- •Специфика научного познания
- •Научные парадигмы
- •Объяснительные принципы психологии
- •Принципы методологии психологической науки (с.Л. Рубинштейн)
- •Виды исследований
- •Структура научно-познавательной деятельности
- •Классификация методов психологического исследования (б.Г. Ананьев)
- •Наблюдение как метод психологического исследования
- •Эксперимент Экспериментальные стратегии
- •Экспериментальные планы
- •Примеры экспериментальных планов
- •План эксперимента с маленьким объемом
- •Артефакты в эксперименте
- •Определение выборки для эксперимента
- •Зависимая и независимая выборки
- •Объем выборки
- •Выбор методик
Выбор методик
Раскрытие природы изучаемого психологического явления должно идти в направлении выбора тех его проявлений, которые доступны измерению. При выборе методик следует учитывать ее возможности и ограничения, прежде всего, по точности и надежности изучаемых свойств. Методик должно быть минимально достаточное количество. Следует избегать дублирования одних методик другими. Их не должно быть много, так как большое количество однотипных эмпирических данных не всегда прибавляет существенной информации. Методик должно быть существенное количество для полного и исчерпывающего исследования какого-либо психическим явлением. Целесообразно пользоваться принципом дополнительности. Данные качественного и количественного характера должны дополнять друг друга, что позволит более полно интерпретировать результаты. Однако качественные и количественные данные сложно сопоставить при обработке. При выборе методик необходимо заранее определить возможности перевода данных проективных методик в количественную форму.