Б1.В.07 Гражданско-прав ответственность (РПД)
.pdfМИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ О.Е. КУТАФИНА (МГЮА)»
Кафедра гражданского права
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ В РОССИЙСКОМ И ЗАРУБЕЖНОМ ПРАВЕ
Б1.В.07 год набора - 2022
Код и наименование |
40.04.01 Юриспруденция |
направления подготовки: |
|
Уровень высшего |
магистратура |
образования: |
|
Направленность |
Частное право |
(профиль) ОПОП ВО: |
|
Форма (формы) обучения: |
очная, очно-заочная, заочная |
Квалификация: |
магистр |
Москва – 2022
Программа утверждена на заседании кафедры гражданского права протокол № 13 от «20» мая 2022 года.
Автор(ы):
Богданов Д.Е., д.ю.н., профессор кафедры гражданского права Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА)
Рецензент(ы):
Замазий, А.В., Управляющий директор — руководитель Аппарата и заместитель Председателя Арбитражного центра при Российском союзе промышленников и предпринимателей (РСПП).
Богданов Д.Е.
Гражданско-правовая ответственность в российском и зарубежном праве: рабочая программа дисциплины (модуля) / Д. Е. Богданов — М.: Издательский центр Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2022.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО.
©Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2022.
I.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1.Цели и задачи освоения дисциплины (модуля)
Целями освоения дисциплины (модуля) «Гражданско-правовая ответственность в российском и зарубежном праве» являются получение обучающимися углубленных научных и практических правовых знаний об основных проблемах в сфере гражданско-правовой ответственности, направленных на формирование и развитие навыков юридического анализа, обобщения, разрешения и прогнозирования различных, в том числе нестандартных правовых ситуаций, а также усвоение разных форм организации научной работы.
Указанная цель достигается путем решения следующих задач: 1) в области обучения:
-знать основные правовые категории частного права, систему доктринальных подходов и научных точек зрения в сфере обязательственного права, основные тенденции развития отечественного и зарубежного гражданского законодательства в сфере гражданско-правовой ответственности;
-сформировать способность анализировать различные точки зрения на существующие проблемы, изучить действующее законодательство применительно к учебной дисциплине (модулю) и возможные пути его развития, систематизировать судебно-арбитражную практику, выявляя характерные черты разрешения типовых проблем;
-ознакомиться с происхождением, сущностью, современным состоянием и тенденциями развития гражданско-правовой ответственности;
2) в области воспитания:
– сформировать потребность в саморазвитии, самосовершенствовании, культуру мышления, повысить уровень правосознания, актуализировать мотивы достижения успеха в профессиональной деятельности, сформировать этику юриста, научного работника.
3) в области развития:
-развить организаторские способности обучающегося, необходимые для успешного применения полученных знаний при осуществлении профессиональной деятельности, аналитические качества для решения правовых споров в суде, а также общие интеллектуальные способности для занятия научной и педагогической деятельностью.
1.2. Место дисциплины (модуля) в структуре ОПОП ВО
Дисциплина (модуль) «Гражданско-правовая ответственность в российском и зарубежном праве» относится к части, формируемой участниками образовательных отношений Блока 1 (Б1.В.) основной профессиональной образовательной программы высшего образования.
Освоение дисциплины дает возможность расширения и углубления знаний, полученных на предшествующем этапе обучения, приобретения умений и навыков, определяемых содержанием программы. Компетенции, кото-
3
рые формируются в процессе освоения дисциплины, необходимы для успешной профессиональной деятельности. Обучающиеся приобретают способность самостоятельно находить и использовать необходимые содержательнологические связи с другими дисциплинами программы, такими как «Сравнительное правоведение», «Гражданское и торговое право зарубежных стран», «Общие проблемы договорного права».
Изучение дисциплины (модуля) «Гражданско-правовая ответственность в российском и зарубежном праве» предполагает наличие у обучающегося базовых познаний в области теории государства и права, гражданского права, в частности, обучающийся должен: понимать значение таких понятий как «правоотношение», «обязательство», «договор», «ответственность», «деликт», «защита гражданских прав», ориентироваться в судебной практике.
