при Борисе Годунове. – СПб., 1992.
Платонов С.Ф. Очерки по истории Смуты в Московском государстве XVI-XVII вв. – М., 1995.
Скрынников В.Б. Россия в начале XVII в.: «Смута». – М., 1988.
Скрынников Р.Г. Царство террора. – М., 1991.
Степанищев А.Т. История России IX-XVII вв. От российской государственности до Российской империи. – М., 2007.
Вопросы для самопроверки
Какие сословия участвовали в Земском соборе?
Ограничивали ли Земские соборы власть царя?
Какие функции выполняли наместники?
Чем служба по отечеству отличается от службы по прибору?
Каковы последствия опричнины?
Существует ли взаимосвязь между опричниной и причиной поражения России в Ливонской войне?
Чем отличается поворот Ивана IV от политики Избранной Рады к политике опричнины?
В чем состоял династический кризис?
Каковы причины Смутного времени?
В каких событиях Смутного времени проявился рост русского национального самосознания?
Почему избрание царем Михаила Романова положило конец Смуте?
Чем отличается абсолютная монархия от сословно-представительной?
Почему окончательное закрепощение крестьян связывают с Соборным уложением?
Чем был вызван раскол церкви?
Основные термины и понятия: «Москва – третий Рим», смутное время, самодержавие, многонациональное государство, крепостное право, мануфактурное производство.
Тема 8. Преобразование традиционного общества и государства в хviii в. В странах Европы и Северной Америки
Идеология европейского Просвещения
Создание новой картины мира. Возрождение. Гуманизм, антропоцентризм. Реформация. Борьба М. Лютера против индульгенций. Принципы лютеровской реформации: идея личного спасения верой, отрицание необходимости посредничества между человеком и Богом, отмена католического культа, признание абсолютного авторитета Библии, доктрина всеобщего священства, право толкования Библии мирянами, учение о божественной предопределенности, труд как долг человека. Учение о предопределении в кальвинизме. Жесткий принцип аскетизма. Республиканский характер церкви. Кальвинистское учение о труде, протестантская этика деловых отношений. Реформация и возникновение капитализма.
Просвещение – идеологическая основа модернизации. Понятие модернизации. Рационализм – философская основа Просвещения. Теория естественных прав человека. Французское Просвещение, его особенности Ш. Монтескье: возникновение и развитие общества на основе естественных факторов; принцип разделения властей. Критика феодальной идеологии Вольтером. Ж.-Ж. Руссо об общественном договоре. Идеи Д. Дидро, П.А. Гольбаха, К.А. Гельвеция. Особенности английского Просвещения. Дж. Локк – основатель доктрины либерализма. Просветительские идеи Д. Юма. А. Смит. Особенности немецкого Просвещения.
Ранние буржуазные государства и «просвещенный абсолютизм» в Европе
Сущность просвещенного абсолютизма. Использование лозунгов Просвещения для реформ, направленных на модернизацию устаревших явлений феодального порядка, не меняя форм абсолютной монархии. Нарастающая слабость феодалов - земельных собственников и укрепление позиций буржуазии – главная причина перехода абсолютной монархии в форму «просвещенной». Политические и экономические мероприятия «просвещенных» монархов. Меркантилизм и политика протекционизма. Просвещенный абсолютизм в Пруссии, Австрии, Швеции и других странах Европы. Обреченность просвещенного абсолютизма.
Великая французская революция
Причины и основные этапы революции. Важнейшие мероприятия якобинцев. Итоги и значение революции.
Внешняя политика стран Европы в XVIII в.
Международные отношения в Европе. Борьба за испанское наследство. Война за польское наследство. Антифранцузская коалиция. Колониальная система европейских держав. Война за независимость в английских колониях Северной Америки. Декларация независимости. Конституция США.
Темы рефератов:
Идеология европейского Просвещения.
Теория естественных прав человека.
Технический прогресс и мировое сообщество.
Французское Просвещение: содержание и особенности.
Социальная и политическая направленность европейских буржуазных революций.
Реформация и возникновение капитализма.
Рационализм как философская основа Просвещения.
Гуманизм и антропоцентризм в эпоху Возрождения.