Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
7
Добавлен:
21.02.2023
Размер:
363.07 Кб
Скачать

§ 2. Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей

Дети могут быть:

  1. переданы на воспитание в семью в порядке усыновления,

  2. переданы под опеку или попечительство,

  3. в приемную семью

  4. в патронатную семью.

  5. При отсутствии возможности семейного устройства детей они передаются в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Формы устройства детей

семейные :

усыновление, опека и попечительство, приемная семья и патронатная семья

несемейные.

передача детей в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Право ребенка расти в семейном окружении закреплено Конвенцией ООН о правах ребенка и российским семейным законодательством. Поэтому семейным формам воспитания детей отдается безусловное предпочтение. Передача детей в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, применяется только в тех случаях, когда помещение детей в семью по тем или иным причинам оказалось невозможным.

Семейные формы устройства детей:

Временные

опека и попечительство, приемная семья и патронатная семья, передача детей в организации

постоянные

усыновление.

Пожизненный характер. Поэтому усыновление является приоритетной формой устройства.

Формы устройства детей

Возмездные

Приемная и патронатная семья являются возмездными формами воспитания детей.

безвозмездные

Воспитание детей усыновителями. Более того, на усыновителей возлагается такая же обязанность по содержанию детей, как на родителей.

Мб возм-но, а мб и безв-но.

опека и попечительство могут осуществляться как безвозмездно, так и за вознаграждение. Однако в отличие от усыновителей опекуны и попечители не обязаны содержать своих подопечных.

  • При решении вопроса об устройстве ребенка в конкретную семью принимается во внимание его этническое происхождение, язык, культурная и религиозная принадлежность, а также возможность обеспечения ребенку преемственности в воспитании и образовании. Религиозная, культурная и этническая принадлежность ребенка, так же как его родной язык, являются свойствами, определяющими индивидуальность ребенка.

  • При выборе конкретной семьи для передачи ребенка безусловное предпочтение отдается родственникам ребенка и другим близким ему лицам, например отчиму, мачехе, фактическим воспитателям. Определяющее значение придается также мнению самого ребенка.

  • Усыновление или передача в приемную семью или назначение опекуна ребенку старше 10 лет без его согласия вообще не допускается.

§ 1. Процедура выявления и учета детей, оставшихся без попечения родителей

Регулируется:

  1. СК РФ,

  2. Федеральным законом «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей»,

  3. Федеральным законом «Об опеке и попечительстве»

  4. и Правилами ведения государственного банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей, и осуществления контроля за его формированием и использованием.

  • Функции выявления и устройства таких детей возложены на органы опеки и попечительства, которыми являются органы исполнительной власти субъекта Российской Федерации, органы местного самоуправления (п. 1 ст. 6 Закона «Об опеке и попечительстве»).

Эти органы обязаны осуществлять меры по выявлению, устройству и осуществлению последующего контроля за условиями жизни детей.

  • Одним из основополагающих принципов устройства детей, лишенных родительского попечения, является принцип приоритета устройства детей в семью. В связи с тем что при устройстве детей на воспитание в семью и особенно при передаче их на усыновление были выявлены многочисленные злоупотребления, ни одно иное юридическое или физическое лицо, кроме органов опеки и попечительства, не вправе осуществлять профессиональную деятельность по выявлению и устройству таких детей (ч. 3 п. 1 ст. 121 СК РФ). Это означает, что запрещено принимать целенаправленные меры по поиску, регистрации и определению судьбы детей, лишенных родительского попечения.

  • Для выявления, учета и устройства детей- специальную административную процедуру.

  • Дети, оставшиеся без родительского попечения и подлежащие устройству в семью на воспитание, подлежат обязательному учету.

  • В целях такого учета создан государственный банк данных.

  • Данная система учета предусмотрена для обеспечения наилучшей защиты интересов детей. Ее цель — сделать информацию о таких детях централизованной и более доступной, с тем чтобы каждый ребенок получил равный шанс на устройство в семью на наиболее благоприятных для него условиях.

