Материалы для самостоятельных и контрольных работ по словообразованию (имя существительное, имя прилагательное, глагол)

1

Министерство образования Российской Федерации Шуйский государственный педагогический университет

Т. С. Петрова

Материалы для самостоятельных и контрольных работ

по словообразованию (имя существительное, имя прилагательное, глагол)

Шуя 2000

2

ББК 81. 2 Р	Печатается по решению редакционно-
УДК 808. 2	издательского совета Шуйского
П 30	государственного педагогического
	университета

Рецензенты: В. Д. Пятницкий, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка ШГПУ

М.П. Целикова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры начального образования ШГПУ

Петрова Т. С.

П30 Материалы для самостоятельных и контрольных работ по словообразованию (имя существительное, имя прилагательное, глагол). – Шуя: «Весть», 2000.- 32 с.

Материалы предназначены для закрепления навыков морфемного членения слова, словообразовательного разбора и для контроля при изучении (или повторении) имени существительного, прилагательного и глагола в курсе современного русского языка.

Предлагаемые работы предполагают проверку преподавателем, поэтому ключей к ним не дается. Каждое задание сопровождается планом рассуждения и образцом выполнения.

Материалы адресованы преподавателям и студентам, но могут быть использованы и в школе.

Т. С. Петрова, 2000

ШГПУ, 2000

1

Имя существительное

Самостоятельная работа №1

Тема: Основа и окончание существительного.

Задание: Определите окончание (если есть) и основу в данных формах существительных.

Для этого:

1.Склоняя существительное, найдите изменяемую часть (окончание). Если существительное не склоняется, оно не имеет окончания.

2. Часть слова без окончания и формообразующих аффиксов является лексической основой. У существительных формообразующим выступает суффикс в значении множественного числа (в формах типа листья, прутья) Поэтому он в основу не входит.

Все остальные аффиксы, кроме окончания, входят в лексическую основу существительного.

Образец:

цикорий - цикори я, площади – площадей, шалунь я – шалуний , шампунь - шампуня, князь я – князей , метро – (нескл.)

1 вариант	2 вариант	3 вариант
зоркость	идея – идей	шалунья - шалуний
орхидея – орхидей	стулья - стульев	попугай - попугаев
друзья – друзей	гибкость	соловей - соловьев
здание – зданий	муравей – муравьев	ЗАГС
трамвай – трамваев	крыло	казино
вуаль	веретено	стекло
ГОСТ	кашне	яркость
пианино	линия – линий	прутья - прутьев
пшено	каравай – караваев	лотерея - лотерей
аналогия – аналогий	уши – ушей	ночи - ночей
одеяло	домино	шаль
воробей – воробьев	МВД	КПД
мышь – мышей	фантазия – фантазий	толокно
гербарий – гербариев	сценарий – сценариев	резюме
ателье	тюль	дивизия - дивизий
ШГПУ	МХАТ	кафетерий – кафетериев

2

4 вариант	5 вариант
турне	волокно
меткость	аллея – аллей
молния – молний	четкость
край – краев	дядья - дядьев
печи – печей	решение - решений
злодей – злодеев	обычай - обычаев
педаль	камыш - камышей
КВН	музей - музеев
кимоно	религия - религий
зерно	госпиталь
братья – братьев	вуз
галерея – галерей	панно
гороно	ремесло
дупло	санаторий - санаториев
реликвия – реликвий	ГОВД
лекторий – лекториев	купе

Самостоятельная работа № 2

Тема: Морфемный и словообразовательный разбор существительного. Задание 1: Выполните морфемный разбор данных словоформ.

Цель морфемного разбора – установить морфемный состав слова. Для этого:

1.Изменяя существительное, определите окончание, выделите лексическую основу.

2.Определите, от какого родственного слова и с помощью какой морфемы образовано данное.

3.Последующие морфемы вычленяются последовательно с опорой на словообразовательную цепочку.

4.Слово членится до тех пор, пока не будет выделена неделимая значимая часть, заключающая в себе лексическое значение (корень).

В выделенных морфемах отмечаются исторические чередования.

Образец:

подзеркальник (-а, -у) под зеркало

выпускник

выпускной

выпускать пускать ск//щ

	3
прославление (-я, -ю)		веточка (-и, -е)
прославлять		ветка к//ч, о//0
прославить		ветвь
славить
слава	в//вл	ванночка (-и, -е)
		ванна
1 вариант	2 вариант	3 вариант
парочка	пустоцвет	светильник
вещичка	фронтовик	сезонник
передовик	будильник	всхожесть
вестник	наплечник	актерство
наколенник	влюбленность	набросок
пересеченность	авторство	телятина
упрямство	впадинка	сеточка
перелесок	пылинка	соринка
учительница	бетономешалка	наушник
козлятина	разграбление	выключатель
темница	перешеек	безвкусица
скороварка	читательница	хлеборезка
заземление	поросятина	влюбленность
птицекомбинат	больница	кинодокумент
4 вариант	5 вариант
виновник	царапинка
сплетник	волосинка
пододеяльник	воспитанность
дурочка	человечество
жестянка	список
возбужденность	купальник
соседство	работник
огрызок	подснежник
измеритель	медвежатина
бычатина	грабитель
сенокосилка	метелица
скопление	зерносушилка
одноцвет	устремление
безработица	первоцвет

4

Задание 2: Выполните словообразовательный разбор.