1.3. Формируемые компетенции и индикаторы их достижения (планируемые результаты освоения дисциплины (модуля))
По итогам освоения дисциплины (модуля) обучающийся должен обладать следующими компетенциями в соответствии с ФГОС ВО:
Универсальные компетенции:
УК-5 – Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия;
Профессиональные компетенции:
ПК-2 – Способен применять нормативные правовые акты в соответствующих сферах профессиональной деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права.
Разделы (темы) |
Код и наименование |
Индикатор достижения компетен- |
|||||
дисциплины |
формируемых ком- |
ций (планируемый результат освое- |
|||||
(модуля) |
петенций |
|
ния дисциплины (модуля)) |
||||
Понятие, особенности |
УК-5 – Способен ана- |
ИУК |
5.1 |
Анализирует |
важнейшие |
||
и условия договорной |
лизировать |
и учиты- |
идеологические и ценностные систе- |
||||
ответственности в |
вать |
разнообразие |
мы, сформировавшиеся в ходе истори- |
||||
российском и зару- |
культур |
в |
процессе |
ческого развития; обосновывает акту- |
|||
бежном праве |
межкультурного вза- |
альность их использования при соци- |
|||||
|
имодействия |
альном и профессиональном взаимо- |
|||||
|
|
|
|
действии |
|
|
|
|
|
|
|
ИУК |
5.2 |
Выстраивает |
социальное |
|
|
|
|
профессиональное взаимодействие с |
|||
|
|
|
|
учетом особенностей основных форм |
|||
|
|
|
|
научного и религиозного сознания, де- |
|||
|
|
|
|
ловой и общей культуры представите- |
|||
|
|
|
|
лей других этносов и конфессий, раз- |
|||
|
|
|
|
личных социальных групп |
|
||
|
|
|
|
ИУК 5.3 Обеспечивает создание не- |
|||
|
|
|
|
дискриминационной среды взаимодей- |
|||
|
|
|
|
ствия при выполнении профессио- |
|||
|
|
|
|
нальных задач |
|
||
Взыскание убытков за |
ПК-2 – Способен |
ИПК 2.1 Знает правовые принципы и |
4
нарушение договора |
применять норматив- |
действующие нормативные |
правовые |
|||||
по российскому и за- |
ные правовые акты в |
акты с учетом специфики отдельных |
||||||
рубежному праву |
соответствующих |
отраслей права |
|
|
|
|||
|
сферах профессио- |
ИПК 2.2 Понимает особенности раз- |
||||||
|
нальной деятельности, |
личных форм реализации права |
||||||
|
реализовывать нормы |
ИПК 2.3 Устанавливает фактические |
||||||
|
материального и про- |
обстоятельства, |
имеющие |
юридиче- |
||||
|
цессуального права |
ское значение |
|
|
|
|||
|
|
|
ИПК 2.4 Определяет характер право- |
|||||
|
|
|
отношения и подлежащие применению |
|||||
|
|
|
нормы материального и процессуаль- |
|||||
|
|
|
ного права |
|
|
|
|
|
|
|
|
ИПК |
2.5 |
Принимает |
обоснованные |
||
|
|
|
юридические решения и оформляет их |
|||||
|
|
|
в точном соответствии с нормами ма- |
|||||
|
|
|
териального и процессуального права |
|||||
Неустойка и заранее |
ПК-2 – Способен |
ИПК 2.1 Знает правовые принципы и |
||||||
оцененные убытки в |
применять |
норматив- |
действующие нормативные |
правовые |
||||
российском зарубеж- |
ные правовые акты в |
акты с учетом специфики отдельных |
||||||
ном праве |
соответствующих |
отраслей права |
|
|
|
|||
|
сферах |
профессио- |
ИПК 2.2 Понимает особенности раз- |
|||||
|
нальной деятельности, |
личных форм реализации права |
||||||
|
реализовывать нормы |
ИПК 2.3 Устанавливает фактические |
||||||
|
материального и про- |
обстоятельства, |
имеющие |
юридиче- |