  • Одновременно система обязательной регистрации детей преследует цели предотвращения злоупотреблений при передаче детей на воспитание в семьи.

Процедура выявления, учета и устройства детей, оставшихся без попечения родителей, состоит из нескольких этапов.

  1. На первом этапе в органы опеки и попечительства поступает сигнал о том, что дети остались без родительского попечения.

Статья 122 СК РФ возлагает на должностных лиц учреждений (дошкольных образовательных учреждений, общеобразовательных, лечебных и других учреждений) и иных граждан обязанность сообщать органам опеки и попечительства сведения о детях, оставшихся без попечения родителей, оказавшиеся в их распоряжении.

Особенно часто в таком положении оказываются:

  1. органы дознания и предварительного следствия, производящие арест родителей;

  2. медицинские учреждения, которые первыми получают сведения о несчастных случаях и заболеваниях родителей;

  3. дошкольные и образовательные учреждения, которые посещают дети.

Исходя из буквального понимания закона обязанности должностных лиц и граждан ограничиваются сообщением о детях, нуждающихся в помощи, органам опеки и попечительства.

Т.е. никаких самостоятельных действий по оказанию детям помощи они предпринимать не должны.

Противоречит морали!!! Должны незамедлительно принять меры к оказанию детям помощи и временному помещению их в безопасное место.

  1. Орган опеки и попечительства обязан в течение трех дней со дня получения сигнала о безнадзорном ребенке провести обследование условий жизни ребенка и при установлении факта отсутствия попечения родителей, родственников или иных лиц обеспечить временное устройство ребенка.

  • Временное устройство детей обычно представляет собой передачу их родственникам или иным близким ребенку лицам.

  • Если передача ребенка таким лицам невозможна, дети временно помещаются в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

  • Руководители организаций, в которых находятся дети, оставшиеся без попечения родителей, в семидневный срок со дня, когда им стало известно, что ребенок может быть передан на воспитание в семью, обязаны сообщить об этом в орган опеки и попечительства по месту нахождения данной организации в течение 7 дней.

  1. Орган опеки и попечительства обязан в течение месяца после получения первичных сведений о безнадзорности ребенка обеспечить его более или менее постоянное устройство.

  • Если в течение месячного срока органу опеки и попечительства не удалось поместить ребенка в семью, ребенок помещается в детское учреждение.

  • Сведения от таком ребенке передаются региональному оператору банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей, для учета в региональном банке данных.

  • Региональный оператор банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей, в течение месяца со дня поступления сведений о ребенке вместе с органом опеки принимает меры по его устройству в семью граждан, проживающих на территории данного субъекта Российской Федерации. При этом используются сведения о гражданах, желающих принять детей в семью на воспитание, помещенные в региональный регистр.

  • Если помещение ребенка в семью и в этом случае оказалось невозможным, сведения о ребенке передаются федеральному оператору для учета в федеральном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей. В настоящее время функции федерального оператора возложены на Министерство образования и науки РФ. Федеральный оператор оказывает органам опеки содействие в устройстве ребенка на воспитание в семью граждан, постоянно проживающих на всей территории Российской Федерации. При этом он использует сведения о гражданах, желающих принять детей в семью на воспитание, помещенные в федеральный регистр.

Региональные и федеральный банки данных о детях, оставшихся без попечения родителей, составляют государственный банк данных о детях, оставшихся без попечения родителей.

  • В период временного устройства ребенка, оставшегося без попечения родителей, он нуждается в восполнении своей дееспособности, поскольку оказывается в ситуации, когда родители не могут выполнять свои функции законных представителей, а опекун ребенку еще не назначен. Для разрешения этого противоречия в соответствии с п. 2 ст. 123 СК РФ исполнение обязанности опекунов или попечителей в отношении таких детей временно осуществляется органами опеки и попечительства.

  • Дети, оставшиеся без попечения родителей, имеют право на социальные льготы, предусмотренные Федеральным законом от 21 декабря 1996 г. № 159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».

63-66

Соседние файлы в папке Экзамен зачет учебный год 2023