Цель словообразовательного разбора – определить, каким способом образовано данное слово, указать морфонологические процессы, сопровождающие образование слова.

Для этого:

1.На основе словообразовательной мотивации определите, от какого слова образовано данное.

2.Выделите производящую основу в исходном слове и отметьте ее в составе анализируемого слова.

3.Обозначьте словообразующую морфему (формант), с помощью которой образовано данное слово; укажите чередования, усечения производящей основы и др. процессы, сопровождающие образование слова.

4.Сделайте вывод о разновидности морфологического способа словообразования.

5.Если способ неморфологический, назовите его.

Полное морфемное членение анализируемого слова не делается!

Образец:

переплетчик – переплетать - морф., суфф. (усечение производящей основы переплета-; переход удар.)

заречье – за рекой - морф., преф. – суфф. (к//ч; переход удар.)

подключение -- подключить - морф., суфф. (усечение производящей основы подключи-; переход удар.)

подхват -- подхватить - морф., безаффиксн. (усечение производящей основы подхвати-; переход удар.)

ГЭС -- гидроэлектростанция – аббревиация (приобретение нового ударения)

гостиная – морфолого-синтаксический способ (субстантивация)

осадки (атмосферные) – лексико-семантический способ туча ( в знач.: множество чего-либо) - лексико-семантический способ

радиоволна – лексико-синтаксический способ ( сращение слов радио волна; утрата ударения первого слова).

5

1 вариант	2 вариант	3 вариант
посевная	заживление	предплечье
украшение	разбег	автостоянка
предгорье	коневодство	перемещение
привоз	зернохранилище	мостовая
звукозапись	прачечная	подхват
звероводство	надбровье	мелкозернистость
глубь	зелень	отрава
универмаг	завхоз	завлит
контрудар	нарушитель (закона,	дезинформация
сигнал	границ)	столетие
(предупреждение)	неурожай

4 вариант	5 вариант
заливное	подрезка
отлучение	заплыв
заречье	железобетон
поднос	высокообразованность
видеозапись	приправа
гостеприимность	собкор
охрана	мать-и-мачеха
внешбанк	прошлое
мойдодыр	заозерье
подкласс	соавтор

Контрольная работа

Тема: Морфемный и словообразовательный разбор имени существительного

Задание: Выполните морфемное членение (1-13) и словообразовательный разбор (14-20) данных существительных (образцы см. на с. 3-6)

6

	1 вариант
Морфемное членение	Словообразовательный разбор
первооткрыватель	снотворное
захватчик	безветрие
подросток	рассвет
выбивалка	ясли (детское учреждение)
прополка	СМИ
восхождение	полустанок
прославление	речистость
парусник
крольчатина
уточка
звездочка
окрик
листья

	2 вариант
Морфемное членение	Словообразовательный разбор
выручатель	бензобак
лакировщик	надбавка
курильщик	откорм
вешалка	содоклад
недоучка	ладья (шахматная фигура)
чтение	ТЭЦ
напутствие	заливное
коровник
телятина
иголочка
игрушечка
розыск
зубья

	7
	3 вариант
Морфемное членение	Словообразовательный разбор
опрыскиватель	ВГИК
труженик	предгорье
кормилец	температура (в значении «высокая
точилка	температура»)
приманка	разбег
согласие	медсанбат
увеличение	рулевой
березовик	усталость
медвежатина
тропочка
ласточка
разбег
прутья
	4 вариант
Морфемное членение	Словообразовательный разбор
проигрыватель	пуск
зимовник	рулевой
холодильник	межсезонье
скакалка	осадки (атмосферные)
трещотка	лунник
оскорбление	НИИ
бедствие	разведчик
смежник
осетрина
частичка
шапочка
запуск
мужья

	8
	5 вариант
Морфемное членение	Словообразовательный разбор
наниматель	спутник (космический аппарат)
ученик	набор
кормление	МХАТ
копилка	заливное
задвижка	громоотвод
прохождение	наладчик
прибытие	зазеркалье
нефтяник
лосятина
ящичек
звездочка
отлов
князья
	6 вариант
Морфемное членение	Словообразовательный разбор
проситель	автобиография
наследник	гороно
обжигальщик	надрез
выбивалка	дружина (пожарная, боевая)
стелька	делитель
разведение	переулок
послушание	прошлое
садовник
жеребятина
булочка
ящичек
проблеск
друзья