||||
|
цессуального права |
ское значение |
|
|
|
|||
|
|
|
ИПК 2.4 Определяет характер право- |
|||||
|
|
|
отношения и подлежащие применению |
|||||
|
|
|
нормы материального и процессуаль- |
|||||
|
|
|
ного права |
|
|
|
|
|
|
|
|
ИПК |
2.5 |
Принимает |
обоснованные |
||
|
|
|
юридические решения и оформляет их |
|||||
|
|
|
в точном соответствии с нормами ма- |
|||||
|
|
|
териального и процессуального права |
|||||
Ограничение и ис- |
ПК-2 – Способен |
ИПК 2.1 Знает правовые принципы и |
||||||
ключение ответ- |
применять |
норматив- |
действующие нормативные |
правовые |
||||
ственности за нару- |
ные правовые акты в |
акты с учетом специфики отдельных |
||||||
шение договора в |
соответствующих |
отраслей права |
|
|
|
|||
российском и зару- |
сферах |
профессио- |
ИПК 2.2 Понимает особенности раз- |
|||||
бежном праве |
нальной деятельности, |
личных форм реализации права |
||||||
|
реализовывать нормы |
ИПК 2.3 Устанавливает фактические |
||||||
|
материального и про- |
обстоятельства, |
имеющие |
юридиче- |
||||
|
цессуального права |
ское значение |
|
|
|
|||
|
|
|
ИПК 2.4 Определяет характер право- |
|||||
|
|
|
отношения и подлежащие применению |
|||||
|
|
|
нормы материального и процессуаль- |
|||||
|
|
|
ного права |
|
|
|
|
|
|
|
|
ИПК |
2.5 |
Принимает |
обоснованные |
||
|
|
|
юридические решения и оформляет их |
|||||
|
|
|
в точном соответствии с нормами ма- |
|||||
|
|
|
териального и процессуального права |
|||||
Понятие, признаки и |
УК-5 – Способен ана- |
ИУК |
5.1 |
Анализирует важнейшие |
||||
правовая природа |
лизировать |
и учиты- |
идеологические |
и ценностные систе- |
5
преддоговорной от- |
вать |
разнообразие |
мы, сформировавшиеся в ходе истори- |
|||||||
ветственности в рос- |
культур |
в |
процессе |
ческого развития; обосновывает акту- |
||||||
сийском и зарубеж- |
межкультурного |
вза- |
альность их использования при соци- |
|||||||
ном праве. Особенно- |
имодействия |
|
альном и профессиональном взаимо- |
|||||||
сти возмещения |
|
|
|
|
действии |
|
|
|
|
|
убытков, возникших |
|
|
|
|
ИУК |
5.2 |
Выстраивает |
социальное |
||
на преддоговорной |
|
|
|
|
профессиональное |
взаимодействие |
с |
|||
стадии. |
|
|
|
|
учетом особенностей основных форм |
|||||
|
|
|
|
|
научного и религиозного сознания, де- |
|||||
|
|
|
|
|
ловой и общей культуры представите- |
|||||
|
|
|
|
|
лей других этносов и конфессий, раз- |
|||||
|
|
|
|
|
личных социальных групп |
|
|
|||
|
|
|
|
|
ИУК 5.3 Обеспечивает создание не- |
|||||
|
|
|
|
|
дискриминационной среды взаимодей- |
|||||
|
|
|
|
|
ствия при выполнении профессио- |
|||||
|
|
|
|
|
нальных задач |
|
|
|
||
Понятие, особенности |
УК-5 – Способен ана- |
ИУК |
5.1 |
Анализирует |
важнейшие |
|||||
и условия деликтной |
лизировать |
и учиты- |
идеологические и ценностные систе- |
|||||||
ответственности в |
вать |
разнообразие |
мы, сформировавшиеся в ходе истори- |
|||||||
российском и зару- |
культур |
в |
процессе |
ческого развития; обосновывает акту- |
||||||
бежном праве. Воз- |
межкультурного |
вза- |
альность их использования при соци- |
|||||||
мещение чистых эко- |
имодействия |
|
альном и профессиональном взаимо- |
|||||||
номических потерь. |
|
|
|
|
действии |
|
|
|
|
|
Предупредительный |
|
|
|
|
ИУК |
5.2 |
Выстраивает |
социальное |
||
деликт |
|
|
|
|
