Федеральное агентство по образованию

Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники

Кафедра культурологии и социологии

Л.В. Смольникова

Методические указания к психолого-педагогической практике

Для студентов специальности «Организация работы с молодежью»

2009

2

Данные методические указания предназначены для студентов специальности «Организация работы с молодежью» для очной формы обучения, а также для преподавателей-руководителей психолого-педагогических практик от кафедры культурологии и социологии.

Пособие подготовил: доцент кафедры культурологии и социологии, кандидат психологических наук Л.В. Смольникова

Смольникова Л.В. Методические указания к психолого-педагогической практике специальность «Организация работы с молодежью». – Томск: ТУСУР, 2009 – 16 стр.

3

Оглавление

Введение	3
Положение о порядке проведения практик ТУСУР	4
Цели и задачи психолого-педагогической практики	8
Программа психолого-педагогической практики	9
Организационно-методический раздел
Нормативно-правовое обеспечение психолого-педагогической практики
Содержание психолого-педагогической практики
Итоговый контроль
Дневник студента по психолого-педагогической практике	1
Краткая инструкция	3
Общие сведения
Производственная работа
Индивидуальное задание
Оценка производственной работы студента
Заключение руководителя психолого-педагогической практики от университета
Отчет по психолого-педагогической практике	1
Содержание отчета	5
Структура отчета по психолого-педагогической практике
Примерная схема отзыва руководителя практики

4

Введение

Психолого-педагогическая практика это один из важнейших этапов при формировании практических навыков специалиста по организации работы с молодежью и представляет собой комплекс мероприятий, направленных на последовательное овладение студентами умениями и навыками профессиональной деятельности, систематизацию знаний. Психолого-педагогическая практика организуется в рамках учебного процесса как его ведущее звено.

В соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Организация работы с молодежью» психолого-педагогическая практика в период обучения должна организовываться с целью более углубленного изучения специальных дисциплин в государственных организациях и структурах, а также в компаниях и фирмах. Психолого-педагогическая практика организуется на производственных объектах на основе разработанной и утвержденной в соответствующем порядке программы. В случае отсутствия производственных объектов психолого-педагогическую практику студентов организует вуз (факультет) на своей базе, оснащенной необходимыми современными техническими средствами.

5