профессиональное |
взаимодействие |
с |
|||
|
|
|
|
|
учетом особенностей основных форм |
|||||
|
|
|
|
|
научного и религиозного сознания, де- |
|||||
|
|
|
|
|
ловой и общей культуры представите- |
|||||
|
|
|
|
|
лей других этносов и конфессий, раз- |
|||||
|
|
|
|
|
личных социальных групп |
|
|
|||
|
|
|
|
|
ИУК 5.3 Обеспечивает создание не- |
|||||
|
|
|
|
|
дискриминационной среды взаимодей- |
|||||
|
|
|
|
|
ствия при выполнении профессио- |
|||||
|
|
|
|
|
нальных задач |
|
|
|
||
Возмещение вреда, |
ПК-2 – Способен |
ИПК 2.1 Знает правовые принципы и |
||||||||
причиненного источ- |
применять |
норматив- |
действующие нормативные правовые |
|||||||
ником повышенной |
ные правовые акты в |
акты с учетом специфики отдельных |
||||||||
опасности по россий- |
соответствующих |
|
отраслей права |
|
|
|
||||
скому и зарубежному |
сферах |
профессио- |
ИПК 2.2 Понимает особенности раз- |
|||||||
праву |
нальной деятельности, |
личных форм реализации права |
|
|||||||
|
реализовывать нормы |
ИПК 2.3 Устанавливает фактические |
||||||||
|
материального и про- |
обстоятельства, имеющие |
юридиче- |
|||||||
|
цессуального права |
ское значение |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
ИПК 2.4 Определяет характер право- |
|||||
|
|
|
|
|
отношения и подлежащие применению |
|||||
|
|
|
|
|
нормы материального и процессуаль- |
|||||
|
|
|
|
|
ного права |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИПК |
2.5 |
Принимает обоснованные |
|||
|
|
|
|
|
юридические решения и оформляет их |
|||||
|
|
|
|
|
в точном соответствии с нормами ма- |
|||||
|
|
|
|
|
териального и процессуального права |
|
||||
Возмещение вреда, |
ПК-2 |
– |
Способен |
ИПК 2.1 Знает правовые принципы и |
6
причиненного жизни |
применять |
норматив- |
действующие нормативные |
правовые |
||||
или здоровью в рос- |
ные правовые акты в |
акты с учетом специфики отдельных |
||||||
сийском и зарубеж- |
соответствующих |
отраслей права |
|
|
|
|||
ном праве |
сферах |
профессио- |
ИПК 2.2 Понимает особенности раз- |
|||||
|
нальной деятельности, |
личных форм реализации права |
||||||
|
реализовывать нормы |
ИПК 2.3 Устанавливает фактические |
||||||
|
материального и про- |
обстоятельства, |
имеющие |
юридиче- |
||||
|
цессуального права |
ское значение |
|
|
|
|||
|
|
|
ИПК 2.4 Определяет характер право- |
|||||
|
|
|
отношения и подлежащие применению |
|||||
|
|
|
нормы материального и процессуаль- |
|||||
|
|
|
ного права |
|
|
|
|
|
|
|
|
ИПК |
2.5 |
Принимает |
обоснованные |
||
|
|
|
юридические решения и оформляет их |
|||||
|
|
|
в точном соответствии с нормами ма- |
|||||
|
|
|
териального и процессуального права |
|||||
Компенсация мораль- |
ПК-2 – Способен |
ИПК 2.1 Знает правовые принципы и |
||||||
ного вреда по рос- |
применять |
норматив- |
действующие нормативные |
правовые |
||||
сийскому и зарубеж- |
ные правовые акты в |
акты с учетом специфики отдельных |
||||||
ному праву |
соответствующих |
отраслей права |
|
|
|
|||
|
сферах |
профессио- |
ИПК 2.2 Понимает особенности раз- |
|||||
|
нальной деятельности, |
личных форм реализации права |
||||||
|
реализовывать нормы |
ИПК 2.3 Устанавливает фактические |
||||||
|
материального и про- |
обстоятельства, |
имеющие |
юридиче- |
||||
|
цессуального права |
ское значение |
|
|
|
|||
|
|
|
ИПК 2.4 Определяет характер право- |
|||||
|
|
|
отношения и подлежащие применению |
|||||
|
|
|
нормы материального и процессуаль- |
|||||
|
|
|
ного права |
|
|
|
|
|
|
|
|
ИПК |
2.5 |
Принимает |
обоснованные |
||
|
|
|
юридические решения и оформляет их |
|||||
|
|
|
в точном соответствии с нормами ма- |
|||||
|
|
|
териального и процессуального права |
В результате освоения дисциплины (модуля) «Гражданско-правовая ответственность в российском и зарубежном праве» обучающийся должен:
знать:
-основные научные проблемы и дискуссионные вопросы в сфере граж- данско-правовой ответственности;
-основные правовые категории обязательственного права применительно к сфере гражданско-правовой ответственности, систему доктринальных подходов и точек зрения, образующих содержание науки частного права по проблемам гражданско-правовой ответственности, основные тенденции развития отечественного и зарубежного права в сфере гражданско-правовой ответственности.
уметь:
-критически оценивать законодательные новеллы; применять теоретические знания к решению конкретных правоприменительных задач; аргумен-
7
тировано излагать содержание основных научных проблем; вести научную дискуссию, обобщать и анализировать материалы правоприменительной практики, статистические и иные эмпирические данные;
-теоретически аргументировать и формулировать собственное мнение по спорным проблемам российского гражданского права, а также по сравни- тельно-правовой научной проблематике; выбирать и правильно применять необходимые методы сравнительно-правового исследования; применять теоретические знания к решению конкретных правоприменительных задач;
-последовательно и аргументировано излагать содержание научных проблем; вести научную дискуссию, анализировать материалы правоприменительной практики, выявлять несовершенство законодательной основы правоприменения и ошибочное истолкование гражданско-правовых норм на практике;
-осуществлять самостоятельно правовую квалификацию частноправовых явлений;
-применять теоретические знания к осмыслению и возможностям решения конкретных правоприменительных задач, используя потенциал теории
ипрактики гражданского права.
-овладевать курсами гражданского, не ограничиваясь изучением только учебников, статей, монографий и научных журналов, а аналитически и постоянно использовать такие важнейшие правовые источники как: федеральные законы, Указы Президента РФ, постановления и решения Правительства, а также другие нормативные правовые акты, регулирующие частноправовые отношения. При изучении гражданского права крайне важно пользоваться данными статистики и материалами судебной практики;
-последовательно и обосновано излагать содержание основных понятий, научных проблем.
владеть:
-навыками самостоятельного научного анализа нормативных актов и актов правоприменения, осуществления правовой квалификации отношений, возникающих в рамках гражданского оборота;
-способностями самостоятельной подготовки текстов юридических документов;
-навыками сотрудничества с другими участниками гражданского оборота;
-опытом анализа материалов судебной практики; -навыками критической оценки теоретических концепций в области
частного права.
II.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Объем дисциплины (модуля) составляет 4 з.е., 144 академических часа. Форма промежуточной аттестации – зачет, экзамен.
8
2.1.Тематические планы
2.1.1.Тематический план для очной формы обучения
№ |
Раздел/тема дис- |
Се |
Виды учебной деятельно- |
Технология образо- |
Формы |
|||
п/ |
циплины (модуля) |
мес |
|
сти (в ак. часах) |
|
вательного процесса |
текущего |
|
п |
|
тр |
Лек |
Прак |
Лабо- |
СР |
|
контроля / |
|
|
|
ции |
тиче- |
ратор- |
|
|
промежу- |
|
|
|
|
ские |
ный |
|
|
точной ат- |
|
|
|
|
заня- |
прак- |
|
|
тестации |
|
|
|
|
тия |
тикум |
|
|
|
1 |
Тема 1.Понятие, |
2 |
2 |
2 |
- |
17 |
Лекция читается с |
коллок- |
|
особенности и |
|
|
|
|
|
применением техни- |
виум, |
|
условия договор- |
|
|
|
|
|
ческих средств (пре- |
эссе, |
|
ной ответственно- |
|
|
|
|
|
зентация) и обратной |
реферат, |
|
сти в российском и |
|
|
|
|
|
связи. |
тест. |
|
зарубежном праве |
|
|
|
|
|
На практическом за- |
|
|
|
|
|
|
|
|
нятии - работа в ма- |
|
|
|
|
|
|
|
|
лых группах с эле- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ментами ролевой иг- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ры: составление со- |
|
|
|
|
|
|
|
|
глашение об уступки |
|
|
|
|
|
|
|
|
требования и согла- |
|
|
|
|
|
|
|
|
шения о переводе |
|
|
|
|
|
|
|
|
долга. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Обсуждение итогов |
|
|
|
|
|
|
|
|
исследовательской |
|
|
|
|
|
|
|
|
работы. Занятие |
|
|
|
|
|
|
|
|
проводится с приме- |
|
|
|
|
|
|
|
|
нением технических |
|
|
|
|
|
|
|
|
средств. |
|
2 |
Тема 2. |
2 |
- |
2 |
- |
15 |
Занятие проводится |
коллок- |
|
Взыскание убыт- |
|
|
|
|
|
в диалоговом режи- |
виум, |
|
ков за нарушение |
|
|
|
|
|
ме. |
эссе, |
|
договора по рос- |
|
|
|
|
|
|
реферат, |
|
сийскому и зару- |
|
|
|
|
|
|
тест |
|
бежному праву |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Тема 3. Неустойка |
2 |
- |
2 |
- |
15 |
Практическое заня- |
ерешение |
|
и заранее оценен- |
|
|
|
|
|
тие в диалоговом |
практи- |
|
ные убытки в рос- |
|
|
|
|
|
режиме, |
ческих си- |
|
сийском зарубеж- |
|
|
|
|
|
Работа в малых |
туаций, |
|
ном праве |
|
|
|
|
|
группах. Занятие |
тест |
|
|
|
|
|
|
|
проводится с приме- |
|
|
|
|
|
|
|
|
нением технических |
|
|
|
|
|
|
|
|
средств |
|
4 |
Тема 4. |
2 |
- |
2 |
- |
15 |
коллективное об- |
коллок- |
|
Ограничение и ис- |
|
|
|
|
|
суждение, дискус- |
ви- |
|
ключение ответ- |
|
|
|
|
|
сия, «мозговой |
ум,решени |
|
ственности за |
|
|
|
|
|
штурм», сase-study |
е практи- |
|
нарушение дого- |
|
|
|
|
|
(анализ конкретных, |
ческих |
|
вора в российском |
|
|
|
|
|
практических ситуа- |
итуаций, |
9
|
и зарубежном пра- |
|
|
|
|
|
ций). |
|
|
|
|
тест |
|||||
|
ве |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого за 2 се- |
|
|
2 |
8 |
- |
62 |
|
|
|
зачет |
|
|
||||
|
местр по ОФО |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
5 |
Тема 5. |
|
|
|
|
3 |
- |
2 |
- |
5 |
Лекция читается с |
коллок- |
|||||
|
Понятие, признаки |
|
|
|
|
|
применением техни- |
ви- |
|
||||||||
|
и правовая приро- |
|
|
|
|
|
ческих средств (пре- |
ум,решени |
|||||||||
|
да преддоговорной |
|
|
|
|
|
зентация) и обратной |
е |
практи- |
||||||||
|
ответственности в |
|
|
|
|
|
связи. |
|
|
|
ческих |
||||||
|
российском |
и |
за- |
|
|
|
|
|
На практическом за- |
итуаций, |
|||||||
|
рубежном |
|
праве. |
|
|
|
|
|
нятии - работа в ма- |
тест |
|||||||
|
Особенности |
воз- |
|
|
|
|
|
лых группах с эле- |
|
|
|||||||
|
мещения |
убытков, |
|
|
|
|
|
ментами ролевой иг- |
|
|
|||||||
|
возникших |
|
на |
|
|
|
|
|
ры: составление со- |
|
|
||||||
|
преддоговорной |
|
|
|
|
|
глашение об уступки |
|
|
||||||||
|
стадии. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
требования и согла- |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
шения о переводе |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
долга. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обсуждение |
итогов |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
исследовательской |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
работы. |
Занятие |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
проводится с приме- |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
нением |
технических |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
средств. |
|
|
|
|
|
|
6 |
Тема 6. |
|
|
|
|
3 |
2 |
2 |
- |
5 |
Практическое |
заня- |
коллок- |
||||
|
Понятие, |
особен- |
|
|
|
|
|
тие |
в |
диалоговом |
ви- |
|
|||||
|
ности |
и |
условия |
|
|
|
|
|
режиме. |
коллектив- |
ум,решени |
||||||
|
деликтной |
ответ- |
|
|
|
|
|
ное |
|
обсуждение, |
е |
практи- |
|||||
|
ственности |
в |
рос- |
|
|
|
|
|
дискуссия, |
«мозго- |
ческих |
||||||
|
сийском |
и |
зару- |
|
|
|
|
|
вой |
штурм», |
сase- |
итуаций, |
|||||
|
бежном |
|
|
праве. |
|
|
|
|
|
study |
(анализ |
кон- |
тест |
||||
|
Возмещение |
|
чи- |
|
|
|
|
|
кретных, практиче- |
|
|
||||||
|
стых |
экономиче- |
|
|
|
|
|
ских ситуаций). |
|
|
|||||||
|
ских потерь. Пре- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
дупредительный |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
деликт. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Тема 7. |
|
|
|
|
3 |
- |
2 |
- |
5 |
коллективное |
|
об- |
Коллок- |
|||
|
Возмещение вреда, |
|
|
|
|
|
суждение, |
дискус- |
виум, |
||||||||
|
причиненного |
ис- |
|
|
|
|
|
сия, |
|
«мозговой |
эссе, |
||||||
|
точником |
|
повы- |
|
|
|
|
|
штурм», |
сase-study |
реферат, |
||||||
|
шенной |
опасности |
|
|
|
|
|
(анализ |
конкретных, |
тест. |
|||||||
|
по российскому и |
|
|
|
|
|
практических |
|
ситуа- |
|
|
||||||
|
зарубежному |
пра- |
|
|
|
|
|
ций). |
|
|
|
|
|
|
|||
|
ву. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Тема 8. |
|
|
|
|
3 |
- |
2 |
- |
5 |
Лекция читается с |
коллок- |
|||||
|
Возмещение вреда, |
|
|
|
|
|
применением техни- |
виум, |
|||||||||
|
причиненного |
|
|
|
|
|
|
ческих средств (пре- |
эссе, |
||||||||
|
жизни |
или |
здоро- |
|
|
|
|
|
зентация) и обратной |
реферат, |
|||||||
|
вью в российском |
|
|
|
|
|
связи. |
|
|
|
тест. |
||||||
|
и зарубежном пра- |
|
|
|
|
|
На практическом за- |
|
|
||||||||
|
ве. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
нятии - работа в ма- |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
лых группах с эле- |
|
|
10